Тринадцать месяцев, или Как маленьких дракон исправлял ошибки своих родителей
Шрифт:
– Дурак, что ли? – сказала синичка.
Часть 2. Болтливая синичка и надоедливый одноклассник. Знакомство с призраком. Разрушение школы хвостом дракона, гневом синички и сумраком призрака
Саша проснулся в пустом классе. Он проверил наличие у себя хвоста и когтей на руках. Их не было.
– Я не дракон. – Саша почувствовал легкость в теле. От счастья он взмыть вверх. Полет был остановлен столкновением головы с потолком.
– Ну,
– Я не сплю. – Саша резко приземлился между партами. От волнения он не заметил собственного полета и жесткого приземления. – Или сплю?
– Уже нет, – обрадовала Сашу синичка, – я тебя уже больше часа разбудить не могу. Твой класс в полном составе на праздничной линейке. После нее они пойдут на чаепитие в школьное кафе.
– С птицами не разговариваю! – Саша поспешил сбежать из класса. Он никогда не верил, что домашние птицы и звери понимают человеческую речь.
– С птицами он не разговаривает, – ворчала за его спиной синичка.– Только из яйца вылупился и воображает из себя умного дракона!
Саша развернулся и попытался поймать надоедливую птицу. Синичка увернулась, вылетела из класса и полетела к лестнице на второй этаж. Саша не собирался ее преследовать. Он притворился, что бежит за ней, а сам отправился домой.
– Ты знаешь зачем тебя родители записали на дополнительные занятия?– перед Сашей, как черт из табакерки, появился тонкий как жердочка одноклассник. Вместе с ним улыбались все его тридцать два зуба: Наш класс в кафе. Тебя не было на праздничной линейке. Стыдишься, что родители записали на дополнительные занятия?
Саша пожалел, что не дракон. Сказал бы «Ам» и одной проблемой стало меньше. Одноклассник не унимался. Он слушал себя. Любовался собой и не замечал безразличия Саши:
– Не волнуйся. Вместе со мной ты станешь лучшим в учебе и спорте.– Сашу раздражало непонятное дружелюбие незнакомца:
– Как тебя зовут?
– Непомнящий Сеня, а ты– Вивернов Саша.– восхищение было притворно сладким, а конфеты Вивернов не любил.– Классная у тебя фамилия
– Обычная, – Саша не понимал щенячьего восторга Сени.
– Она же от слова «Виверна». Ты же «Дракон», я прав?
– Не знаю, – Саша притворился «дурачком». Он знал значение своей фамилии.– Я спешу. У меня встреча.
– Не заливай? – Сеня перегородил Саше путь.– Кто тебя может ждать? Ты даже в классе уснул сразу как сел за парту и ни с кем еще не познакомился.
Познакомился, но у Саши не было желания что-то объяснять. Ему приснился странный сон с надоедливой синицей и больным драконом. Он думал что проснулся, но на смену странной говорящей птице пришел Сеня. Саше пришлось повернуть к лестнице на второй этаж. Там он мог кого-нибудь встретить или при возможности сбежать от одноклассника и уйти домой.
– Я спортсмен.– гордость Сени едва
– Как и без тебя,– пробурчал Саша.
– Мы с тобой не такие умные, как те выскочки из класса. Для друзей это неважно.– Саша не понимал почему Сеня успокаивал себя и ждал слов одобрения от него.– Учеба– это не самое главное, правда?
– Я окончил начальную школу с одной четверкой по физкультуре. Было холодно и я не побежал кросс.– под нос проворчал Саша.– Если я буду плохо учиться, у меня не останется времени на хобби.
– Ну и врун!– засмеялся Сеня. Он схватил Сашу за руку и протащил по лестнице на второй этаж школы.
Саша не сопротивлялся. Он безвольно переставлял ноги, боясь упасть. Лучше разговаривать с Сеней. Он был человеком, а не птицей.
Пятиклассники остановились у стенда с заголовком: «Внеклассная работа».
– Смотри сюда!– Сеня ткнул пальцем в список под словами: «Внеклассная работа с отстающими»: Вивернов Александр-5 «А»; Медведева Уля, староста- 7 «Б»; Чуди Эля- 7 «В»; Невидимов Петр- 7 «Г»; Лисицын Николай- 8 «В»; Львов Евгений- 8 «Г»; Синицын Денис- 9 «А»; Змеева Светлана- 9 «А»; Перевертышев Сергей- 10 «А»; Шуров Лука- 10 «В»; Домовитов Михаил- 11 «А»; Озерова Дарья- 11 «Г»; Саблезубова Анна- 11 «Д».
– Говоришь, что хорошо учишься, а тебя с Первого сентября записали на дополнительны занятия.– засмеялся Сеня. Ему нравилось быть умным.– Не расстраивайся. Я помогу тебе в учебе. Буду давать списывать домашние задания.
– Я уже сделал половину!– громко произнес Саша. Он устал от неожиданностей первого дня осени. Он мечтал о спокойных и нудных уроках второго сентября.– За помощь спасибо, но мне лень списывать у двоечника.
– Врешь?– не поверил Сеня.– Зачем делать домашние задания, если их не задавали?
– Захотелось.– объяснил Саша.– Телевизор наскучил. Компьютер тормозил. Радио молчало. Книги читать не хотелось.– Сеня растерялся. Саше было все равно.– Тут написано, что дополнительные занятия проводятся в кабинете физики. Знаешь где это?
– Он убежал,– на плечо Саши присела знакомая синичка. За ней маячило бесформенное одеяние призрака, – видишь весь список или только свое имя?
– Это имеет значение?
– Да, твой одноклассник увидел только твое имя,– стала объяснять птичка поправляя и чистя свои перышки, грязь падала на плечо Саши. Виверного это раздражало. Птичке было все равно.
– Значит он такой же как ты, – предположил Саша.– Тоже может в кого превращаться.
– Не может, но его предки могли. В нем сохранились только несколько крупиц волшебства. Благодаря тебе он смог увидеть список, но не весь.