Управляемый термоядерный синтез и право Разума на существование и развитие

Григорьев Евгений

2) Лишение возможности Разума развиваться, исследовать, творить и отдыхать;

Deprivation of the possibility of Reason to develop, explore, create and relax;

3) Лишение Разумов возможности осуществлять процессы, необходимые для обеспечения своей жизнедеятельности;

Depriving the Mind of the possibility to carry out the processes necessary to ensure their own life activity;

4) Лишение Разумов необходимого места под Солнцем;

Depriving of the Minds of the necessary place under the Sun;

5) Лишение Разумов возможности доступа к достоверной информации и обмена ею;

Depriving of a Minds of the possibility of access and share reliable information;

6) Наполнять Разумы недостоверной информацией кроме сказок, фантазий, предположений, гипотез, теорий с обязательным указанием того, что они являются таковыми, например, «Сказка ложь, но в ней намёк –

добрым молодцам урок»;

To fill the Minds with inaccurate information besides fairy tales, fantasies, assumptions, hypotheses, theories with the obligatory indication that they are such, for example «A fairy tale is a lie, but it is a hint in it that is a lesson for the good guys»;

7) Проявление неуважения, неблагодарности и подлости к созидательному Разуму и его энергетическим затратам, как информационным, так и физическим;

Manifestation of disrespect, ingratitude and meanness to the creative Mind and his energy costs, both informational and physical;

8) Созидание информации, процессов, условий и устройств, направленных на уничтожение Разума или на невозможность осуществления им исследовательской и творческой работы.

Creation of information, processes, conditions and devices aimed at the destruction of the Mind or the inability to carry out its research and creative work.

02 июля 2019 года, 23.00 GMT+3.00 July 02, 2019, 23.00 GMT+3.00

Во всём должна быть разумная достаточность. Точно так же можно наказывать неисправимое невежество путём полного стирания памяти и закладывания (воспитания, образования) новой, полезной для общества и Разума личности. Это намного дешевле по энергетическим и ресурсным затратам, чем выращивание (до 25 лет) нового носителя Разума. Неисправимых носителей невежества нужно гуманным (или жестоким в воспитательных целях) способом уничтожать и утилизировать.

Невежество, это всё сознательное и инстинктивное, что препятствует существованию и развитию разума. Бесполезное существование ("просто жить") это пустая трата ограниченных ресурсов планеты и тоже является невежеством. Религия (верить можно лишь в то, чего не знаешь – отсутствие знаний, незнание, неведение, невежество – это всё слова-синонимы) и процентный капитал – орудия невежества, подавляющие разум и препятствующие его естественному развитию. Религия учит бездумно размножаться ("…плодитесь и размножайтесь…", запрет планирования семьи), несмотря на ограниченные ресурсы планеты [рождение необеспеченных носителей Разума] и не развиваться умственно ("От многих знаний – многие горести", вкушать плоды с ДЕРЕВА ПОЗНАНИЯ – грех. Всё это перечёркивает напрочь проповедуемые церковью общеизвестные человеческие ценности, которыми прикрываются все религии и которые, собственно, и предназначены для получения и творческой, диалектической переработки информации, знаний, ["ИСТИНЫ"]). С именем бога творились все самые чёрные, подлые дела на Земле – помните об этом («Gott mit uns», "In God We Trust" – "Мы верим в Бога"). Религия – это средневековый тупик развития человеческого Разума и Человечества. Процентный капитал, в свою очередь, нарушает вселенские законы сохранения энергии, массы [материи], энергии и информации (говорю, как физик и разумный человек) – из ничего не может получиться что-то (прибыль, эксплуатация разума предопределяют гибель мирового капитализма). Основная задача невежества – заставить Разум сторонних носителей работать на себя, опосредованно через тело носителя.

Деньги – это информационный эквивалент энергозатрат Разума и его носителя на совершение полезной умственной и физической работы. Для разумных людей, деньги – средство, для невежд – цель и смысл существования. Невеждам всегда будет плохо, хоть золотом их осыпь, они просто не знают, куда его использовать (наркотики, оружие и т. д. – против Разума, как своего, так и чужого, в любом случае). Невежды не понимают, что от своей глупости, жадности, зависти, лености ума, сексуальных извращений никуда не убежишь – ни в Сибирь, ни в Австралию, ни в Америку, ни в Африку, ни на какие-то другие планеты – искореняй свои пороки здесь и сейчас.

