Сказки Изумрудного Леса
Шрифт:
Как-то семейство Бобров принимало у себя гостей. Тетя Лиса подошла к Бобренку, веселившемуся в шумной компании малышей, погладила по мягкой шерстке и спросила:
– И куда же делась твоя застенчивость?
Бобренок немного подумал, а потом широко улыбнулся:
– А я ее потерял!
Как игра
В тени деревьев еще лежал ноздреватый потемневший снег, но на полянах и опушках, где солнце уже прогрело землю, пробивалась травка, а кое-где даже выглядывали самые смелые первоцветы.
Почти все зверята уже собрались на Большой Поляне. Они как раз обсуждали, какую бы игру затеять сегодня, когда из-за деревьев показался опоздавший Мышонок – он даже весь запыхался:
– Привет, ребята! У меня такая идея!
– Это очень кстати, – сказал Лисенок, – мы пока еще ничего не придумали. Рассказывай быстрей!
– Так вот, – Мышонок немного отдышался, – вчера папа мне читал книжку о следопытах.
– О ком? – удивились зверята.
– Следопыт, – объяснил Мышонок, – это такая ужасно интересная работа. Если где-то происходит что-то таинственное и загадочное, то всегда зовут следопытов! Они помогают разобраться, почему именно так происходит, узнают причину и разгадывают загадку.
– Отлично! Здорово! – загалдели малыши. – Давайте начнем прямо сейчас!
И все начали играть: одни что-нибудь прятали и придумывали заковыристые подсказки, другие искали, и так до самого обеда. А когда пришло время разбегаться по домам, чтобы перекусить, Мышонок сказал:
– Знаете, по-моему, мы все все-таки не очень знаем про следопытов. Как они ведут свои следопытия… то есть расследования. Наверное, это какие-то очень специальные знания. Вот бы нам такие!
– Согласен, – отозвался Бобренок, – уж очень хочется стать настоящим следопытом!
Зайка о чем-то размышлял.
– Если где-то и можно получить очень специальные знания, – сказал он наконец, – то разве что в очень специальной библиотеке тетушки Совы…
Конечно же, сразу после обеда все встретились у Большого Дуба: никто не заставил себя долго ждать. Увидев столько посетителей, Сова отложила книгу, перестала сонно моргать и даже распушилась:
– О, рада вас видеть! Ну, дружная компания, выкладывайте, зачем пришли и что я могу для вас сделать?
Зверята поздоровались и наперебой стали рассказывать о том, что хотят стать настоящими следопытами, но для этого им нужна какая-нибудь специальная книга, учебник.
Мудрая Сова ненадолго задумалась.
– Есть у меня такой учебник! Погодите-ка… – с этими словами она удалилась,
Вскоре Сова появилась крайне довольная и протянула малышам небольшой, но весьма увесистый том. Даже на ощупь чувствовалось, какой он специальный. Начали было листать, но ничего, кроме чистых страниц, не увидели.
– А как вы хотели? – Сова слегка приподняла мохнатую бровь. – Чтобы на этих страницах появились древние знания, вам необходимо произнести волшебное заклинание!
Зверята от восторга широко раскрыли глаза, а кое у кого приоткрылись и рты.
– Садитесь в круг, книгу положите в центре, – очень серьезно произнесла Мудрая Сова. – Так, теперь положите левую лапу на книгу, а правую – на плечо другу, сидящему рядом, и повторяйте за мной.
Зверята, которые порядком разволновались от такой ответственности, послушно выполнили ее распоряжение.
– Я обещаю, – торжественно произносила Сова, а зверята повторяли за ней, – что буду использовать эти древние знания во благо. Обещаю прийти на помощь другу, быть опорой и поддержкой близким!
Зверята продолжали повторять за Совой магические слова, как вдруг книга засветилась и замерцала. Малыши так и ахнули.
– Ну вот, – спокойно сказала Мудрая Сова, – книга приняла обещания и готова открыть свои секреты! Но вам придется хорошенько потрудиться, чтобы усвоить их…
Лисенок первым завладел книгой, перелистал страницы… Вот чудо: теперь на них появились буквы! Так и правда можно стать настоящими следопытами!
Друзья обняли тетушку Сову и, поблагодарив, умчались на Большую Поляну: им не терпелось начать учиться.
Упражнений в книге оказалось на удивление много. На первый-то взгляд они были простые, но только начни выполнять – и сразу ясно, что не так-то это легко. На то они и специальные следопытские упражнения!
Одно, например, развивало внимательность – крайне важную для следопыта штуку. Ведь всем известно, всякие мелочи – это обычно и есть ключ к разгадке! Зверята разбились на пары. Повернувшись друг к другу спинами, они должны были описать, во что одет друг. Кажется – легко, а вот вспомни-ка, какой из шарфиков сегодня на том же Лисенке! У него их так много! Еще сложнее представить, какой шарфик был вчера…
Следующее упражнение тренировало память. И действительно, следопыт, который ничего не помнит, не много нарасследует! Зверята сделали несколько одинаковых наборов, как и говорилось в книге. В каждом – шишка, ветка, камешек, цветок и обломок коры. Все это нужно было разложить в любом порядке – то есть как придется: малыши смотрели и быстро запоминали, как именно лежат предметы. Потом кто-нибудь из будущих следопытов накрывал предметы тряпочкой, а его друзья пытались соорудить из своих наборов точно такой же ряд и не ошибиться. Сначала было много неточностей, но зверята упражнялись, пока не научились справляться вообще без ошибок.