УЧЕНИЕ ХРАМА
Шрифт:
Подобно тому как свет солнца правит днем, а свет луны и звезд правит ночью, являя собою все тот же единый свет, так и свет Белой Ложи управляет ее главным назначенным Представителем в течение положенного ему времени, и этот же свет управляет ее меньшими представителями в назначенные им периоды времени.
Если бы звезды, оставив свои орбиты, объединились в пространстве, чтобы управлять днем, велика была бы тьма, ибо они лишились бы мощи и влияния подателя их света. В тот же миг померк бы свет, освещающий солнце, луну и звезды, и в пространственных течениях плыли бы лишь мертвые миры; было бы нарушено всякое равновесие и этот свет не мог бы исполнять своего назначения, а без него любые усилия остались бы бесплодными.
Могут ли луна или спутники солнца сказать ему: «Ты нам совсем не нужно, мы будем сиять нашим собственным светом»? Я же говорю: истинно, не может
Глупый, замороченный ребенок, разве ты не видишь, что лишь бледный, отраженный свет луны – психический план – может освещать твой путь, если ты отвернешься от солнца – твоего Отца – и, подобно самообольщенной звезде, покинешь указанное тебе место, орбиту твоего движения?
Когда ты очистишь собственное сердце, чтобы через него мог беспрепятственно струиться свет солнца Божественной Любви, тогда ты ясно увидишь, как очистить сердце твоего брата, и, возможно, уже не найдешь в нем так много зла, как предполагаешь сейчас. То, что тебе кажется в нем злом, может быть всего лишь образом зла, отраженным от твоего собственного сердца.
ЕГО ПРИХОД
Не думаете ли вы, что Приход Благословенного принесет на землю мир? Или, может быть, вы полагаете, что с Его Приходом сократятся периоды вашего тяжелого труда, борьбы с ограничениями и искушениями плоти, и что на материальном плане будут установлены такие же условия, которые существуют ныне на плане Девачана? Если это так, то велико же будет ваше разочарование.
Ни один Аватар и ни один Великий Вождь своего народа никогда не приходили на землю с оливковой ветвью в руке. Они неизменно приходили с мечом, чтобы отделить «агнцев от козлищ», отделить зло невежества от знания и истины. Оливковая ветвь появляется лишь тогда, когда меч исполнит свою работу, разделив то, что положено разделить, и душа, очищенная от всего наносного, от своих низменных представлений, склонив свою голову, скажет: «Бери и делай со мной, что хочешь, попирай, если нужно, ногами, но только очисти меня и приведи к источнику живой воды, чтобы я тоже могла дать жизнь тем, кто последует за мною».
Настанет день и к вам придет то, ради чего вы сейчас трудитесь, – будь то вещи мирские или же духовные. Лучшие условия смогут дать и дадут вам лучшие возможности, но эти особые возможности – для будущего. Ваши же сегодняшние возможности, усовершенствованные или упущенные, принесут вам в грядущие дни либо мир и славу, либо битву и позор. Те же самые демоны алчности, зависти, ненависти и отчаяния, что так злобно преследуют вас сегодня, до самой вашей смерти на физическом плане будут ожидать приближения ваших шагов, когда стопы ваши направятся к вратам завершения жизни, в Девачан.
Приход Аватара всегда знаменует начало битвы более суровой, нежели та, что ей предшествует. Но, благодаря тем жертвам, которые Он приносит ради вас в Своем великом самоотречении, средства борьбы в этой битве будут вдесятеро мощнее и надежнее, а ваша сила и мощь будут укреплены силой и мощью Его великой цели. Ваша личная ответственность за неудачу не уменьшится, но к этой ответственности прибавится еще и мудрость, которую вы обретете, внося свою лепту в ЕГО успехи. Цель, к которой вы стремитесь, может показаться вам все еще очень далекой, вырастая в своей мощи и размахе до величия всеобъемлющей цели, но вы уже не потеряете ее из виду.
