Спина Фортуны

Левин Георгий

Нужно заметить, что охранные эскадры были последним прибежищем для кораблей, перед отправкой на переплавку. Так повелось давно и уже более 260 лет это стало незыблемой практикой. Если учесть, что это ещё и было охранное подразделение в секторе, который граничил с непроходимой границей, то получилось одно, это был последний отстой из отстоев, для старых кораблей. Естественно и возраст капитанов и офицеров здесь мало отличался от возраста их кораблей, но переведенных на возрастные мерки службы людей в рядах армады. Как это вязалось с тем, что охрану объектов осуществляло элитные подразделение "Улик"? Можно предположить, что это были отголоски противостояния двух доктрин руководства армады. Они рождали противоречия ещё более нелепые! Но, почему лучшую выпускницу центра подготовки армады, с очень высоким коэффициентом УП-Ю, направили именно сюда? На такой вопрос ответа было не найти. Кроме одного. Когда-то на прародине людей загубленной ими Земле существовало такое понятие, как вера в Бога. Так вот в ней и было утверждение, что у каждого человека

свой начертанный путь именуемый "судьбой", он предопределён и написан человеку при рождении Богом. Изменить его никто и ничто не может. Только приняв это, можно было ответить на заданный вопрос.

Но Талу это вовсе не интересовало и не волновало. Она была влюблена, и её волновали только длинные висы, приходившие на её личный терминал от любимого Губа. Остальное было не важно.

Назначение вахтенным офицером, в команду ветерана армады было просто службой и доступом к терминалу корабельной галактической связи. Уж этой составной ветерана армады досталось по полной программе! Он за месяц вырабатывал годовую норму часов работы, но ломался редко. Девушке с парнем просто повезло! Или раньше всё делали очень добротно? Гадать не будем, всё равно не угадаем!

Так они и прожили до отпуска. Его, конечно, провели вместе. Успели даже создать семью. А так, как очень старались, то Губа перевели в эскадру пограничной охраны их сектора. Корабли пограничной охраны базировались на окраинных планетах, а Геб был именно такой планетой. Молодые смогли жить вместе. Потекло счастливое время семейной жизни со всем из этого вытекающим. Тала родила близнецов, мальчика и девочку. Отсидела положенный срок и вернулась продолжать службу на своего ветерана флота. Дети и семья скучать не давали, служба только дополняла это. Проблем и забот хватало, наполненные всеми этими проблемами дни пролетали не задерживаясь. Иногда, когда находила время остановиться и осмотреться, с удивлением констатировала, что на улице стоит осень, хотя из жизни запомнила только один из дней весны, вроде бы бывший вчера. Удивляться не успевала, наваливались заботы и снова летели дни, месяца, годы.

Восемь лет пролетели незаметно. За это время в их жизни изменилось не очень многое, только незаметно выросли дети, Губ стал командиром "Ноя-разведчика" пограничной эскадры, Тала — помощником капитана своего ветерана-эсминца. Продвижение по службе обуславливало то, что молодых офицеров в охранной эскадре не набиралось и десятка. Остальной состав офицеров составляли ветераны службы в армаде. И здесь случилось то, что заставляет вспомнить о "начертанном пути".

На секретных верфях готовились выпустить новый переделанный корабль. Обычно после схода со стапелей верфи корабль обкатывала специальная команда испытателей. Они тестировали корабль в течение полугода. Затем прибывала команда-дублёр и ещё год испытатели натаскивали их, затем принимались зачёты и корабль отправлялся к месту назначения, а испытатели принимали новый корабль с верфи. Командовал армадой лидер сторонников оборонной доктрины и срок переоборудования корабля составлял три года. На верфи в работе находилось два корабля с разницей сроков сдачи в обкатку в полтора года. Экипаж испытателей по этой причине был в одном экземпляре. Лишних людей не было. Тут и подкралась беда.

В связи с тем, что люди есть люди, и любят отмечать разные даты и события, тем самым создавая праздники для души, отметили сдачу корабля постоянной команде. Отметили душевно, усердно. После окончания празднования, помощник капитана команды-испытателей понадеялся на своё мастерство и сел в праздничном состоянии, когда море становиться по колено во всей своей акватории, в кабину своего личного гладера. Он полагал, что мастерство пилота вещь, не теряемая, в любом состоянии и что оно даже после празднования осталось с ним. Уже вместе с этим убеждением и "не потерянным" мастерством, они совместно снесли стену ограды. Так их совместно и отправили на планету Талом в центр медицинской регенерации в состоянии анабиоза. Медицинский комплекс на планете Гебе оказался бессильным, не имел нужного мастерства, так как травма полученная телом носителя мастерства была тяжёлой. Снесли часть бетонной стены толщиной около 500 миллиметров. Сделали это впервые за всё известное время. Гладер или то, что от него осталось, выбросили сразу, а пилота попытались спасти на месте, но изучив смесь компонентов тела и частей гладера, поняли, что местного мастерства медиков не хватит, слишком сильно всё перемешалось. Всё имеющееся уложили в криогенную камеру, погрузили на корабль и отправили главный медицинский центр сектора.

Тут и возникла паника. Через три дня верфь выпускала со стапеля переоборудованный корабль, а команда испытателей была не полной. Наверно нужно пояснить, что это за формирование команда испытателей? Так будет понятна причина паники.

