Учение Храма. Наставления Учителя Белого Братства. Часть 1

Самохина Н.

Потребовались миллионы лет, чтобы создать проводник, благодаря которому сознание эго смогло функционировать достаточно успешно, чтобы стать самосознательной сущностью, то есть осознать себя как эволюционный фактор, способный достичь освобождения. Так какие же веские причины могут существовать для уверенности в том, что несколько месяцев или лет – срок достаточный для достижения этой цели, то есть для объединения личного сознания с сознанием Космоса?

ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ УЧИТЕЛЕМ И ЧЕЛА Урок 232

Умами некоторых исследователей оккультизма овладела ошибочная идея, которую следует искоренить прежде, чем сожаление и разочарование успели встать между их наиболее сокровенными желаниями и объектами этих желаний. Я имею в виду отождествление члена одного из Внутренних Орденов Храма или любого иного такого же общества с другими обществами

сходной природы, управляемыми иными учителями. Следует понимать, что эта ошибка не могла возникнуть в результате обычного отождествления с другими обществами с точки зрения одного лишь физического плана. Такое действие могло быть даже желательным с какой-то точки зрения, но закон оккультизма, запрещающий принятому ученику внутренней ступени Храма отождествлять себя с другими обществами, основан на хорошо известном электрическом действии пересекающихся токов. Магнетические токи между одним учителем и другим могут быть резко противоположны, в то время как эти две личности внешне могут быть ментально и физически благорасположены и дружелюбны по отношению друг к другу. Пересекающиеся токи, возникающие в магнитных полях, могут воздействовать друг на друга или даже сводить на нет действие энергий, ищущих выражения, и запирать магнетические потоки одного или обоих учителей, враждебно воздействуя на всех, кто находится с ними в тесном общении, и так подавлять действие высших сил.

Магнетическая связь, по необходимости существующая между Учителем и чела, может быть таким образом серьезно нарушена, если не полностью отрезана, без всякого желания с одной или другой стороны, и даже несмотря на их особые усилия по сохранению гармоничных отношений. Учитель не только ведет себя как отец семейства, он в действительности является отцом для чела, если оба они представляют собой части одной групповой души. И так же как ребенок не может отправить в отставку собственного физического отца, передав его функции другому человеку, так и ученик, пусть даже временно и бессознательно, не может отставить своего Учителя, передав его функции Мастера-Отца другому, принимая чужие предостережения, указания или советы. Известно, что даже доброе намерение не может воспрепятствовать действию закона, запрещающего неестественные отношения, а подобное отождествление является неестественным с точки зрения групповой души. Тем, кто неспособен понимать действия внутренних сил, эта идея может показаться заумной, но тем не менее она настолько верна, что из самых лучших побуждений многие чела полностью утрачивают свое положение и силу, на некоторое время разжаловав самих себя на уровень внешних ступеней Ложи, пытаясь служить двум Учителям противоположных ступеней одновременно, прежде чем успели достичь точки разумного выбора.

И Огонь, и Пламя ценны, но Пламя может пожрать субстанцию, в которой сокрыты высшие формы Огня.

Чела должен быть способен интуитивно, если не по внешним признакам, определить, когда он достигает точки бифуркации – точки разделения между одной групповой душой и другой, – если он получал свои наставления из надежного источника. Предварительные наставления, даваемые всеми истинными доверенными деятелями Ложи, почти идентичны по содержанию и цели, хотя их словесное изложение и язык могут отличаться, пока ученик не достигает ступени осуществления в Великой Белой Ложе. С этого же момента и до тех пор, пока ученик не минует периода необходимости устных или письменных наставлений, изменяются методы его обучения: ученик переходит под прямое руководство Учителя – Отца, Мастера того подразделения групповой души, к которой он кармически принадлежит. Магнетические токи последнего могут быть выше или ниже по вибрации, в зависимости от положения такой групповой души на лестнице жизни, но они в любом случае имеют характерное отличие , и это отличие – важнейшая вещь для ученика, который стоит на пороге перехода от негативного отождествления с Учителем к отождествлению позитивному.

ФИЗИЧЕСКОЕ ЭЛЕКТРИЧЕСТВО Урок 233

Обычное электричество представляет собой равновесную комбинацию ионов лучистой энергии и электронов магнетической энергии. Когда ионы лучистой энергии и электроны магнетической энергии находятся в синхронной вибрации, то не происходит никакой внешней манифестации – ни огня, ни пламени, ни тепла. Но если электроны магнетической энергии превосходят по количеству ионы лучистой энергии, то может зародиться электрический ток и будет поддерживаться до тех пор, пока якорь [179] сохраняет свое движение, и это сопровождается огнем, пламенем и теплом. Именно усиленное движение якоря нарушает накопление лучистой энергии и высвобождает порожденную таким образом форму электрической энергии. Если это

движение останавливается, то электрический ток тоже прекращается.