ДЕНЬ ГРЯДУЩИЙ
В дни грядущие, в те дни, к которым в нетерпении обращены взоры изголодавшихся, исстрадавшихся душ, в дни, когда их веками возбуждаемый аппетит не сможет быть более утоляем выжимками знаний сомнительного качества, – ученики будущего будут находить нужные соотношения между принципами физиологии и психологии с гораздо большей легкостью, чем это делается соответствующим классом учеников в наше время. Однако, если одновременно с процессом трансмутации их физических тел вышеупомянутые ученики не будут развивать свои психические и ментальные качества, то они окажутся в таком же положении, что и человек, который, глядя в зеркало на свое лицо и желая увидеть свой затылок, нуждается в помощи второго зеркала. Если это второе зеркало (психические чувства) не будет столь же идеально, как и первое, он получит весьма неудовлетворительный результат, возможно, нечто вроде странной карикатуры на одну или обе стороны своей головы, то есть ментальные
В настоящее время достаточно хорошее зеркало – выводы и заключения современной науки – вполне доступно для изучения лица, то есть внешних выражений и качеств действия материи на физическом плане, но второе зеркало – то, в которое видна задняя часть головы (то есть последующее влияние того же действия на субстанцию астрального плана) и которым пользуются сегодня большинство учеников, имеет весьма неудовлетворительную отражающую поверхность. Отраженные в нем образы искажены и лишены всякого сходства с реальностью, или же настолько грубы или размыты, что использовать их в своих действиях могут разве только шарлатаны и мошенники.
Сегодня вы уже умеете получать последовательный ряд изображений людей или материальных вещей на отражающей поверхности, или пленке, но точно так же можно запечатлеть непрерывное действие астральных форм или объектов – череду последующих следствий – на отражающей поверхности из астральной материи, и сделать это сознательно и разумно.
В последнем случае второе зеркало (экран) должно быть более тонкого качества; а инструмент (оператор) должен обладать проницающей силой и способностью сосредоточения на избранной цели, а также необходимой энергией, чтобы суметь перебросить мост через кажущуюся пропасть между двумя состояниями материи или, вернее, увидеть, что в действительности там нет никакой пропасти и что успех всецело зависит от его способности следовать по той прямой внутренней линии, которая ведет из одного состояния материи в другое. И ученик будущего будет в состоянии это сделать. В редких случаях эта способность уже сейчас частично развита, и обладающие ею индивидуумы смогут дать другим необходимый импульс для приложения больших усилий. Но нет более серьезного заблуждения, нежели думать, что для правильной интерпретации различных аспектов универсальных явлений и для установления истинных взамоотношений между ними не требуется образованности по линии материальной. В осуществлении этой цели такие люди полагаются на одно лишь психическое обучение или на то, что считают духовными наставлениями. К несчастью для них же самих, они совершенно игнорируют наиболее важное звено в нашей цепи рассуждений, а именно реальную невозможность проявления феноменов какого-нибудь плана, или состояния, материи без соответствующего действия на противоположном ему плане. К примеру, естественные феномены духовного и психического планов не могут быть проявлены на этих планах без соответствующих действий в сфере физических феноменов на самых низших планах материи.
Закон противоположностей непреложен. Однако следует понять, что прежде чем человеческая раса в целом сможет принять эзотерические учения и извлечь из них пользу, должно произойти серьезное расширение и углубление методов и идеалов образования.
Если бы фотограф был оккультистом, то щелчок его камеры, возвещающий о моменте фиксации какой-то сцены на чувствительной пленке его аппарата, одновременно был бы для него сигналом проследить внутренним взором внутренние следствия единичного эпизода из жизни вещи или объекта, зафиксированного им на внешнем плане.
Эти следствия можно заметить прежде всего лишь психическим зрением и сделать это может тот, кто обладает более широким и глубоким познанием вовлеченных в этот феномен принципов, нежели человек среднего сознания, однако эти следствия можно было бы уловить, отразить и зафиксировать при помощи одного инструмента, о котором я сейчас расскажу; такой инструмент мог бы сделать очевидными некоторые качества ясновидения, психического зрения.
Используя вместе с фотокамерой телескоп, сегодня стало возможным собрать в фокусе и сфотографировать свет звезд и других небесных объектов, удаленных от Земли на огромные расстояния. Увеличив эти изображения и спроецировав их на экран, можно получить ясное представление об их внешнем виде. Если вы допустите возможность изобретения инструмента, который соединил бы в себе качества современных микроскопа, телескопа, спектроскопа и камеры-обскуры, [30] чье действие основано на энергии света, то сможете осознать упомянутые выше возможности и, исходя из этих предпосылок, убедиться в истинности предыдущих утверждений о необходимости образования в определенных областях.
30
Прототип фотоаппарата, представляющий собой затемненное помещение или закрытый ящик с малым отверстием в одной из стенок, выполняющим роль объектива. (Примеч. ред.)