Таль: Не упустить свою мечту

Егорова Наталья

— Сразу после завтрака отнеси записку ректору — перед занятиями. Поняла?

— Да.

— Хорошо, тогда пойдем — провожу тебя до калитки.

В академию вернулась в сумерках: спать было еще рано, читать уже темно. Решила потренироваться в левитации тяжелых предметов и, вспомнив как ловко Рамина управлялась с табуреткой, нацелилась на стул. Результат меня поразил. Стул провисел в воздухе минут десять, после чего я просто решила не рисковать и опустив предмет мебели на место, легла медитировать. А еще вспомнился рассказ Элтара о летунце — тоже так хочу. Нужно будет

обязательно расспросить мастера Эрха как только представится такая возможность.

Утром направляясь по коридору в сторону кабинета ректора размышляла на тему «насколько велики шансы, что ректора нет так рано на месте или что меня к нему просто не пустят?».

Ректор был на месте и завтракал в отдельной комнате, в которую вела неприметная дверь в левой стене кабинета за шкафом. Он появился в проходе в домашнем халате и нелепо торчащих из-под него брюках, хмуро посмотрел на меня и спросил:

— Ваше дело ко мне столь неотложно, адептка?

— Господин Элтар велел отдать Вам эту записку до начала сегодняшних занятий, — протянула я ему свернутый лист.

Мужчина бегло прочитал текст и махнул мне рукой, приглашая проследовать за собой.

— Присаживайся, — указал он на кресло за столиком напротив себя и отхлебнул горячего отвара.

Послушно села на указанное место и для себя отметила что завтрак ректора от нашего особо не отличается.

— Как ты познакомилась с архимагом Элтаром?

— Почту ему носила. — Ответила я, недоумевая о причинах такого вопроса.

— И все? — усомнился ректор.

— И колбу упавшую при помощи левитации поймать успела, — чуть подумав добавила я.

— Что ж — это нужное знакомство и оно уже приносит пользу академии. Я имею ввиду твою работу по копированию дневника Лемантина.

Я не сразу поняла о чем речь, поскольку имя создателя столь ценных для магической науки записей слышала впервые. Тем временем архимаг Таврим начал меня инструктировать:

— Мастеров Лианилу и Эрха я предупрежу сам. Перед началом занятий по медитации подойдешь к мастеру Сорину и скажешь, что я велел померить тебе резерв на занятии. Все ясно?

— Да, господин ректор.

— Тогда иди на занятия.

Кабинет ректора я покидала в смешанных чувствах. С одной стороны мне было оказано неслыханное для адептов доверие побывать в его личных покоях и отпустили с занятий меня очень легко, с другой — моей заслуги тут похоже не было, все это было данью уважения к архимагу Элтару. Однако цель похода была достигнута и я с чистой совестью направилась в класс.

Сегодня впервые за две декады обучения у нас в расписании значилась магическая практика и вся наша группа пребывала в волнительном нетерпении. Мастер Кайден, преподающий и этот предмет, организованно отвел нас в закрытую часть двора академии, стены которой были изнутри густо покрыты мерцающими слабым светом схемами. В центре было что-то вроде небольшой арены, посыпанной песком, а по бокам находились поднимающиеся каскадом скамейки.

— Итак сегодня ваша первая серьезная магическая практика. То чем вы занимаетесь на уроках левитации безусловно важно, но не идет ни в какое

сравнение с набором заклинаний, которому буду учить вас я, и служит больше для тренировки и развития способностей. — Вещал завуч, расхаживая вдоль выстроенных в одну линию нас. — Сегодня мы будем изучать ваше первое боевое заклинание, которое называется «Огненный бросок».

После этой фразы преподаватель сформировал у себя между рук огненный комок и швырнул его в правую от нас стену. Огонь расплескался по камню и погас. Я тут же обозвала новое заклинание более привычным по фентезийным книжкам «фаерболом» и во все глаза смотрела на мастера Кайдена, боясь пропустить хоть слово.

— Сейчас каждый из вас по очереди будет подходить ко мне и мы вместе будем два раза делать такой бросок. Самостоятельно никто ничего не делает. Всем ясно?

Не знаю как остальным, а мне было предельно ясно. Это вам не стилусом вертеть — тут и сама угробишься и остальных угробить можешь. Мы вразнобой сообщили, что всем все понятно и завуч подозвал к себе Рамину. Далеко они от нас не отходили, так что остальным было все видно и слышно.

Преподаватель встал у девочки за спиной и, велев вытянуть руки перед собой и слегка согнуть в локтях, пристроил свои кисти с тыльной стороны ее ладоней.

— Не бойся, я с тобой, а значит ничего не случится. Веришь мне? — спросил он девочку.

— Да. — Уверенно ответила та.

Эх, мне бы ее уверенность, я вот его все равно боюсь.

— А теперь представь прямо посередине между ладонями символ, который мы учили, произнеси заклинание и одновременно наполни его силой.

Как только преподаватель закончил говорить между ладошками Рамины появился довольно большой огненный сгусток.

— Умница, — похвалил ее мастер Кайден, а теперь мысленно толкни его вперед, в стену и просто перестань контролировать символ, тогда он полетит сам.

И это тоже у малышки получилось замечательно, похоже она просто прирожденный маг.

— А теперь все это еще раз без подсказки, — мягко велел завуч, я даже представить себе не могла, что он так умеет.

И снова у Рамины все получилось просто замечательно, только комок огненный был чуть поменьше.

— А теперь отдыхай. Больше чем на два броска вашего резерва пока не хватит, — обратился он уже и к остальным. — Следующая Наталья.

Я нервно сглотнула и пошла к преподавателю. Ко мне со спины пристроиться не получилось бы — наши размеры не настолько отличались, так что мастер встал сбоку.

— Нужно повторить инструкции или сразу попробуешь? — ровным голосом спросил он.

— Попробую, — решилась я.

— Начинай.

Мой огненный сгусток был немного меньше, чем у Рамины, но тоже вполне значительным. Отпустив его в свободный полет в направлении стены, дождалась когда он расплещется по камню.

— Еще один, — почти сразу велел мастер.

Повторила все еще раз, тоже вполне успешно

— Молодец, отдыхай. Следующий — Рейс, — произнес завуч.

И обучение остальных пошло своим чередом, а я, увидев что Рамина пристроилась отдыхать на нижней лавочке, присоединилась к ней.