Тайны и скелеты
Шрифт:
Взаимодействие щитов с некромантией не шло у Иль из головы весь вечер, так что на следующий день после лекции вместо того, чтобы пойти обедать, она перехватила ир Ледэ.
— А если попробовать проверить взаимодействие одних и тех же схем со щитами и без и посмотреть будет ли разница?
— Тогда надо проверять сначала с щитами, потом снимать их, проверять без, а потом сразу после постановки новых и через некоторое время, когда вы к ним привыкнете, — магистр, похоже, тоже об этом думал. — Проще взять первокурсника, у которого щитов как таковых нет и посмотреть, как это будет работать у него. Благо
— Тео ир Никсер? — сразу поняв о ком речь, девушка поморщилась.
— Так. С его стороны было что-то большее, чем просто пара глупых фраз и излишняя настойчивость? — о происшествии менталист, что и неудивительно, знал.
— Не было. Но настойчивость действительно была излишней. И я использовала против него ментальную магию. В общем, не думаю, что он достаточно адекватный кандидат для того, чтобы что-то проверять. Эмоции накладываться будут если не с моей стороны, то с его.
— Пожалуй, — согласился с таким выводом магистр ментальной магии. — Ладно, первый курс большой, найдём ещё кого-нибудь. Или когда магистр ир Вильос поведет их на полигон, там посмотрим, кого лучше взять. Торопиться нам некуда. В вашей курсовой обсуждать ещё и взаимодействие со щитами явно не стоит.
— Точно? А если они влияют сильнее, чем нам кажется?
— Не должны.
Примерно такого же мнения придерживался и ир Вильос, посоветовавший сейчас сосредоточится на Кубке, а с взаимодействиями разбираться уже после него.
— У вас солидный список тем для повторения, — пояснил проректор свою точку зрения. — С преподавателями я с кем-то уже поговорил, с кем-то поговорю сегодня, к следующей неделе они решат, кому когда удобнее и назначат вам дополнительные занятия. Едва ли в такой ситуации стоит распыляться ещё и на курсовую.
Это звучало странно, но, пожалуй, определенная логика в этом была.
После занятий сегодня снова были представления студ. осени, так что вся академия собралась в зрительном зале. С Иль и Ником здоровались, махали, кивали, они, пробирающиеся к занятым для них друзьями местам, привычно отвечали, сами обсуждая сказанное ир Вильосом по поводу подготовки и его реакцию на план диплома Ника.
— Ну что? — стоило им опуститься на свои места, спросила Тесла. О том, что четверокурсник сегодня идёт к потенциальному руководителю, она знала.
— В целом он согласился и с темой, и с планом, — сообщил прикладник.
— Но?
— Сказал, что нужно будет пересмотреть основания для сравнения и, возможно, брать не аномалии целиком, а отдельные их части.
— Ну, так часто делают. Смысл целиком описывать аномалию есть, когда ты характеризуешь её одну, а не когда сравниваешь с другой аномалией. Иначе перекосы будут просто из-за разницы в размерах. Поэтому берется модельный участок. Ты раньше с таким не сталкивался, что ли?
— Раньше у меня была тема другого плана, без сравнения аномалий, — возразил Ник.
Продолжить разговор они не успели: раздался первый звонок и подошёл запаздывающий Дирк, тоже поинтересовавшийся результатами похода к ир Вильосу.
Первыми сегодня выступали алхимики, которых унесло куда-то не в ту степь, хотя не признать того, что показанные реакции были сложными
— Ну, по крайней мере, они ничего не взорвали, — вздохнул Ник, прекрасно запомнивший прошлогоднее представление. Да и о разнесенной во время Посвящения аудитории знала уже вся МАН. Сложно было не знать, то и дело натыкаясь на делающую там ремонт под контролем завхоза нежить, а то и на ругающегося с ним бытовика-строителя, которому подход некромантов к экономии на рабочих явно претил.
Учитывая, что Иль видела магистра Аделию, перед представлением ушедшую за кулисы, сказать, сколько в отсутствии взрывов заслуг первокурсников, а сколько их преподавательницы, было сложно.
Теоретики представили сценку про невезучего некроманта, у которого все шло наперекосяк и взявшуюся ему помогать однокурсницу. Получилось динамично, весело и с многочисленными песнями. Некромант постоянно попадал в забавные ситуации: то забудет что-то, то напутает… Выкручивался то сам, то с помощью той самой однокурсницы.
— В реальности он бы уже убился с такой невезучестью, — заметил справедливости ради Дирк. — Ну или на крайний случай вылетел.
Спорить с ним никто не стал. Некромантия, да и вообще магия, легкомыслия и поверхностного отношения не терпела или терпела до одной поры. Но сценка получилась оптимистично-задорная, это отрицать было глупо.
Последними выпало выступать боевым некромантам. На этот раз за кулисы сразу ушёл магистр ир Крой и кто-то ещё из их преподавателей. Кажется, после Посвящения на одно лишь здравомыслие первого курса магистры не рассчитывали. Остальная МАН такой подход только поддерживала: если уж на Посвящении, где балом правили вообще-то аспиранты, первокурсники сожгли парты, упокоили почти весь полигон, чуть не подрались с теоретиками и в итоге устроили мышовковые бега, то чего от них ждать там, где требовалось действовать самим? Впрочем, самостоятельность на студ. осени на самом деле тоже была весьма относительна — старшие курсы, когда они были, и помогали, и контролировали.
В этом году боевые некроманты то ли вдохновились примером фундаменталистов, то ли просто мыслили в сходном направлении. Впрочем, они и в прошлом году ставили историческую сценку, так что, возможно, это и правда было просто совпадением, хотя и довольно странным, учитывая, что в одной из главных ролей снова был баньши Верд-Ренот.
Эту историю Иль знала уже хуже, произошла та позже, под Тилем, точнее под стенами МАН, так что в школе её разбирали, но не так подробно, ограничиваясь зачастую парой слов о том, что архимаг Томас ир Тармай победил баньши Ленарта Верд-Ренот. На самом деле все, конечно же, было сложнее. В интерпретации боевиков выходило, что, когда баньши вместе с армией нежити и своими сородичами осадил столицу, ему навстречу выдвинулись армии нежити, управляемые некромантами. Одному из них — Иль не поняла самому некроманту или кому-то из управляемой нежити — удалось баньши убить, но уничтожить тело он не успел, погибнув или упокоившись сам.