В лабиринтах лжи
Шрифт:
«Я все еще здесь».
– Ладно. Тогда напомни мне, сколько лет тебе, Ками?
– Шестнадцать, – устало ответила я, закатив глаза.
– В детстве тебе не рассказывали разве?
– Не помню. Сомневаюсь, что оно вообще у меня было.
– Хорошо, напоминаю: вампиры и другая нечисть обитают в сказках, а в жизни – только мы, люди.
– А если серьезно?
– Я серьезно.
– Ха, так и поверила я тебе! – саркастично выпалила я. – Почему тогда в интернете пишут, что директору компании A.H.S. триста с чем-то там лет?
– Может, тебе показалось? – предположил водитель.
– Да нет! – отрицала я, включив телефон.
– Посмотри внимательней и перепроверь себя, – посоветовал он.
Следуя совету, зашла на тот сайт, где недавно была.
– Ну что?
– Ты прав. Никого не существует, – разочарованно выдохнула я и мысленно ударила себя по лбу.
Дальше мы всю дорогу молчали. Да, я иногда казалась пятилетним ребенком, который задавал глупые вопросы, а в какие-то моменты – взрослой и рассудительной. Во мне будто жили две личности: одна маленькая и глупая девочка, другая – взрослая мудрая женщина. Была и третья девушка, которую пытались заглушить таблетками, хотя и с ней иногда нравилось болтать, слушать сумасшедший бред и сказки, где обычно все непонятно или запутанно. Недавно мы спорили на тему родословной. Она утверждала, что у меня есть родственница, очень похожая на меня, буквально копия. Надо будет на всякий случай поинтересоваться у мамы и спросить еще про ее начальника.
Спустя пару минут автомобиль подъехал к школе. Я взяла с сиденья подозрительно полупустой рюкзак. Неужели что-то забыла дома? Попрощавшись с Дмитрием, я поспешила на урок. Сегодня в центральном школьном холле меня никто не встретил. Неудивительно, ведь все уже находились в своих классах, так как до звонка оставалось две минуты. Я быстро сняла пальто, повесила его в шкафчик и взяла необходимые учебники с тетрадками, а после помчалась на второй этаж в кабинет химии – сегодня должна быть лабораторная работа.
В школе строгая дисциплина: если опоздал, работаешь весь урок у доски; не выполнил домашнюю работу – делаешь на уроках или переменах; списываешь с телефона – лишаешься его на весь день и получаешь в кабинете директора в конце дня; отсутствие формы – отправляешься домой вместе с классным руководителем, переодеваешься и возвращаешься обратно; поспорил или нагрубил преподавателю – делаешь грязную работу (например, дежуришь по всей школе, в том числе моешь полы). В общем, что потребует учитель. Лучшие ученики недели награждались красным, сверкающим на свету значком, который прикрепляли на рубашку, а худшие носили черные. Еще были ленты с такими же цветами, но их носила на руке староста в виде браслета. Красный выделял самого главного и ответственного, черный – помощника или заместителя. Ну а королева школы, конечно же, имела небольшую серебряную с алыми камнями корону и выполняла часть дел управляющего. За все праздники, конкурсы, вечеринки и концерты отвечали они. Был и король, но по желанию королевы. Она сама решала, кого выбрать, или обходилась без него. Чаще всего мы старались с Марьяной справляться с обязанностями сами в компании старосты. Помощь никогда не была лишней. На самом деле мне нравилось учиться именно в этой школе, несмотря на некоторые нюансы в плане требований к ученикам и от моей матери, хотя одно небольшое «но» не устраивало. Практически по всем предметам новые темы казались знакомыми. Я будто уже все проходила и знала, но когда такое было – не помнила. Память, как всегда, подводила. И да, не все предметы мне давались на «пять», так что требования с ожиданиями мамы иногда не совпадали. Все научные предметы я старалась тянуть на «четыре», а особенно геометрию с химией, которые никогда не понимала. Больше всего любила музыку, языки, литературу, историю, хоть и путалась иногда в датах. Также в школе давался выбор, какие предметы дополнительно изучать. Я выбрала углубленный курс английского, итальянского и русского языков, историю и обществознание, потому что всегда интересовалась моралью и политикой. В старших классах можно было обучаться не только по школьной программе, но и готовиться к поступлению в университет. В любом случае мы сами решали, сколько и что сдавать. Кто-то сдавал только обязательные предметы, без дополнительных, не собирался идти дальше в высшие учебные заведения.