Вся цивилизация создана исследовательским и творческим Разумом человека.

Экономика, это природные ресурсы, преобразованные высокообразованным Разумом с помощью энергетики в товары, необходимые для максимального удовлетворения человеческих нужд. Политика – продолжение экономики,

война – продолжение невежественной политики в сфере экономики и человеческих отношений. Войны, как и межличностные столкновения интересов, развязываются не цивилизациями или культурами, а невежествами (церквями [Патриарх Кирилл (Гундяев)], транснациональным капиталом, индивидуальными невеждами или их группами, борющимися за власть, как способ внутривидового выживания). Раньше война Разума и невежества была скрытой, теперь она приобрела явный, открытый характер. Войны будут продолжаться до тех пор, пока не будет определён и законодательно установлен обще планетный принцип – "жить и работать на благо Разума и для его развития", чтобы люди, хотя бы, начали думать об этом; при установлении такого принципа становятся на своё место общепринятые человеческие ценности и права, обеспечивающие право Разума на существование и развитие, будет оправдана война с невежеством (в том числе и вооружённая, с невежеством неисправимым, агрессивным и вооружённым, как с опасными дикими животными).

Почему англосаксы ненавидят Русский менталитет и его носителя – Русский народ?

Как отмечалось ранее, Русскому менталитету присущи мечтательность, фантазия, доброта к страдающим, немощным, к иноземцам, которые прививаются с детства в виде сказок, легенд, сказаний, в семье и школе, на начальном этапе формирования Разума (личности) [гений Русской поэзии африканского происхождения – А. С. Пушкин и его няня Арина Родионовна]. На Руси не принято стяжательство, ростовщичество, жадность, властолюбие, эксплуатация человека-человеком (эксплуатация Разума). Именно за это Западный (а теперь и наш, и общемировой) капитал ненавидит Русский менталитет, видит в нём угрозу для своего существования. Вся суть англо-саксонского менталитета сосредоточена в песне рок-группы Pink Floyd “We don’t need no education”. Болонская, отвлечённая от реального понимания природы и социума система образования не прижилась в России потому, что не даёт широкого образования и умения критически (диалектически) осмысливать окружающий мир. За 25 лет «демократии» выращено и воспитано на западных «ценностях» три полноценных поколения даже не дураков, которыми всегда была богата Россия, а дебилов, не умеющих и не желающих учиться, работать, создавать экономику страны – об этом говорят все старые, опытные учителя школ и преподаватели ВУЗов, об этом предупреждают власть имущих остатки здравомыслящих людей. Нужно возрождать советский (1985 года), понятийный государственный образовательный стандарт. Будущий город Разума заселят разумные люди со средним техническим и высшим образованием.

It is necessary to revive the Soviet (1985) conceptual state educational standard. The future city of Reason will be inhabited by reasonable people with secondary technical and higher education.

Создано общество потребления. Болонская система образования – один из способов уничтожения Русского менталитета. Сейчас невежество злоупотребляет Русской добротой, состраданием и доверчивостью – лишает работы (средств к существованию), жилища (Москвабад, Питербад, США, Испания и ЕС в целом), лицемерно просит о помощи, чтобы потом воткнуть нож в спину РУССКОМУ, безудержно плодится на Русской земле, принося при этом свои невежественные, подчас жестокие традиции, ненависть ко всему Русскому или, как я назвал этот процесс – "демографическая экспансия невежества". Невежество ментально невосприимчиво к Разуму – оно враг Разума и самого себя, Разум – враг невежества, но не враг самому себе. Англосакское невежество стремится окончательно уничтожить носителя наиболее близкого к Разуму менталитета – Русский народ, уничтожить информационно и физически, именно отсюда растут ноги у всех военных и идеологических провокаций. Но Русский народ быстро, на инстинктивном уровне разбирается кто есть друг, а кто и почему – враг и пока жива Русская глубинка, обеспечению которой (энергетическому в том числе) и возрождению я посвящу все свои таланты и жизнь, Разум не погибнет, а, в итоге, восторжествует.

Я отнимаю у тебя веру в то, чего нет, но взамен даю тебе веру в то, что реально существует и определяет твою жизнь – веру и надежду в свой РАЗУМ и РАЗУМ других добрых и разумных людей.

I take away your faith in what is not, but in return I give you faith in what really exists and determines your life – faith and hope in your MIND and MIND of other good and reasonable people.

Сравнение возможностей разных языков.

ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА, элементы комбинаторики.