Сказки
Шрифт:
Эта опека раздражала Володю, но он понимал, что теперь уже не принадлежит себе.
Итак, Ковнацкая волновалась. Значит, пора получать очередную пятерку. Теперь учителя не вызывали Володю сами, пятерок у него всегда хватало, чтобы выставить не только четвертные, но и годовые оценки. Только когда Володя сам поднимал руку, они приглашали его к доске.
Ковнацкая строго следила за числом пятерок, чтобы не дать леонийцу возможности обогнать Володю. Эта Леония так далека и так загадочна! Она теперь даже вырезала из газет самые разные
Особенно ее радовали вести о смерчах и ураганах, которые проносились над Леонией. Ковнацкая надеялась, что в такой день леонийский отличник не пойдет в школу, а наш получит очередную пятерку и станет для соперника недосягаем.
Вот уже третий день гулял над Леонией ураган Аннабела. Наверняка леониец третий день не ходит в школу. Значит… Ковнацкая принялась усиленно подталкивать Володю в спину.
— Ты программу «Время» смотрел? Аннабелу видел?
— Да хватит уже! Не хочу я, — сопротивлялся Володя. — И Аннабела мимо прошла.
— Вот и не мимо, по радио передавали, что не мимо. Самое время…
— Надоело мне.
— Ты что же — хочешь проиграть этому леонийцу? Пожалуйста, — тут Ковнацкая сделала трагическую паузу. — Но мы, класс, тебе этого не позволим. Засунь за пазуху учебник, пожалуйста, и давай.
Ковнацкая уже усвоила, что для храбрости Володя во время ответа всегда держал за пазухой учебник. Ничего странного она в этом не находила. У знаменитостей должны быть свои причуды. Не животом же читает он учебник!
— Пора, — решительно сказала Ковнацкая, толкая Володю в спину. И он покорно поднял руку.
Дальше произошло все, как обычно. И никто не удивился, что Володя опять занемог. Ведь для ребят это было впервые, прочие разы они начисто забыли. Всякий раз обратный ход времени возвращал Володю на место, а из их памяти исчезали ненужные подробности. Володя, как ни в чем не бывало, выходил к доске, отвечал и получал очередную пятерку.
За дверью Володя вздохнул спокойно. Обошлось. Ковнацкая вызвалась проводить его в медпункт, но учительница ее не пустила. Зажав в кулаке двушку, он побрел к автомату.
За углом Володя нехотя достал учебник и стал листать его. Как все это надоело! Стоп! А где же бумажка с новым телефоном? Володя еще раз перелистал учебник от корки до корки. Пропала! Ведь он точно клал бумажку в учебник. Потом Ковнацкая стала его торопить, толкуя про свою Аннабелу. Искать! Скорее искать!
Володя быстро вернулся обратно к двери класса, внимательно просматривая каждый метр своего пути. Кажется, он шел именно так и никуда не сворачивал. Но нигде бумажки не было.
Он топтался возле двери своего класса. Очень хотелось открыть ее и поискать бумажку под партой. Но…
В класс возвращаться нельзя: вдруг учительница опять вызовет его и задаст совершенно другой вопрос. Без ремдня он не сможет ничего ответить. Ужас!..
Володя побежал по лестнице наверх: там был темный уголок у входа на чердак. Он спрятался, ожидая конца урока.
Прозвенел звонок, и сразу раздался топот, закричали сотни голосов. Казалось, что учителя не просто идут в учительскую, а отступают на заранее подготовленные позиции, чтобы как следует там забаррикадироваться. Шум был такой, будто в школе разразился бешеный ураган или началось землетрясение. На самом деле это просто была переменка.
Володя осторожно двинулся сквозь эти ребячьи бурлящие потоки. Скорее в класс: Лицо его покрылось красными пятнами. Что теперь будет? Бумажки с телефоном не было нигде…
Ребята обступили его, не зная, чем помочь.
— Что с тобой? — волновалась Ковнацкая. — Ты заболел? Да ты же весь горишь! Опять этот Остапущенко со своими проветриваниями. Ты добился своего, ты простудил нашу гордость! Отправляйся домой. Володенька, попей чаю с малиной. Все пройдет. Должно пройти.
Володя быстро собрался, оделся и двинулся домой. По дороге он прочитывал снизу доверху каждую доску объявлений, надеясь снова найти ниточку, которая опять связала бы его с ремднем. Безуспешно!
Надо срочно переводиться в другую школу, в другой район, где никто не знает, что он отличник. Но как объяснить это родителям? А табель? Ведь по нему все будет видно, куда бы он ни пришел. Все пропало.
Дома он забился в угол и в оцепенении просидел там несколько часов, даже не раздеваясь. Ничего не хотелось. Так хорошо начавшаяся новая жизнь внезапно оборвалась. Зря он понадеялся на этот ремдень.
Вдруг раздался звонок в дверь. Володя не шевельнулся. Звонок зазвонил энергичнее. Володя молчал. Заколотили ногами. Кто-то определенно знал, что он дома. Пришлось подняться и открыть.
— Он жив! — облегченно воскликнула Ковнацкая. — А мы уже думали…
— Проведать пришли, — будто извиняясь за настойчивость, сказал Витя.
— Общественность волнуется, — объяснила Ковнацкая.
Ребята разделись и прошли в комнату. Ковнацкая взглядом профессионала осмотрела квартиру, прикидывая, что отсюда можно будет забрать для школьного музея. Она была убеждена, что такой музей обязательно создадут после окончательной победы над леонийцем.
— Как ты себя чувствуешь? — поинтересовался Витя.
— Да так, — неопределенно развел руками Володя. — Сижу вот.
— Как?! Мы не лечимся?! — возмутилась Ковнацкая и снова принялась руководить. Она стремительно забегала по квартире. Закрыла форточку, поставила на плиту чайник. — Когда родители вернутся с работы, ты должен быть уже здоров. Общественность тебя спасет.
На столе появилась банка с малиной, и все втроем уселись пить чай.
Напившись чаю, ребята стали прощаться. Уже в дверях Витя хлопнул себя по лбу:
— Да, чуть не забыл, — он расстегнул портфель. — У меня почему-то твой учебник. А моего нет.