На некоторых уроках хотелось спать или любоваться видом заднего двора школы. Либо учитель скучно что-то рассказывал, либо я не выспалась. На химии мозг не соображал, что и куда добавлять, как мешать. Учитель дал нам задачу получить синюю жидкость с каким-то морским ароматом, но у меня получилось явно не то, что нужно. В моей колбе начинало бурлить что-то, а запах… Он напоминал аромат роз. Мне показалось или так и было? Когда я пригляделась и принюхалась, в голове всплыли отрывки, словно из старого фильма, который недавно видела. Две девушки, лабиринт из цветов с шипами, особняк, танцы, музыка оркестра, разговоры, смех – все казалось знакомым, лишь одно заставило вздрогнуть и вернуться в реальность – кровь. Она была повсюду, а лабиринт белых роз стал алым. Испугавшись внезапного видения, я случайно зацепила колбу и опрокинула ее. Жидкость растеклась по столу.
– Ками, все хорошо? – забеспокоилась Мия, подбегая ко мне.
Все в этот миг прекратили опыты и пялились в мою сторону. Учитель недовольно нахмурился. Я принялась салфеткой вытирать стол, отказываясь от помощи подруги. Когда прозвенел звонок, меня оставили на пересдачу лабораторной работы.
– Теперь воду обычную добавь, – напомнил учитель, скептически смерив меня взглядом.
Я молча выполнила его просьбу. Несколько секунд в колбе жидкость бурлила, выпуская пузырьки, а затем стихла и преобразилась в новый цвет. Теперь на меня смотрела будто морская вода с характерным запахом.
– Еле живая четверка вас устроит? – устало спросил химик.
– Думаю, да.
С достоинством и облегчением я покинула кабинет ненавистной химии. Предмет, на котором могла твориться любая магия и в хорошем, и в плохом смысле. Понять бы еще ее… К сожалению, мне не суждено было родиться в этой жизни магом или ведьмой, а жаль. Сейчас бы такие способности имела! Например, отличную память.
С усталым и унылым видом я подошла к девочкам, которые ждали у окна возле большого кожаного дивана, где обычно сидели на переменах ученики.
Мия первой заметила мое ужасное состояние.
– Что случилось? Ты сегодня как будто не своя.
– Неужели опять не выспалась? – предположила Диана, развалившись на диване.
– С Владом она переписывалась всю ночь, – с улыбкой вступила в разговор Софи.
– Ни то ни другое, – свободно села я на диван. – В последнее время все как-то довольно странно проходит.
– А что странно-то? – поинтересовалась Софи.
– Жизнь моя странная.
– А какая она должна быть, по-твоему?
– Ну, – задумалась я, – обычной и нормальной.
– Что конкретно ты подразумеваешь под «странная»? – присела рядом со мной Мия.
– Частые ссоры с матерью, надоедливые и непонятные сны. – Я ненадолго погрузилась в мысли, пытаясь вспомнить то видение, которое сегодня померещилось на уроке. – Короче говоря, схожу с ума.
– А врач что говорит?
– Ничего он не говорит. Не помню уже, когда в последний раз видела его. Кстати, – перевела взгляд на Мию, – чем закончилась вчерашняя наша прогулка?
Я решила проверить, правду ли мне сказала Зои.
– Ты с Владом долго танцевала, а потом вы пошли в NEON, где заказали коктейли и зажигали на барной стойке. О времени тогда ты точно и не думала. Когда еле уговорили тебя прекращать этот цирк, отстать от человека и вернуться домой, а это было где-то около одиннадцати вечера, твоя мать выгнала нас, не поверила ни в какую историю, что мы тщательно продумывали. На ее месте я бы тоже не поверила, увидев пьяную дочь.
– У-у… Мои вам соболезнования, – сделала сочувствующий вид Софи. – Время вы провели, конечно, классно! – усмехнулась она вместе с Дианой.