Спаситель для королевы Азбуки
Шрифт:
Конечно же, Никита был согласен, о чем и сообщил фее.
— Идем! — поманила Никиту фея А и полетела в сторону двери из комнаты.
Мальчик направился за ней, открыл дверь и последовал за феей по коридору. Включив свет в ванной, он вошел внутрь и в удивлении замер. Прямо в их ванне в налитой воде плавала… акула. Самая настоящая живая акула. Только маленькая.
— Это что? — выдохнул Никита.
— Это — акула. С чего она начинается?
— С
— Нет, не угадал. Акула начинается с буквы «А». Запомнил?
— Да, — как зачарованный кивнул Никита, продолжая рассматривать акулу, которая щелкала острыми зубами и кружила в воде.
— А теперь идем на кухню, — снова позвала его фея А.
На кухонном столе лежали апельсин и абрикос.
— С какой буквы начинаются эти фрукты? — спросила фея, указав на них.
— С «А»? — неуверенно произнес Никита.
— Ой, какой способный ученик! — снова захлопала в ладошки фея. — Правильно! А он? — рядом с апельсином и абрикосом прямо из воздуха появился арбуз.
— Тоже на «А», - сказал Никита. — И ананас тоже начинается с буквы «А», - не дожидаясь вопроса феи, сказал он, как только рядом с арбузом появился ананас.
— Умничка! — сказала фея и взмахнула волшебной палочкой.
Сразу после этого над столом в воздухе появился маленький толстенький мальчик с крылышками покрытыми белыми перышками.
— А он?
— А это кто? — шепотом спросил Никита, как зачарованный смотревший на этого пухлого крылатого малыша.
— Как это — кто? — озадачилась фея. — Ангел, конечно.
— А-а-а! — протянул Никита. — Тогда он начинается с буквы «А».
— Ой, ну до чего способный ученик! — радовалась фея А. — Тогда ешь скорее фрукты, и пойдем учиться писать эту букву.
По жесту ее волшебной палочки фрукты поднялись в воздух, быстро закружились, и опустились на тарелку уже порезанными на дольки. А потом рядом на столе появилось блюдечко с орешками.
— Арахис! — воскликнул Никита. — Я люблю арахис.
— А на какую букву он начинается? — хитро спросила фея А.
— На «А», - улыбнулся Никита и сел завтракать.
После этого они пошли обратно в комнату. Там уже стояла большая черная доска, а на ее маленькой полочке лежали кусочек мела и губка. Никита, конечно, сначала удивился, откуда же они взялись. Мама с папой ему такую доску не покупали. Но потом он понял, что это — волшебство! А как же иначе? Ведь к нему прилетела настоящая фея!
— Смотри, буква «А» пишется вот так! — Фея А взмахнула своей волшебной палочкой и на черной доске появилась красивая ровная буква. — Видишь? Как шалаш, а палочка посередине делает в нем окошко, — пояснила она Никите.
— Вижу, —
— А теперь возьми мел и напиши сам эту букву много-много раз, — попросила его фея.
И Никита послушно стал писать. Буковка «А» получалась у него не очень ровной и не такой красивой, как та, которую написала фея. Но он очень старался. Ведь Никита помнил, что только он может спасти целую страну и вернуть имя королеве фей.
И когда вся-вся доска покрылась целой кучей букв «А», фея сказала:
— Молодец, Никита! Смотри, кто пришел тебя навестить?
Мальчик обернулся, и нос к носу столкнулся с настоящим аистом.
— Аист! — выдохнул он, глядя на белую птицу с длинным клювом.
Аист поджал одну ногу и, наклонив голову, тоже посмотрел на мальчика одним глазом.
— Он погостит у тебя до вечера, — сказала фея и хлопнула в ладошки.
Она вообще очень любила хлопать в ладошки, заметил Никита. Но вслух ничего не сказал. Он ведь был воспитанным мальчиком. Сразу же после хлопка феи под потолком раздалось жужжание, и прямо из стены вылетел маленький аэроплан. А фея А вопросительно посмотрела на Никиту.
— Это аэроплан! Он начинается с буквы «А», - рассмеялся мальчик.
Фея кивнула и снова хлопнула в ладошки. Никита затаил дыхание, не зная, какого волшебства ждать на этот раз. А тихое гудение в этот раз раздалось откуда-то с пола из самого дальнего угла комнаты. Аист повернул голову и посмотрел туда, а из угла выехал маленький автобус. Совсем такой же, как тот, на котором мама возила Никиту в садик.
— Автобус. Начинается с буквы «А», - улыбаясь, сказал мальчик, не дожидаясь вопроса феи.
— Давай еще потренируемся писать и находить букву «А»? — попросила фея.
И Никита потренировался еще раз. Потом еще один раз… Ему очень хотелось стать супергероем. Когда фея А улетала обратно в волшебную страну она знала: их спасет очень умный и способный мальчик. Но главное было не в этом. А в том, что он очень хотел научиться. Ведь без желания ни одна наука никому не дается. И даже самый умный ребенок не сможет стать супергероем, если он не захочет научиться тому, как им быть.
ГЛАВА Б
в которой фея Б кормит Никиту булочками, бубликами и баранками
Никита очень ждал следующего дня и визита второй феи, которая научит его букве «Б». Он вчера рассказывал о своей волшебной гостье маме и папе, но они ему не поверили. И так как они были взрослыми, то не смогли увидеть стоящую в комнате Никиты доску, на которой он еще несколько раз тренировался писать букву «А». Также они не увидели аиста, аэроплан и автобус, хотя аист весь день стоял на одной ноге и смотрел на мальчика то одним, то другим глазом. А автобус и аэроплан весь день жужжали и гудели. Аэроплан под потолком, а автобус на полу.