Учебник по ТРИЗ

Ревенков А В

Г. С. Альтшуллер прожил трудную и счастливую жизнь, Он смог и из своей жизни сделать путеводитель для людей, вступающих

на путь служения творчеству. Предложенные им Теория решения изобретательских задач и Теория развития творческой личности были предварительно буквально пережиты, проверены, испытаны.

Были в жизни Альтшуллера и голодные годы, и ощущение от встречи с чудом и беззаветное служение своему делу в течение всей жизни. Были воркутинские лагеря в сталинское время, было непонимание чиновников, были реальные задачи и препятствия, создаваемые ему искусственно. Но было и огромное число учеников, последователей, продолжателей его дела.

Несмотря

на все это Игра и сама теория не автобиографичны. Они впитали в себя огромное количество фактической информации, учитывают факты из творческих биографий тысяч людей, оставивших яркий свет в истории человечества.

Сложенные в одной последовательности, в одной модели жизни, факты негативного воздействия внешних обстоятельств могут произвести тяжелое впечатление, ощущение невероятных трудностей, практически не оставляющих шансов личности на победу. Но факты говорят о том, что все приведенные трудности были, в конце концов, преодолены. И это делает данную Игру оптимистическим гимном торжества человеческого духа над косностью, над застоем.