Социология. Шпаргалки
Шрифт:
Революции – это вид новаций, отличающийся от других видов преобразований своей значимостью, своими последствиями.
Информационная революция побуждает к непрерывному пополнению знаний. Существуют также научные революции , связанные с перестройкой основных научных традиций, затрагивающие мировоззренческие и методологические основания науки, изменяющие даже стиль мышления. Три вида научных революций: построение новых фундаментальных теорий, внедрение новых методов исследований, открытие новых миров.
87. Социальное развитие и социальный
Понятие развития применяется к процессам совершенствования, улучшения, усложнения. Социальное развитие как реальный процесс характеризуется тремя взаимосвязанными чертами:
· необходимость – постоянство процессов накопления качественных и количественных перемен;
· направленность – линия или линии, по которым совершается необходимость;
· закономерность – не случайный, а необходимый процесс накопления перемен.
Принципиально важная характеристика социального развития – время. Только с течением времени выявляются основные черты социального развития.
Результатом процесса социального развития являются новые количественные и качественные составляющие социального объекта, что может выражаться в повышении (понижении) уровня его организации, изменении места в общественной эволюции и др.
В истории общества существует две точки зрения на прогресс :
· абсолютность и неизбежность прогрессивного развития общества в целом и отдельных его сфер. Прогресс неостановим и необратим;
· отрицание возможности научной постановки вопроса о социальном прогрессе, о более высоком качестве одних форм социальных институтов по сравнению с другими.
Прогресс обычно понимается как совершенствование социального устройства общества и культурной жизни человека. Оно предполагает такую направленность социального и всего общественного развития, для которой характерен переход от низших форм к высшим, от менее совершенных к более совершенным (улучшение условий труда, обретение человеческой личностью большей свободы, политических и социальных прав, усложнение задач, стоящих перед обществом).
Существуют сферы, к которым понятие прогресса (как переход от простого к сложному) неприменимо, – область искусства как социального института, религия. Со всей определенностью можно относить к прогрессу области техники, технологий.
Существует понятие «регресс», по своей направленности противоположное прогрессу.
Прогресс должен иметь гуманистическую направленность, быть обращенным на благо общества и человека.
88. Социальные конфликты (начало)
Конфликт – это столкновение интересов различных социальных общностей, форма проявления социального противоречия, представляющие собой открытое, достигшее фазы обострения столкновение между противоположно направленными желаниями, потребностями, интересами двух или нескольких социальных субъектов (индивидов, групп, больших сообществ), находящихся в определенной связи и взаимозависимости. «Конфликт» в переводе с латинского обозначает «столкновение».
Социальный конфликт – неотъемлемая часть социальной жизни. Его можно определить как отношение между сторонами социального взаимодействия, связанное с противоречием их интересов. Это
Конфликт – специфический вид социального взаимодействия, характеризующийся противостоянием как минимум двух сторон по поводу распределения ценностей, ресурсов или власти.
Непосредственной причиной возникновения социального конфликта становятся разногласия социальных групп в мотивации трудовой деятельности, ухудшение их экономического и статусного положения в целом или в сравнении с другими группами, снижение степени удовлетворенности совместной работой.
Конфликты исследует конфликтология, предметом изучения которой являются социальная природа, причины, типы, динамика конфликтов, пути, методы, средства их предупреждения и регулирования. Конфликтология возникла, формировалась и развивается в настоящее время в тесной связи с социальной философией, социологией, психологией, политэкономией, историей, правом, этикой, рядом социальных и гуманитарных наук. Она опирается на достижения этих наук, синтезирует все то, что непосредственно относится к ее предмету.
В изучении конфликтов есть два основных направления:
· концепции Э. Дюркгейма, Т. Парсонса, Н. Смелзера, в которых преимущественное внимание уделяется проблеме стабильности и устойчивости (функционализм);
· теории К. Маркса, М. Вебера, Р. Дарендорфа, в которых проблематика конфликта занимает доминирующее место при объяснении социальных процессов и изменений (структурализм).
89. Социальные конфликты (окончание)
Согласно Т. Парсонсу , каждое общество – относительно устойчивая, хорошо интегрированная и стабильная структура, каждый элемент которой имеет определенную функцию. Функционирование социальной структуры основывается на ценностном консенсусе членов общества, обеспечивающем стабильность и интеграцию. Подавление конфликта ведет к его обострению, а рациональная регуляция – к «контролируемой эволюции».
Значительный вклад в теорию конфликта внес американский социолог Л. Козер . Конфликт, по его мнению, – это напряжение между тем, что есть, и тем, что должно быть в соответствии с чувствами определенной группы или индивидов. Источником социального конфликта он называл сомнение неимущих групп в законности распределения ресурсов, обусловленное:
· лишениями и обнищанием членов неимущих групп;
· отсутствием или недостатком каналов выражения недовольства существующим порядком распределения;
· низкой интенсивностью социальной мобильности;
· невозможностью перехода в более высокостатусные группы.
Основное условие возникновения конфликтной ситуации – положение, при котором достижение значимых целей или удовлетворение потребностей субъекта блокируется со стороны других участников социального взаимодействия. Препятствие к удовлетворению потребностей – недостаток ресурсов, отсутствие властных полномочий, низкие статусные позиции, занимаемые в обществе и т. п.