Суровые преподавательские будни в Академии Темного Искусства

Созонова Юлия Валерьевна

Весь Совет для меня прошел как в тумане, а я усиленно думал, что же мне делать с моими предметами. Да-да! Их у меня оказалось целых ТРИ! И один из них мы с сестренкой ведем на пополам. Я - теорию (Хоть что-то радует!), а она - практику! И еще, я ни за что не поверю, что она не видела, на что подписывается! Все ее "Меня поздравили" - туфта! Просто боялась она! Реакции моей боялась! А я что виноват, что я такой? Ну да мне легко удается работать как с душами, так и с магическими аурами! Ну да этот феномен не изучен! Ну а я-то тут причем?? Что мне студентам то говорить??? Ведь насколько я помню, по данным предметам очень мало информации, а достоверной информации еще меньше! Чему их обучать? Опыты что ли ставить? Я бы лучше

артефактами занимался! И что? Практику по артефактам отдали Сайе! Это просто не справедливо! Сестра пихнула меня в бок именно в тот момент, когда ректор уже заканчивал свою речь и все вопросы вроде бы были решены.

– Что ж, на этом наш Совет считаю оконченным, - вставая из-за стола, произнес он.
– Можете быть свободны. Занимайтесь дальнейшим обустройством, приводите в порядок свои классы, подготавливайте недостающие пособия.
– И после краткой заминки обратился ко мне:

– Да, и Сейярен, по вашему предмету, к моему огромному сожалению, пока не издано ни одного учебника, так что вам придется самому продумывать все учебную программу, составлять методички и искать близкую по смыслу и содержанию к предмету литературу.
– угу, обрадовал, называется. Просто осчастливил! Мало того, что мне всучили предмет, который я терпеть не могу, так по нему еще и литературы нет! Просто прелесть! Выйдя из кабинета ректора злой как черт, я собирался промыть мозги своей сестричке. И надо же такому случиться! Она как сквозь землю провалилась! Вот за что я не люблю нашу ментальную связь, так это за то, что сестра всегда знает, какие меня эмоции обуревают. Особенно когда они сильные! И самое главное от этого невозможно закрыться! Если только она сама, не хочет слышать их. Что кстати очень удобно, а то, иногда, с пьянки там, или с великолепной ночи ТАКИЕ эмоции, что... Хоть стой, хоть падай! А еще эта гадина прекрасно понимает, какая у меня реакция, на такое назначение будет! Вот черт! В меня влетел какой то вихрь, на проверку оказавшийся парнишей с черными патлами и с такими же глазами, без зрачков.

– Кому тут жить надоело?
– зло произнес я. М-да, Сей Он то тут причем?! Успокойся! Ты у нас, в конце концов, теперь преподаватель или как?!

– Имя, Фамилия, курс?

– Алликайс Лей'стер, второй курс специальности "Артефакты" направления "Создание темных артефактов".
– я задумался. Серьезно так. Просто если судить, то я так понимаю, это один из моих учеников. Можно сказать провинившийся. Хм, еще бы знать я у него на курсе буду преподавать? Эх, узнать бы... И почему нам не раздали расписание??

– Вам расписание вывесили?
– менторским тоном спросил я. Фу, аж самому противно!

– Да.

– Знаешь?
– Он помотал головой.

– Ну пошли тогда знакомиться.
– Глядя на его округлившиеся глаза, уточнил с усмешкой.
– С расписанием.

Пацана почти тащил на себе. Он, конечно, не упирался, но и не помогал если честно. Поэтому и создавалось впечатление, что я его тащу. Наконец мы пришли к расписанию. Надо же хоть что-то не изменилось в Академии. И это доска с расписанием. Самое интересное, что она была небольшой. Но тот, кто к ней подходит, видит именно свое расписание или расписание, которое ему нужно. И хоть рядом будет стоять сотня студентов, каждый увидит именно свое расписание. Интересная штука! Я за время учебы так и не разобрался что тут к чему. Интересно, за время своего преподавания разберусь?! Сейчас перед нами висело расписание второго курса "Артефакторов" хм, посмотрим, что тут у нас. Так, так...