Следует понимать, что речь здесь идет лишь об обычном физическом электричестве. Мы должны пойти дальше и выше таких проявлений электричества, которые вызываются внешними средствами, чтобы получить представление о действии электричества на внутренних планах, ибо энергия, которая проявляется на плане грубой материи, является только одним аспектом или подразделением гораздо более тонкой формы энергии.

Электричество живой субстанции физического тела – это манифестация жизненной силы, праны. Если вибрации электронов крови, органа или иной части тела изменяют свою нормальную скорость, таким образом создавая аномальные или болезненные условия в этом органе или части тела, то логично предположить, что для того, чтобы воспроизвести прежнее нормальное состояние, необходимо восстановить изначальные скорости вибрации. Поскольку все формы материи являются живыми формами и подчиняются одним и тем же законам, человек должен когда-нибудь научиться изменять вибрации любых аномальных условий в любой форме материи, используя тонкие силы природы, подчинив их себе посредством воли и разума или какого-либо механического инструмента, соответствующего человеческому телу, через которое ментальная и духовная энергия воли и разума приводится в действие.

ВИБРАЦИИ – СИНОПСИС [180] ТВОРЕНИЯ Урок 234

Космические центры или принципы Атмана, Буддхи и Манаса, трех первых манифестаций сущности Божества, материализуются благодаря силе Фохата, Космического Электричества. Различные скорости вибрации направляются иерархией Дхиани – будд [181] и Дхиан-Коганов, великих Духовных Сущностей, создателей формы.

Вибрации этой Божественной Сущности приводят к формированию первого состояния субстанции в манифестации – состояния, именуемого Акашей. В результате действия Фохата в субстанции Акаши устанавливаются определенные уровни и состояния. Нисходящая степень вибрации в субстанции Акаши приводит к формированию субстанции эфирных планов, а еще большее понижение вибрации эфирных состояний субстанции приводит к формированию астрального и физического состояний субстанции-материи.

Феномен Космического Света является следствием излучения и вибрации мельчайших частиц электричества, именуемых аурической силой или электронами, а вибрации Космического Света являются в некотором смысле создателями всех низших форм субстанции и материи. Божественная Сущность проявляется сначала благодаря звуку – Слову, Космическому Электричеству, а потом – благодаря Свету, причем Свет и Разум в основе своей представляют одну субстанцию. Божественная Сущность прежде всего представляет собой дух, проявляющийся как Космический Свет. Аурическая сила создается излучениями света Центрального Духовного Солнца, света Буддхи, высшего сознания.

Лишь когда человек понимает важность вибрации в разрешении тайн творения, он может обрести синтетическое представление о духовной жизни в манифестации, проявленной как физическая материя.

Сотворение материи представляет собой понижение вибраций от духа до материи: уменьшение степеней вибрации от единого однородного состояния духа до материи низших вибрационных скоростей, материи физического и низшего астрального планов бытия. Смерть является результатом изменения вибрации всей субстанции физического тела, и это изменение приводит в действие силы распада во всем теле; таким образом, принцип высшего сознания больше не имеет подходящего проводника для манифестации на физическом плане. Причиной изменения вибрации может быть либо болезнь, либо ранение. Все, что вызывает изменение вибрации, оказывает соответствующий эффект в согласии с математическим перечислением различных скоростей или степеней вибрации.

РАСПОЗНАВАНИЕ ОГРАНИЧЕНИЙ Урок 235

Тому, кто наполняет дни свои нездоровыми сетованиями, а бессонные ночи – жаждой того, что не приходит и не может прийти – ему говорю я: слушай меня и запоминай, ибо я говорю истину. Нет в жизни большего героя, хотя, быть может, и непризнанного, чем тот, кто осознает ограничения своего разума и тела и с твердой решимостью, без жалоб, принимается развивать такие качества и свойства, которые принадлежат ему по праву рождения. Он видит, что широкий поток между его желаниями и возможностями полон подводных камней. Уразумев, что утлая ладья его жизни наверняка наткнется на один из этих камней, он остается на ближайшем берегу. Понимая, что великий план Господа можно одинаково исполнять на одной стороне жизненного потока и на другой и что кажущиеся различия между этими двумя берегами существуют лишь в человеческом воображении, он берется за любую работу, которую могут делать его руки, и выполняет эту работу от всего сердца.