Тинки с планеты Лизэд
Шрифт:
– А куда мы сегодня полетим? – сменил тему Дима.
– На планету Сластен, – ответил пришелец.
– Очень интересно! Какие же там жители? Они, наверное, ужасно толстые и еле передвигаются? – пошутил мальчик.
– Увидим, – улыбнулся Тинки, если можно так объяснить его расплывшиеся до зубов губы.
– Тогда вперед! А то нам с Ликой просыпаться уже скоро.
– Да, кстати, чуть не забыл, – пришелец поторопился достать какие-то значки, прицепил их к одежде ребят.
– Что это? – спросила Лика.
– Это деталь
– И все-таки не перестаю восхищаться изобретательностью вашего народа! – воскликнул мальчик.
– Да уж, – грустно сказал Тинки. – А вот придумать, как детей воспитывать, не применяя жестокие меры, не научились.
– Это не только у вас так, – заметил Дима, – я читал одну книгу…
– Он вообще у нас любит почитать, – прервала брата на полуслове Лика.
– Просьба не перебивать, – заметил мальчик. – Так вот, в ней говорилось о том, что человеческая мысль очень быстро шагала вперед в технологическом плане. Но психологически люди меняются очень медленно. Поэтому вопросы, которые описывались в литературе даже много веков назад, до сих пор важны и интересны сейчас. При этом, изобретения, например, столетней давности, для нас кажутся смешными и примитивными.
– Да, к сожалению, так и есть, – подтвердил Тинки, задумчиво глядя в ночную темноту, которую лишь чуть-чуть освещали лампы звездолета. – Ну что ж, пора лететь. А то, если мы будем только разговаривать, нам, боюсь, и недели может не хватить.
– Ура! Вперед на другую планету! – воскликнула Лика, устремляясь за пришельцем и братом в шарообразный серебристый звездолет.
Дети вошли в космический корабль. И удивились: внутри он был гораздо просторнее, чем казался снаружи. Они шли по извилистым коридорам мимо различных дверей. Тинки периодически объяснял:
– Здесь моя спальня. Тут есть еще три свободных комнаты. Можете складывать свои вещи в любой из них. Пусть они будут ваши. Если захотите, например, отдохнуть. Или даже поспать.
– Моя – эта будет! – воскликнула девочка, заглядывая в помещение с сиреневыми мерцающими стенами.
– Хорошо, – пожал плечами Дима. – Я тогда здесь расположусь, – он сделал вид, что безразлично окидывает взором соседнюю комнату в зеленых тонах.
– Отлично, – кивнул пришелец. – Температуру на корабле я сделал такую же, как у вас была днем, если понадобится, можно ее повысить или убавить в любом из помещений. Либо сразу на всем звездолете.
– Предлагаю снизить ее на несколько градусов, а то слишком жарковато что-то у нас днем, – сказал мальчик.
– Поддерживаю, – согласилась сестра.
– Хорошо, – Тинки подошел к стене.
По легкому прикосновению,
Ребята с инопланетянином двинулись в экскурсию по космическому кораблю дальше.
– Здесь столовая, – продолжал Тинки.
– Ой, я давно хотела спросить. А чем вы питаетесь? – поинтересовалась Лика. – Мы тут с собой бутерброды взяли, можем тебя угостить.
– Спасибо. Я, конечно, попробую. Но вообще острой необходимости меня подкармливать нет. В столовой у меня много концентратов. – Пришелец завел детей в комнату и показал на маленькие разноцветные шарики в баночках, которые больше напоминали конфетные драже. – Из каждого можно получить целое блюдо.
– Ого! Так здесь еды на несколько лет может хватить! – восторженно сказал Дима.
– Думаю, даже больше. Кроме того, у меня есть синтезатор. Он из любого растения может сделать пищу, подходящую лизэду. Поэтому вопрос еды меня не сильно беспокоит. А вот вам, конечно, такая пища может и не подойти. Хотя, думаю, если я смог настроить свой аппарат переводчик речи на ваш язык, то похожим образом можно настроить и синтезатор на вашу пищу. Предлагаю, кстати, попробовать с бутербродами.
При этом Тинки повернулся и стал что-то нажимать на аппарате.
– Ух ты, это будет интересно! – воскликнула Лика.
– Да, но есть ли у нас на это время? – уточнил мальчик.
– Дело в том, что планета Сластен находится совсем близко. Так что время в запасе, немного, правда, но есть, – ответил пришелец.
– Хорошо, тогда я принесу растение для эксперимента, – сказал Дима и побежал добывать материал для опыта.
Выйдя из звездолета, он нашел несколько упавших веток, которые лежали около деревьев на краю поляны, и отнес их в корабль.
– Подойдет ли это? – спросил мальчик.
– Да, конечно, клади их сюда, на этот лоток, – предложил Тинки, – а на соседний – бутерброд.
Дима так и сделал. А пришелец нажал на кнопку синтезатора:
– Попробуем сделать сначала один экземпляр.
Дети с интересом смотрели, как аппарат засасывает все содержимое внутрь, жужжит тихонько, а потом на лоток, где был один бутерброд, выезжает сразу два.
– Ничего себе! – изумилась Лика. – Голодными мы, видимо, не останемся. А то, что аппарат сделал – это точно съедобно?
– Синтезатор показывает полное молекулярное соответствие, – сказал Тинки.
– Какое-какое соответствие? – недоуменно переспросила девочка.
– То есть, они должны быть одинаковы, – объяснил инопланетянин, – смотрите, на втором бутерброде даже вмятина такая же от пакета, как на первом.
– Да, точно! Во дают, ваши лизэды! Такую штуку придумали! – радовался землянин.
– Пожалуй, пора попробовать, что этот аппарат нам тут насоздавал, – сказала Лика.
Она хотела взять еду с прибора, но Дима опередил ее: