Учимся думать, рассуждать, или Необыкновенные приключения малышки Киры в мире арифметики
Шрифт:
– Ну вот, теперь у нас все получилось, – сказала Кира.
– Правильно, даже я вижу, что у нас получилось 3 аквариума,– вмешался Люк, – но один у нас уже был, значит добавить надо 2.
Задача №5.
В одном горшке 9 цветков. Сколько надо еще горшков, чтобы в каждом росло по 3 цветка?
Гномики сразу сказали, что эта задача точно такая же, как и предыдущая и быстро решили ее. Ответ здесь тоже 2.
Задача №6.
Врач прописал Тане 6 таблеток и назначил принимать по одной каждый час. Через какое время будут выпиты все таблетки?
Гномикам показалось, что ответ здесь будет 6, но Кира не согласилась и предложила снова ставить точки после каждой таблетки, тем самым отмечая каждый час, причем первая таблетка не в счет, ведь ее приняла девочка сразу. Таким образом, всего получилось 5 часов. Так была решена шестая задача.
И вновь звучит голос. Седьмая заключительная
Задача №7.
Посадили 6 сосенок и между ними поставили по одной скамеечке. Сколько всего скамеек?
Гномики тут же сказали, что последние задачи похожи и решаются одинаково. Значит, ответ будет 5, так как промежутков между сосенками получилось 5.
Ну, вот Кира с гномиками справились со всеми задачами, и площадь опустела. Все женщины превратились в милых созданий и отправились на землю. Закончился еще один день, и довольная Кира с друзьями отправилась отдыхать.
День пятый
Освобождение мужчин-воинов
Вот наступил и пятый день пребывания в королевстве. На площади их ждали мужчины-воины. Они были в касках, шлемах вместо головы, одну из рук им заменяли различные виды оружия: это и сабли, и клинки, и пистолеты, и автоматы, ружья.
Знакомый голос сообщил, что сегодня им также придется решить семь задач. Прозвучало первое задание.
Конец ознакомительного фрагмента.