Справочная книга по собаководству
Шрифт:
Обучают с помощником, который в разное время производит различные шорохи и стуки по стенам помещения, у окон, с чердака, из подвала. Убедившись, что собака бдительна и лаем отзывается на приближение к помещению постороннего, дрессировщик направляет помощника внутрь с разных входов. Войдя в помещение, помощник добивается нападения собаки. В момент борьбы, лая собаки на помощника входит дрессировщик, помогает собаке и поощряет ее. Такие занятия проводят возможно чаще и всегда в разное время. Затем их усложняют. Помощник, войдя в помещение, предлагает собаке корм, командует, при нападении пугается собаки и прячется от нее на столы, полки и кричит о помощи. Появление дрессировщика сопровождается задержанием помощника,
Если собака отступает от появившегося помощника, равнодушна к нему, берет корм или исполняет его команды, помощник злит ее, наносит ей легкие удары и добивается ворчания и лая собаки, на который немедленно является дрессировщик.
Собаку, несущую охрану внутри помещения, кормят после службы и за 4–6 часов до постановки на пост.
Молодую собаку можно обучить караульной службе по методу подражания. Для этого ее ставят на цепь вместе с взрослой работавшей собакой, вблизи от последней. Видя действия взрослой караульной собаки, молодая сама начинает участвовать в них, облаивая подходящего к посту. Эти действия молодой собаки дрессировщик поддерживает дачей лакомства и позволением ей чаще трепать помощника. Окончательную доработку приемов с молодой караульной собакой проводят на посту.
При окарауливании неогражденных участков с ценными культурами (фруктовые сады, ягодники, бахчи, виноградники, питомники, огороды с ранними овощами) сторож держит обученную караульную собаку при себе, настораживая ее в стороны шумов, которые производит помощник. Когда собака будет чутко следить за приближающимися к охраняемой территории и облаивать помощника, сторож идет навстречу к подошедшему, держа собаку на поводке. Во избежание покусов случайно приблизившихся людей сторож не должен отпускать собаку с поводка.
Использовать собаку для задержания человека, например убегающего вора, можно только после трехкратного предупреждения свистком и голосом: «Стой! Пускаю собаку!». К остановившемуся подходить с собакой на поводке.
В течение ночи сторож несколько раз обходит охраняемый участок с собакой, пущенной свободно. При броске ее на человека, обнаруженного на участке, сторож быстро подходит к нему и прекращает нападение собаки.
Большую помощь караульная собака приносит при охране птичников, защищая птицу не только от воров, но и от хищных зверей и птиц. Однако предварительно ее необходимо приучить к безразличному отношению к домашней птице. Легче всего это сделать, когда собака еще молодая, и сначала на одном виде птиц, (например, на курах, цыплятах разводимой в хозяйстве породы). Когда собака лежит, дрессировщик приносит птицу и кормит ее на некотором расстоянии от собаки, которое постепенно сокращает подбрасыванием птице корма; иногда на глазах у собаки берет птицу в руки, ласково с ней говорит и позволяет птице гулять около лежащей собаки. Попытки собаки броситься на птицу, схватить ее или прижать лапами немедленно прекращает угрожающей командой «нельзя!» («фу!»), рывком за поводок и шлепком собаки. За спокойное отношение к птице поощряет голосом («хорошо!») и дает лакомство. Потом проводит такое же занятие на другом месте с 2–3 и большим числом птиц и добивается безразличного отношения к ним собаки.
На занятиях дрессировщик иногда резким взмахом руки или притопыванием коги пугает птицу, которая вспархивает. Бросок собаки на вспорхнувшую птицу прекращает резкой командой «нельзя!» («фу!») и сильным рывком поводка. Дальнейшее усложнение дрессировки состоит в оставлении собаки и птиц одних. Дрессировщик из укрытия наблюдает за собакой и попытки броситься на птицу прекращает резким окриком «нельзя!» («фу!»). Последующие занятия проводят без поводка и привязи собаки.
Добившись спокойного отношения собаки к птице, дрессировщик переносит занятия на территорию птицефермы, где
Нельзя кормить собаку павшей, не очищенной от пера птицей или найденным на территории фермы разбитым яйцом.
Для приучения к защите птиц фермы от хищных птиц дрессировщик поощряет нападения собаки на ворон и галок: он бросает в ворон камни, палки, сопровождая лай и бросок собаки командой «хорошо!».
Хищных зверей (лису, хорька), бродячих собак и кошек караульная собака сама будет искать на ферме по запаху и будет наладать на них. Запрещать ей розыск хищника не следует. Драка с хищником, его уничтожение поднимают «интерес» караульной собаки к службе.
Приучение караульной собаки для охраны автомашины (легковой — изнутри, грузовой — с платформы) начинается с отработки таких приемов, как недоверие к посторонним, отказ от корма, охрана по команде «охраняй!». Для того чтобы приучить собаку к машине, делают несколько прогулок около машины с выключенным мотором, потом с включенным. Затем дрессировщик совершает вместе с собакой поездку на машине. Собаку усаживают у открытого стекла (окна) легковой машины или у борта грузовой машины походу движения, навстречу потоку воздуха. В середине поездки собаку для поощрения выпускают на свободную прогулку. Перед поездкой собаку не следует кормить. При поездке на платформе грузовой машины необходимо оберегать собаку от сильных толчков и ударов.
Приученная к машине собака охотно идет в нее. На грузовую машину с высокими бортами собаку поднимают на руках или приучают прыгать через опущенный борт, всходить по трапу.
Обучение охране дрессировщик начинает, находясь с собакой в машине. Подходящий к машине помощник — «посторонний» — дразнит собаку, замахивается на нее, открывает дверь машины, пытается ударить собаку, дать ей лакомство, кричит на нее. Дрессировщик натравливает собаку на помощника, ободряет ее лай и попытки схватить его, одновременно придерживает собаку и не дает ей выскочить из машины. От лающей и бросающейся на него собаки помощник отбегает, уходит от машины, снова возвращается и дразнит собаку, повторяя это 3–4 раза. Злобное отношение к помощнику дрессировщик поощряет.
На следующих занятиях дрессировщик оставляет собаку в машине одну, насторожив ее командой «охраняй!». Поводок прикрепляет, чтобы разозленная помощником собака не выскочила из машины. Последующие занятия проводятся с разными помощниками.
В дальнейшем при обучении охране легковой машины собаку, освобожденную от поводка, запирают в машине, дрессировщик подает команду «охраняй!» и уходит. Помощник подходит к машине, дразнит собаку рукавом через открытое окно машины, добивается лая и хватки за рукав и убегает от собаки сначала после хватки, потом, как только собака облаяла его и бросилась к нему в момент попытки взяться за ручку дверцы. Являющийся на шум дрессировщик поощряет собаку.
Чтобы приучить собаку быть настороженной в машине в течение всего времени отсутствия дрессировщика, помощники подходят к машине через разные промежутки времени.
Убедившись, что собака надежно охраняет машину, дрессировщик начинает приучать собаку к шоферу или владельцу машины, для чего совершает прогулки с собакой в его присутствии и разрешает ему кормить собаку. Добившись хороших взаимоотношений между собакой и шофером, дрессировщик может оставить шофера вместо себя.
Для выработки у собак равнодушного отношения к проходящим мимо машины людям дрессировщик еще на первых занятиях не должен поощрять лая собаки. Это заставит собаку спокойно лежать в машине и бросаться лишь на тех, кто вплотную подойдет к ней и возьмется за ручку дверцы.