Слияние стихии
Шрифт:
— А её можно контролировать или договориться с ней, или надёжно удержать в государстве? Этот закон в чистом виде к тебе не применим сейчас, но что мешает его поправить?
— Так есть же ещё и мои ученики? Я же Вам передаю свои знания.
— Знания да, а гены?
— Так вот, что им нужно!
— Именно. Прямые твои потомки. Ты же со стороны непонятный и с кем тебя только не сравнивают и не путают. Чаще всего, что ты эльфийский полукровка. Меньше всего оркский, есть и такое мнение.
Мы нашли Эллу и направились в её сторону, она общалась с какой-то группой, но заметив нас — улыбнулась.
— Почему ты
— Убивать тебя не хочу, — парировала она ему. — Я тебя не знаю и ты мне ещё ничего плохо не сделал. К тому же сразись с начало, с моим учеником. И если ты с ним справишься, то я подумаю. А вот и он, знакомьтесь. Король бала и мой ученик — Ар Чужой.
Свой авторитет Элла решила за счёт меня поднять? Сама от поединков отказывается, а все мои победы к себе в копилочку положит? У меня у самого ученицы и я не самый умный среди них, как оказалось.
— Сегодня я сражаюсь только на мечах, — сходу я не дал взять себя в оборот, — и мест уже нет.
— И что это было? — спросил я, когда они ушли.
— Поклонники! — а взгляд-то, какой невинный. — Не дают бедной девушки прохода.
— Ладно, бедная девушка, пойдём Милли найдём, а потом я хочу познакомиться с вашими наставниками, может они мне какой совет на счёт вас дадут. Мне, кажется, что я с вами слишком мягкий.
Глава 5
Поединки короля и королевы бала
На одном из полигонов я узнал своего будущего наставника по дуэльному бою, Фарфакса. Возле него были несколько групп, и он им что-то объяснял, со снисходительной улыбкой, как будто перед ним малые дети.
— Я подойду и послушаю, потом Вас догоню.
Я зашёл на полигон и встал рядом, Фарфакс меня заметил и даже приветливо кивнул. Узнал, значит, я ответил ему тем же.
— Призрачный клинок, это возможность бить оружием на расстоянии используя форму своего оружия, наполненную энергией своего магического ядра, — продолжал он рассказывать. — Вот, например это копьё.
Наставник указал на стойку с копьём и дождался, когда ему его передадут, потом взял в руки и сделал несколько простых вращательных движений. Повернулся к мишени, перехватил копьё поудобнее двумя руками и замер. Примерно две секунды он был не подвижным, а потом резким колющим удар нанёс его в сторону мишени. В конечной точке удар был резко зафиксирован перед мишенью, и через мгновенье из копья вылетел призрачный наконечник, который продолжил движение копья и пронзил мишень.
— Это похоже на воздушное лезвие, — заметил один из учеников.
— Да, но таковым не является. Само действие достаточно простое в понимание, но сложное в исполнении. Нужно напитать оружие своей магией, а потом как бы резким взмахом его стряхнуть оттуда и сосредоточенная в нём магия примет форму оружия и продолжит движение.
— Мне это напоминает, как эльфы напитывают свои стрелы, — заметил я.
— Действительно, эти техники похожи, но есть отличия, и Вы их сможете понять при детальном изучении. Если по простому, то отличие заключается в том, что если я напитаю стрелу этим способом, то она внешне ничем не отличалась бы от обычной, но в момент попадания в цель, сама стрела остановится, но в этот момент в ней сформируется призрачный наконечник стрелы и он продолжит движение, разрушая защиту объекта. Эльфы
Я взял со стойки учебный меч и рассмотрел его. Качество ужасное, затупленное и не много ржавое, но деревянный тут не подойдёт, так что я взял этот и присоединился к остальным.
— А можете показать ещё раз удар призрачного клинка, — попросил я наставника, — и правильно ли я понял, что для его использования не имеет значение наличия нужных магических узлов и какой энергией запитывать, силой или под силой ядра?
— Всё так.
Фарфакс взял протянутый мной учебный клинок, занял удобную позу и спустя пару секунд нанёс им боковой удар, который он резко зафиксировал перед собой, после этого с клинка сорвалось призрачное лезвие и оно продолжило движение, как бы по инерции, движение напоминало полу дугу. Если бы на мече были капли воды, то они после резкой остановки клинка в конечной точке, слетели бы по точно такой же траектории. Призрачный клинок врезался в мишень и там поглотился.
Напитать стрелы магией у меня не получалось, но ведь тут нужно одной стихией пользоваться, так что может получиться, но даже это мне было не важно, а само движение, с магией я смогу потренироваться отдельно. Сейчас же попробую закрепить форму движения, которую я скопировал у наставника. Он вернул мне меч, и я отошёл к другой мишени, чтобы никому не мешать и стал повторять движения с использованием скопированного у наставника переживания. Действие действительно оказалось достаточно простым. Сложность с магией заключалась в том, чтобы удержать её форму в оружие до самого последнего момента и в нужный момент отпустить, при этом основополагающим является сам удар. Если магию отпустить чуть раньше, то оно утратит форму и плотность, начнёт распадаться и призрачного клинка не получится. Если удержать на лишнее мгновение, то оно останется в оружие и из него не вылетит. Это очень тонкая грань, но я радовался, я справлюсь. Ещё не знаю, насколько сильным может быть такой удар, но новое высвобождает колоссальный объем творческой энергии, благодаря которой хочется учиться и экспериментировать.
Фарфакс ободряюще похвалил нас, а всех желающих полностью освоить этот удар пригласил к нему на факультет дуэлянтов. Так же он заметил, что в меньшей степени, но этот удар может использовать и любой воин в строю. Мне не понравилось, как другие носы ворочают при слове дуэлянт. Я сделал традиционный для меня уважительный поклон наставнику и пошёл искать своих.
— А что она там делает? — спросил я про Кару, которая была уже на полигоне. — Поединки так рано начинаются?
— Их много, а она и ты идёте первыми, — улыбнулась мне Элла. — Королевские титулы всегда и во всём первые.
— То есть мне тоже нужно переодеваться?
Милли и Элла звонка в голос рассмеялись, на что я на них удивлённо посмотрел.
— Вы чего смеётесь?
— Смотрим, с каким мечом ты пришёл, — для наглядности они ещё и пальцем показали и это меня они считают не воспитанным?
Я задумался и когда покидал полигон вот и забыл учебный меч вернуть на стойку с оружием.
— Мастер гном постарался на славу, — продолжали они надо мной смеяться, да и окружающие, кто слышал, присоединились. Остаётся им только подыграть. — Ты посмотри как искусно он воплотил эффект ржавчины.