Тень. Своя судьба
Шрифт:
– - Как и чем мы будем заниматься?
– - Мы с тобой -- искусством боя, а заодно я считаюсь теперь твоим куратором, так что ты можешь обращаться ко мне со всеми проблемами. Общие дисциплины будешь, наверно, осваивать с остальными ребятами -- после обеда тебя ждет экзамен по всем предметам. Когда мы с тобой восстановим твои боевые навыки, придет черед тенехождения, тут твоим персональным наставником будет сам Глава. Гордись!
Да уж, было бы чем гордиться: Глава наверняка хочет держать чужачку под личным контролем. Ну и удовлетворять собственное любопытство заодно.
Видимо, заметив скепсис на моей физиономии,
– - Да ладно! Да, ему интересно. И не только ему -- у нас таких, как ты, еще не было. Так что к тебе будут приглядываться и вопросы порой станут задавать неудобные, а то и неприятные. Кстати, я знаю, о чем хотел спросить Синий. И мне, честно говоря, тоже любопытно: почему твоя рана за считанные минуты зажила практически бесследно?
– - Меня учили исцелять себя, -- ответила я и поежилась: а ну как экспериментировать начнут, насколько искусна эта Тень в самоисцелении?
– - Ты владеешь магией?
– - изумилась Лиса.
– - Это не магия. Точнее, не совсем магия. Как правило, маги не могут лечить сами себя -- за редким исключением. Я же наоборот -- могу вылечить только себя: исцелить рану, если она не настолько тяжелая, что я сознание потеряю, или вывести яд из организма, при условии, что этот яд мне знаком и я уже умею с ним справляться.
– - М-да, -- протянула мастер, -- ты полна сюрпризов. Представляю, что скажет Глава, когда узнает об этом.
Угу, он тут же начнет строить планы, как меня оставить при клане.
– - Все равно я едва ли смогу научить этому кого-нибудь еще, -- я решила оставить себе лазейку.
– - Если сама умеешь, то и научить сможешь. Пообщаешься с нашими наставниками, вместе разработаете методику.
Я вздохнула. Лиса рассмеялась.
– - Ладно тебе пугаться раньше времени!
Эх, все-то она понимает... Не наставница -- золото! Жалко, что я не могу рассчитывать, на ее поддержку в случае разногласий с Главой. Потому что клан есть клан, а я, даже если стану любимой ученицей, все равно останусь чужачкой...
Обедали мы в этот раз в общей столовой. Ученики еще не вернулись, и я сидела за столом в компании наставников. Кроме Синего и Лисы присутствовали еще двое мужчин, которых мне не представили. Они о чем-то переговаривались между собой, и я время от времени ловила на себе их взгляды. Было немножко некомфортно -- я не привыкла к таким многолюдным застольям, да еще чтобы все присутствующие меня видели, но... надо привыкать: когда приедут ученики, мне придется куда труднее.
Как выяснилось, эти двое незнакомых сотрапезников и собирались меня экзаменовать, один -- по истории и общественному устройству, другой -- по математике. Следующие два часа превратились для меня в нескончаемую пытку. Нет, сначала я не тревожилась ни о чем, в знаниях своих была уверена, отвечала подробно, приводя примеры, но вопросы все сыпались и сыпались, вперемешку по разным предметам, словно меня хотели сбить с толку, а улыбки учителей все больше напоминали мне оскалы голодных хищников, завидевших добычу. Мой доброжелательный настрой тоже быстро улетучился, и в какой-то момент я, совершенно уже ошалевшая, не выдержала:
– - И долго это еще будет продолжаться? По-моему, за это время уже можно было бы определить уровень моих знаний.
Мне показалось, что наставники только моего протеста и ждали, чтобы прекратить мучения. Во всяком случае, они одновременно, как по
Массивный мужчина с блестящей лысиной, который минуту назад выжимал из меня соки, буквально лучился счастьем:
– - Честно говоря, не ожидал, не ожидал... Ты буквально поразила меня не только знаниями, но и пониманием многих политических тонкостей и своим подходом к решению вопросов. Я наставник по общественным наукам, мастер Сила. Должен признать, на обычных уроках в классах тебе делать нечего. Но я предложил бы тебе принимать участие в семинарах, на которых мы разбираем как современные политические ситуации, так и исторические примеры, и ищем альтернативные варианты решения. Ты согласна?
Долго я не раздумывала:
– - Да, это было бы интересно.
Я постаралась ответить сдержанно, но внутри ликовала -- не потому, что мои знания оценены по достоинству, просто идея таких занятий действительно показалась мне очень привлекательной.
Тут в разговор включился второй экзаменатор:
– - Я мастер Игла, ведаю в школе точными науками. Со своей стороны добавлю, что математика ваша соответствует законченной средней ступени нашей школы. Мало кто из учеников продолжает заниматься математикой на высшей ступени, поскольку для этого требуется настоящая увлеченность моим предметом, в то время как в жизни знания такого уровня едва ли могут пригодиться. Подозреваю, что и ты не захочешь продолжить изучение математики, однако я рекомендовал бы тебе дополнительные занятия, но не по общей программе, а в разновозрастной группе, где мы решаем задачки, требующие логики и нестандартного подхода. Уверен, тебе это тоже будет интересно.
В отличие от мастера Иглы, я в этом совсем не была уверена, но сходу разочаровывать наставника -- не лучшая идея, так что я вынуждена была согласиться.
– - Нам хотелось бы узнать, чему ты еще училась, -- вновь заговорил мастер Сила.
– - Гм... Я учила языки разных стран.
– - Интересно. Какие языки ты знаешь и насколько хорошо?
– - Таунальский, уствейский, -- на этом месте я позволила себя ухмыльнуться, -- илмайский, ругалденский, нимтиорийский. Свободно говорю, понимаю, читаю.
– - Это чуде-эсно!
– - протянул Сила.
– - А еще?
– - Еще я изучала теоретическую магию и основы алхимии, а на практике -- травоведение. Танцы, полагаю, не стоит к числу высоких наук относить?
На мой пассаж о танцах наставники, кажется, никак не отреагировали, они многозначительно переглядывались, и мне стало здорово не по себе: кажется, своей необдуманной откровенностью я только что обеспечила себе кучу дополнительных сложностей.
– - Пришлая, -- напомнил о себе до сих пор молчавший Синий, -- а твое умение исцелять раны... Это ведь явно не теоретическая магия, -- он сделал акцент на слове 'теоретическая'.
– - Это вообще не магия. То есть не совсем...
– - и я во второй раз за день пустилась в объяснения, на этот раз более подробные.
Пока я говорила, к нашему обществу присоединился еще один человек. Сначала я не обратила на него внимания -- не до того было. Потом, бросив случайный взгляд, зацепилась за что-то и, пытаясь осознать, что именно меня привлекло, принялась, не особо стесняясь, разглядывать вошедшего. Даже замолчала.
– - Что?
– - улыбнулся мне сухощавый, невысокого роста мужчина.