Современные психофизиологические методы выявления скрываемой информации
Шрифт:
Теоретически ассоциативный метод «диагностики состава преступления» базировался на том постулате, что определенное событие в жизни человека оставляет в его памяти тем более прочный след, чем более аффективно окрашенным оно явилось.
Более информативный операционально-ассоциативный метод представлял собой процедуру, при которой от обследуемого требовалось как можно быстрее нажимать на механический ключ, связанный с секундомером, в тот момент, когда под воздействием предъявленного стимула (слова) у него в сознании возникала какая-либо ассоциация (отличная от прямого значения слова-стимула).
В качестве основного информативного признака в классическом
Таким образом, процедура ассоциативного эксперимента применительно к расследованию преступления состояла в том, что подозреваемому называли слова-стимулы, на которые он должен был отвечать первым пришедшим ему в голову словом, причем отвечать как можно быстрее.
Специфичность реакций человека, знакомого (и скрывающего это) с обстоятельствами расследуемого дела, выражалась, во-первых, в необычном характере ассоциативного ответа на предъявленное слово-раздражитель (прямое реагирование словами, относящимися к делу, а также совершенно бессмысленные ответы или простое повторение стимула и т. д.) и, во-вторых, в увеличении латентного времени ассоциативной реакции на критические стимулы.
Дальнейшее развитие технологии полиграфных проверок связано с анализом динамики процесса дыхания (изменения частоты и глубины), который в 1914 г. итальянец Витторио Бенусси использовал при проведении допросов подозреваемых в совершении преступлений. Он использовал пневмограф для регистрации дыхания при расследовании преступлений. Информативными признаками служили частота и глубина дыхания. Бенусси определял ложь и правдивость, используя соотношение продолжительности вдоха и выдоха. В ходе исследования В. Бенусси пришел к заключению о том, что значение соотношения (продолжительность вдоха, разделенная на продолжительность выдоха) было больше до того, как обследуемый отвечал на вопросы правдиво, чем после; с другой стороны, значение данного соотношения было больше после неправдивого ответа, чем до него.
В это же время в Институте психологии Гарвардского университета (США) начал свои изыскания в области инструментальной детекции лжи американский психолог Уильям Марстон (1893–1947). Осуществленная им полиграфная проверка была впервые принята в 1923 г. в американском суде в качестве доказательства. Кстати, он же ввел в оборот термин детекция лжи.
Во время Первой мировой войны (1914 г.) Марстон с группой психологов активно работали в специальном отделе Министерства обороны США, используя метод инструментальной детекции лжи в рамках борьбы с германским шпионажем.
Так, в 1917 г. при расследовании хищения чрезвычайно важных секретных документов из сейфа одного американского высокопоставленного военного У. Марстону удалось выявить похитителя, протестировав 70 подозреваемых. Принятое У. Марстоном решение оказалось верным. И похититель документов, которого служба наружного наблюдения взяла под контроль, вскоре был задержан с поличным в момент передачи секретной документации агенту Германии.
Впоследствии полиграфные проверки стали входить в практику американской криминальной полиции.
В 1921 г. студент-медик и внештатный сотрудник полиции штата Калифорния Джон Ларсон сконструировал первый прообраз современного профессионального
Наряду с полиграфом Дж. Ларсон использовал тест – научную процедуру, разработанную в 1915 г. доктором У. Марстоном и применявшуюся им в различных расследованиях. Дж. Ларсон модифицировал процедуру У. Марстона и применял под названием «релевантная/иррелевантная процедура», которая заключалась в задавании вопросов, относящихся и не относящихся к расследуемому преступлению.
В 1933 г. ученик Ларсона Лэнард Килер (в то время сотрудник лаборатории научных методов раскрытия преступлений при Северо-Западном Университете) сконструировал профессиональный полевой полиграф, который был специально предназначен для целей детекции лжи, и добавил еще один компонент к своему полиграфу – психогальванометр – устройство для измерения изменении в сопротивлении кожи (кожно-гальванической реакции).
Килер разработал первую модель профессионального полиграфа, организовал его серийный выпуск, открыл первую в США специальную школу по подготовке полиграфологов, а также первым начал проводить коммерческие проверки на полиграфе в системе отбора персонала и служебных разбирательств.
Во второй половине 1930-х гг. созданные в США детекторы лжи и технология их применения впервые начинают экспортироваться за рубеж. В Польше полиграф появляется в 1936 г., в Китае – в начале 1940-х гг.
Япония самостоятельно проводила начатые в 1920-х гг. исследования аппаратурного метода детекции лжи: психологи Акамацу и Тогава изучали диагностические возможности изменений электрических свойств кожи (так называемый кожно-гальванической рефлекс). В 1937 г. японские ученые сообщили о создании своего детектора лжи.
Индия впервые проявила интерес к проверкам на детекторе лжи в 1948 г. в связи с убийством премьер-министра Махатмы Ганди.
Развитие метода полиграфных проверок отечественными исследователями и новейшая история полиграфных проверок. Развитие психофизиологического метода выявления скрываемой информации в начале 20-х гг. прошлого века вызвало интерес и у отечественных исследователей.
Ассоциативный эксперимент с сопряжением словесной и моторной реакций, который в 1923 г. провели А. Р. Лурия и А. Н. Леонтьев, позволил сформулировать базовые научные принципы технологии психофизиологической детекции лжи.
С психологической точки зрения исследования А. Р. Лурии носили характер типичного ассоциативного эксперимента с измененным характером стимуляции испытуемых.
Так, А. Р. Лурия пришел к выводу, что избежать искусственного характера раздражителей в ходе экспериментов возможно лишь в ходе изучения ассоциативно-аффективного поведения людей, испытывающих реальные выраженные негативные эмоции, обусловленные действительными житейскими обстоятельствами. В то время в вузах проводилась массовая академическая «чистка» студентов (отчисление из переполненных университетов и институтов студентов с академической неуспеваемостью, а также «социально неблагонадежных», что позволило А. Р. Лурия и А. Н. Леонтьеву набрать экспериментальную группу испытуемых из числа студентов, проходящих «чистку».