Тайны мироздания
Шрифт:
Человек – творец
Твоё огненное око от меня опять далёко,
В сером небе на весу раздвигает полосу.
У тебя своя программа: глянешь ты на Землю прямо,
В дрожь бросает до костей от лавин и от вестей.
Ты – небесный повелитель – проникаешь в дом, обитель,
Сквозь оконное стекло, где играет в прятки зло.
И пронзаешь, словно гидру.
Зло сгорает, словно скирда,
Одиноко на плацу, а Добро идёт к венцу.
Повенчает всех невинных и влюбленных, странных, дивных.
Виктория Петрова
Человек –
Вы узнаете, какие заповеди нужно соблюдать. В первую очередь – «не убий», т.е. не тобою жизнь дана, не тебе её и отнимать у другого человека. «Не укради» – не присваивай себе добро, которое не нажил сам. «Не прелюбодействуй», т.е. жить нужно целомудреннее, мы же не животные, у нас есть разум. Да и среди животных многие виды соблюдают данную заповедь, например, лебеди: они живут одной парой, никогда не изменяют друг другу. Если погиб один, гибнет и другой. Это касается не только лебедей, но и некоторых других животных. «Не возгордись» – не нужно нос кверху задирать. «Возлюби ближнего твоего, как самого себя» – так Христос призывает к добру, любви. Вот основные заповеди, которые нужно соблюдать. Нельзя не только красть, но и обманывать. Да, хотя иногда ложь во благо и допускается, но обман в корыстных целях не должен применяться людьми против себе подобных. Необходимо следить не только за физическим здоровьем, но и за духовным. Я придерживаюсь утверждения о вечности, бессмертии человеческой души. Опять же, какая душа? Если она тёмная, прогнившая, как и тело, то иногда её просто невозможно очистить. Такая душа идёт в брак, высшие силы стирают всю информацию с её матрицы. Поэтому нужно следить за своим духовным развитием, за чистотой не только своего тела, но и души. Мы сегодня с вами не находимся в церкви, и я не претендую на роль проповедника, а просто высказываю свои личные мысли вслух. Я согласен с этими Божьими заповедями. Конечно, не всегда жил соблюдая эти заповеди, но знаю и чувствую, что был неправ. Нужно ещё поработать над собой, немного изменить образ жизни, к чему и вас призываю. Я призываю вас, дорогие читатели, помогать другим людям. Но в первую очередь нужно помочь самому себе, а другим уже потом. Когда сам будешь самодостаточен и морально, и материально, и физически, тогда будет возможность поделиться и с другими тем, что имеешь. Надо постараться наставить на путь истинный окружающих вас людей. Я не призываю к позиции силы, действовать нужно путём убеждения, личного примера. Вот о чём хотелось рассказать. Надеюсь, дорогие читатели, что мои сокровенные мысли не наскучили вам.
В своих дальнейших размышлениях я буду касаться как глобальных проблем, так и основных законов бытия. Где-то буду переходить на частности, как уже было в предыдущих главах. Потому что жизнь многообразна в своих проявлениях. И, памятуя известное изречение о том, что «нельзя объять необъятное», тем не менее нужно стремиться к расширению познания окружающего нас мира. Нужно пополнять багаж своих личных знаний, пополнять багаж знаний всего человечества. Как мы говорили вначале, это поможет нам на нашей прекрасной зелёной планете не просто выжить, но и способствовать развитию цивилизации в целом.
Такой пример известен нам по Библии, когда человек по имени Ной соорудил корабль-ковчег и загрузил туда, помимо членов своей семьи, «каждой твари по паре». Таким образом он сохранил во время катастрофы (всемирного потопа) биологическую жизнь на земле. Конечно, это иносказательно, потоп был не единственным катаклизмом. Спасались как могли, и не на одном корабле. Катастрофы… Они случались многократно и случаются на нашей планете. Земля за миллиарды лет своего существования не один раз превращалась в ледяной шар полностью, когда была практически безжизненной, и на ней не оставалось никого, кроме нескольких видов бактерий. Не однажды она превращалась и в очень жаркую планету, когда по Антарктиде ходили динозавры и росли гигантские деревья и папоротники.
Человеческая сущность
Я в мире лишь пылинка, живу в нём непритворно,
Бывая ночью в выси, душа не знает страха,
Умом её коснусь, не ощущаю праха.
Я радуюсь соседством земли и водной шири.
Я сберегаю детство в своей родной квартире.
Я – атом во Вселенной, а на Земле – телесна.
По мере осушения бокала накал страстей не утихает вновь,
И полночь, как замученная
Но жизнь, как пожелтевшая страница,
Не станет чище в первых числах января.