Прежде всего, рассмотрим задачи команды испытателей. Капитан отвечает за тестирование и обкатку всего оборудования основного и резервного пунктов управления кораблём и всех механизмов связанных с терминалами управления. И так каждый член команды выполняет по 2–3 задачи. Да и сама команда по численности в пять раз меньше штатного экипажа. Заменить никого некем. Это был один из множества тревожных сигналов существующей борьбы доктрин. Помощник капитана с опытом на пару снесший стену и отправленный в центр регенерации, отвечал за проверку, тестирование, наладку и обкатку электронного мозга, который был сердца, глазами, сознанием

и руками, он управлял всеми роботами, электроникой, всеми комплексами корабля. Теперь это место пустовало. Заменить его конструкторы и монтажники не могли, теоретически, что должен делать электронный мозг, они знали, но практики и умения управлять всеми системами корабля не имели, этого от них никогда и не требовалось. Поэтому выделить замену пострадавшему не могли. Экипаж тоже помочь в этом вопросе не мог. Как уже говорили, в имеющемся экипаже испытателей лишних людей не было. Можно было подобрать кого-то из офицеров пограничной эскадры имеющих опыт, но это было другое ведомство и на одну переписку и согласования уйдёт полгода. Оставалась только армада. Но и здесь были трудности. Просить откомандировать и подобрать нужного офицера за оставшиеся три дня? Было из области фантастики. Сорвать выход корабля на тестирование и обкатку? Грозило оргвыводами. Оставалась только охранная эскадра. Она была приписана к верфи. Перевести любого из её состава в команду испытателей? Было не сложно. Приказа руководителя комплекса было достаточно. Но здесь тоже были свои проблемы. Возраст возможных кандидатов был близок к предельному возрасту для службы в рядах армады. Сможет ли человек считающий дни до выхода на покой вникнуть во все тонкости обкатки и опробованию новейших систем корабля? Это вызывало большие сомнения. Тут и вспомнили, о высоком коэффициенте УП-Ю, единственного молодого помощника капитана ветерана-эсминца. Точнее помощнице капитана. Ну и…

Через три дня сошедший со стапелей верфи, переоборудованный корабль взлетел с космодрома с полным экипажем испытателей. Для помощника капитана испытателей Талы, это был первый полёт в новой должности, на новом месте службы. И снова время пустилось вскачь, спеша не понятно куда.

… На счету Талы было уже восемь сданных постоянным экипажам кораблей. Последний из них она сдала уже в должности капитана экипажа испытателей. Губ командовал пограничной эскадрой сектора и большую часть времени проводил в штабе эскадры на планете Талом. Близнецы учились на 6 курсе бывшей школы юганов армады. Им остался ещё один год учёбы до получения первых офицерских званий и начала взрослой жизни. Школа юганов стала офицерским училищем армады. Причиной этому был изменившийся мир. Точнее война, вспыхнувшая два года назад в большой Вселенной. Пока она полыхала далеко от Галактики людей, но то, что её пожар не перебросится в их Галактику? Люди уверены небыли. Вот тогда впервые трезво посмотрели на состояние армады и ужаснулись. Годы мирной жизни, борьба доктрин дали свои плоды.

3/4 численности кораблей армады составляли ветераны. Замена устаревших кораблей шла очень медленно. 1/3 личного состава офицеров армады были предельно допустимого возраста, а даже на старые корабли молодёжи на смену им не хватало. Когда это осознали и поняли, схватились за голову, прервав старые споры, бросились спасать положение. Начали с кадров. Центр подготовки на Завре из самого престижного превратился в центр подготовки старших офицеров. А все остальные училища теперь по 7 летней программе готовили младших офицеров армады. Старейшая школа юганов превратилась в училище, а аналогичные школы на планетах всех секторов стали готовить для них детей уже с 8 лет, после прохождения тестов на коэффициент УП-Ю. Все верфи и предприятия по производству оборудования и вооружения для кораблей работали теперь в три смены. Но все прекрасно понимали, что результат появится лет через 10-114 в лучшем случае, слишком всё было запущенно. Оставалось только надеяться, что эти годы у них есть. Надеяться и верить! Вот и убеждали в этой надежде друг друга, плохие мысли гнали прочь. По крайней мере, старались…

Глава 9

… Войны всегда возникают по одной причине, остальные оправдания и обоснования этих оправданий просто выдумываются. А причина проста и многогранна одновременно.

В лесах исчезла дичь, перестала приносить обильные урожаи земля, пересыхают реки, истощились недра. Тогда и шли завоёвывать соседей, не зависимо от того было это всё у них сразу или по отдельным частям. Просто в первом случае страдал один сосед, а во втором, столько соседей, сколько нужно для нормальной жизни народа своей нации. Лишний народ полегал на полях сражений, и можно было жить до следующего похода, за всем нужным для жизни. Так было у людей на покинутой умирающей Земле.

В большой Вселенной к этим причинам добавились более глобальные причины. Затухающие солнца, остывающие умирающие планеты, сворачивающиеся Галактики. Кораблей и мощного оружия у всех старых миров хватало. Люди были самой молодой расой, жившей на окраине вселенной. Старые цивилизации окраинные миры не интересовали. Новые планеты для жизни они искали рядом со своими мирами, в первую очередь, тесня и изгоняя более слабых соседей. Поэтому и начали не с мира людей.

Раньше сдерживающим фактором такого простого решения проблем были Владыки Вселенной. Они желание переселиться в миры соседей изгнав их, пресекали огнём орудий своих армад. Их орудия были большей мощности, чем орудия других рас, а армады более многочисленны. Такие аргументы были понятны всем, даже самым непонятливым. Они заставляли расы, у которых возникли проблемы с жизнью в своих мирами, не изгонять соседей со своих миров, а искать новые незаселённые разумными существами миры. Но о Владыках Вселенной уже давно не слышали, их не видели. Сдерживающего фактора не было, а проблемы возникли и требовали немедленного решения. Вот и начали передел…