Хм, оказывается, я у пацаненка веду целых два предмета. И, естественно первая моя пара у них. Ну что ж... Тогда отправлю я его в библиотеку. Пусть он там материал найдет! На первое занятие то! А то у меня еще столько дел, а учеба уже на носу.

– Значит, так. Даю тебе дополнительное занятие на первую пару.
–

Он закатил глаза.
– а что? Приехал учиться? Вот и учись, студент! Слушай. Пойдешь в библиотеку и найдешь там материал на тему "Магические ауры" и про души. Если, книг будет много, выпиши их. Список потом предоставишь мне. Понял?
– он кивнул.
– Ну тогда я пошел.
– развернувшись, я зашагал в выходу из Академии, но меня остановил вопрос студента:

– А на какую пару?

– На первую.
– ответил я. А что? Неужели не понятно, на какой предмет доклад принести?

Сайя обнаружилась в домике. Ну что ж пришло время поговорить по душам.

Сайяма Р'ессан, преподаватель предмета "Слияние живой и неживой материи"

Как только ректор прекратил вещать, я тут же выскочила из его кабинета. Хорошо, что он брата задержал. Мне пора уносить ноги. Причем в срочном порядке! Братец явно не в духе. Да еще и каком! Ну конечно! Конечно, я знала, что он будет злиться. Но я ж не виновата! Честно-честно. Я вообще считаю, что он должен заниматься этими предметами всерьез! Вот пусть ими и занимается! Интересно где бы скрыться? Хм, конечно есть вариант прогуляться по саду... Но я там так давно не была, что боюсь за два года, там много чего изменилось. Студенты у нас еще те шутники! А ладно! С братом нам все равно придется разбираться. Какая разница, когда?! Пусть только ни при свидетелях. С такими мыслями я направилась в домик. Прошел уже час, я вся извелась, а этого гада все нет и нет! Черт! Я ж нервничаю! Где он лазит? О, явился!

– Ничего сказать не хочешь?
– спокойным тоном поинтересовался он.

– Прости меня, пожалуйста! Прости, а?

– Сайя, ты когда-нибудь думать своей головой научишься, что ты творишь? Или как?

– Ну Сей! Я не хотела! Это все Ласс виноват! Это он меня разозлил! Я и подписала! Я не хотела!

– Но ты могла бы хоть сказать?! Я бы хотя бы подготовился! Да будет тебе известно, по моим предметам еще не разработана литература! Её просто нет!
– Я потрясенно на него уставилась:

– А как же твой диплом?
– он поднял глаза к потолку:

– Кажется, именно на нем мне придется строить свою преподавательскую программу. Там хоть сведения проверенные!

– Сей! Ты сказал у тебя не один предмет?! Если не один, то сколько?

– Три.

– Что? Почему так много?

– Да ты не переживай! У тебя тоже не один. А целых два. Ты со мной один будешь вести на пополам.

– Это как?
– нахмурилась я.

– А так! Я теорию, ты - практику.

– И что же это за предмет?
– Что-то мне все это не нравится!

– "Артефакты живой и неживой материи".

– Что?? И я веду там практику?! ДА они...

– Что сестренка???
– ехидно заметил братик.
– Думала, в сказку попала?

– Сей, слушай, а что у тебя тогда за предметы?

– А-а-а-а, щас подожди, я в контракте найду...
– он зашуршал бумагами, которые мгновенно появились в его руках.
– О, вот! Предмет "Взаимодействие неживой материи и магической ауры: теория и практика", предмет "Создание артефактов с частицей магической ауры/души" и курс теории "Артефакты живой и неживой материи".

– Сей, я же совершенно не знаю, как создавать артефакты! Как я практику буду вести? Это же ты у нас практик! Се-е-е-е-ей! Может, заберешь себе практику?

– Нет! Ты уж извини! Я, конечно, люблю заниматься и создавать артефакты, но у меня полный загруз! Если артефакты с частицей души я еще представляю, как создавать, да и литература есть. То, что делать с магической аурой?? И как магическая аура взаимодействует с неживой материей?? Черт! Поэтому у меня есть только диплом. И что с него? Как объяснить элементарные вещи этим лобатрясам, которые по ошибки считаются студентами??? А если б я вообще ничего не знал бы про ауру??? Тогда бы что?? Черт!!!!