Виктория Петрова
Дорогой читатель, в этой главе мне хочется рассмотреть одну из важнейших функций, которая возложена на человечество, – воспитание детей. По моему мнению, это самая трудная задача нашего общества. Не только трудная, но ещё и неблагодарная.
В процессе воспитания воспитатели зачастую получают не тот результат, к которому стремились. Как было уже упомянуто в предыдущей главе, в каждом человеке заложен свой генотип, поэтому люди отличаются друг от друга. Человек уже рождается с какими-то привычками, наклонностями, чертами характера, интеллектом и прочее. Например, если понаблюдать за маленькими детьми, то можно заметить, насколько по-разному они себя проявляют в игре. Один ребёнок делится игрушками с остальными, т.е. видно, что этот человек добрый по характеру, не жадный. Другой же ничего не отдает, и попробуй забери у него игрушку, поднимет такой крик, что ой-ой-ой. Сразу видно, что этот малыш в дальнейшей жизни проявит такие качества своей натуры, как скупость и жадность. Третий любит воровать чужие вещи. Раз – и стянул у соседа игрушку, пока тот отвернулся, и радостно смотрит на свою добычу. Этот явно вырастет нечестной личностью, вором-клептоманом. А вот ребёнок, который очень бережно относится к бабочкам, к лягушкам, к букашкам, таракашкам – он добрый человек, будет заботиться о животных и людях. Иной же, наоборот, готов попавшуюся ему на глаза любую живую тварь раздавить, расчленить, уничтожить. Понятно, что этот малыш с садистскими наклонностями. Вам приходилось видеть чадо, которое постоянно выпрашивает: отдайте мне то или это, слёзы льёт… Это – попрошайка, нахлебник, всю жизнь он будет у кого-то что-то клянчить. У него вдоволь и соли, и сахара, но он всё равно пойдёт к соседу с просьбой, чтобы тот одолжил ему щепотку соли, налил полстакана подсолнечного масла. Дитя что-то постоянно мастерит, что-то строит – это уже строитель, трудяга. Кто-то же увидит мёртвую, убитую не им букашку-таракашку и примется её замораживать, засушивать – это ребенок-некрофил. Вероятнее всего, он будет работать где-нибудь в похоронном бюро или патологоанатомом, станет с удовольствием кромсать мёртвые тела, бальзамировать их. Такая работа тоже нужна человечеству, ведь не каждый согласится анатомировать трупы. Есть люди и с этими наклонностями. Не каждый пойдет работать в хирургию – резать, пластать, кромсать человеческие тела, или в палачи, или в убийцы. Для этого существуют люди, грубо говоря, с садистскими наклонностями. Они тоже нужны. Разнообразие характеров и стилей поведения людей было задумано Создателем, чтобы был полный комплект, чтобы каждый человек мог заниматься своим, присущим ему делом, по его способностям. Ну и так далее, этот ряд сопоставлений можно продолжать до бесконечности. Наблюдая за поведением малого дитя, следует заметить, к чему он склонен. Сами родители могут этого и не понять, потому что для них родное чадо самое лучшее, самое милое. Для матери сын-убийца – её ребенок, самый лучший из всех, и «убил-то он по неосторожности… или его подставили». Найдёт тысячу оправданий для родного ребёнка. Так устроен мир.
Воспитать человека до такой степени, чтобы тот забыл о своих наклонностях, которые были даны ему от природы, невозможно. Можно всего лишь подкорректировать его поведение в обществе, но заглушить то, что дано природой, невероятно сложно. Поэтому воспитание – длительный и трудный процесс. Если что-то не получается, то не нужно сильно обижаться на плохого учителя или ученика. Очень трудно привить то, что не свойственно данному индивиду. Но учить ребёнка правилам поведения в обществе и в семье необходимо. Воспитатель должен заниматься ребёнком с учётом его наклонностей. Если они отрицательные, где-то сильно выпячивают, то нужно заглушать, поправлять, а положительные – развивать, поощрять. Таким должно быть воспитание, процесс очень серьёзный и длительный. Процесс воспитания – это всего лишь корректировка наклонностей, которые заложены в человеке от природы.
В нашей стране, в России, очень мало квалифицированных психиатров, поэтому было бы полезно, чтобы не только детский врач наблюдал за здоровьем вашего ребёнка. Не бойтесь показать его хорошему психиатру. Специалист, понаблюдав за поведением ребёнка, сумеет быстро понять, какие же всё-таки у того наклонности, и дать рекомендации родителям, как им необходимо воспитывать своё чадо. У родителей, бабушек и дедушек глаза обычно «замазаны», потому что любой ребёнок для них исключительный, самый лучший. Наверное, так и надо считать. Помимо положительных качеств у детей следует подметить и нехорошие наклонности. Потому что, если их не замечать и не бороться с ними, это может привести к очень плачевным результатам, что огорчит всех воспитателей, искренне любящих этого ребёнка.