Сказка про мышей. Часть шестая. Утерянное сокровище
Шрифт:
– Ой, ой! А кто это у нас тут такой мастер быстрого полёта? Посмотрите на него, да он же вообще не умеет летать! А ещё перья отрастил!
Внизу, под дубом, дружно засмеялись два его приятеля – бобер Боб и выдра Раиса.
– Заберу-ка я одно перышко себе! – с этими словами Брюлик вырвал перо из хвоста совёнка, быстро спустился к своим
Тем временем Паскаль и София приземлились на ветке рядом с мамой совой. Берта убедилась, что с ними всё в порядке, и полетела на помощь Фаренгейту. Она села рядом с ним на ветку, погладила его нежно по головке и помогла сесть.
– Всё хорошо, малыш, ты совершил свой первый полёт. Сейчас наберемся сил и полетим обратно. Теперь тебе нужно будет в два раза сильнее махать крыльями.
Фаренгейт побоялся рассказать маме про встречу с лесными хулиганами и про то, что потерял одно перо из хвоста. Он думал, что мама отругает его, и поэтому ничего ей не сказал.
Так проходил день за днем. Спустя неделю тренировок София, Паскаль и Фаренгейт научились неплохо летать и управлять полётом.
Берта записала их в Лесную школу и сегодня они должны были пойти в первый класс на свой первый урок. Чтобы привыкнуть к дневному свету, все маленькие ночные жители леса должны были перестроиться на дневной режим и спать ночью, а также надевать солнечные очки на улице, чтобы лучше видеть.
Совятам приходилось привыкать просыпаться рано, потому что первый урок в школе начинался уже в 9 часов утра. У них не было будильника, а поэтому София попросила свою подружку, бабочку по имени Мирабелла, залетать по утрам к ним в гости и будить спящих совят. Этим утром Мирабелла впорхнула в совиное жилище с первыми лучами солнца и пропела своим тоненьким, звенящим как маленький колокольчик, голоском:
– Просыпайтесь, милые совята, просыпайтесь, маленькие сони, утро наступило!
Птенцы открыли глаза,
Все трое прилетели в лесную школу заранее, до начала уроков, чтобы успеть найти свой класс. Перед школой было много маленьких зверят – и сурки, и бельчата, и ежи, а также маленькие кроты, лягушата, кукушата, полевые мышата и прочие -шата.
У дверей всех встречал директор школы -
старый лис, Феликс Леопольдович. Он следил, чтобы никто не баловался и не входил в здание школы с грязными лапами.
– А, вот и мои маленькие новички! – увидев совят, проговорил Феликс Леопольдович, – пойдемте, я провожу вас в ваш класс и познакомлю с вашим учителем.
Совята поздоровались с директором и послушно проследовали за ним по коридору через весь первый этаж.
Возле класса старый лис остановился. Из-за двери доносился шум, детские крики, визги, смех и гвалт. Директор открыл дверь и бесшумно вошёл в класс, за ним проскользнули и София, Паскаль и Фаренгейт.
Учителя в классе ещё не было, а поэтому все ученики вытворяли что хотели: канарейки пели песню, бобер с выдрой играли в догонялки между партами, летучие мыши висели на потолке вниз головой, хорёк катался на еже и кричал, что ему очень больно, хотя на самом деле притворялся – вместо сиденья он подложил на ежиную спину большой учебник.
В этот момент в класс вошёл учитель. Это был толстый хомяк в маленьких круглых очках на носу.
– Та-а-а-а-к! – громко воскликнул он – А ну-ка, дети, все по местам!
Зверята моментально успокоились и расселись по партам.
– Здравствуйте, Хрум Бурьянович, – поприветствовал учителя директор школы. Хочу вам представить трёх новых учеников – это София, это Паскаль, а это Фаренгейт.
Конец ознакомительного фрагмента.