В О В: Истории концлагерей и их обитателей
Шрифт:
–Где Вы служили?
–Я служил в двадцать шестой дивизии.
–Славная дивизия. Кто там был у Вас командиром?
–Полковник Гайродаев.
–А звали как?
–Роман Вениаминович.
–Вы знаете где он сейчас?
–Нет. После моей службы я потерял с полковником контакт.
–Ясно. – бросил небрежно майор. – Но об этом потом. – затем он спросил. – Что Вы можете сказать о своем ученике, Дмитрии Георгиевиче Лыкова.
Тот посмотрел на него, затем на майора, спросил:
–Что Вас интересует?
Майор поинтересовался:
–Сколько ему лет?
–А в документах не сказано?
–Там жирное чернильное пятно на дате рождение.
–Восемнадцать.
–А в каком он классе? – усмехнулся майор. Затем доброжелательно улыбнувшись, добавил. Ладно, одобрим. – затем он обратился к Виталию Геннадиевичу, добавив. – Если Виталий Геннадиевич поручиться что ему уже восемнадцать есть.
–Подтверждаю. – однозначно ответил Пауков. – Есть восемнадцать.
–Хорошо. –
–Хорошо. – грустно ответил Пауков, добавив. – Правда я хотел на фронт.
Майор отпарил:
–Фронт – это ни только рубеж, который защищать надо, а защищать некому. Кто будет готовить новобранцев? – майор показал рукой на Дмитрия. – Он что ли? Сам ничего не умеет. Таких сейчас по всей стране сколько будет, героев. Один бой не выдержат, тотчас же убьют. А потом похоронки высылать матерям вот таким вот с позволения сказать, героем. – он сделал паузу, и бросил. – Хотя… – на секунду задумался он. – эта война и так принесет много смертей. Немцы народ серьезный, а Гитлер давно хотел эту войну. И пакт о ненападении вряд ли их остановит. – затем он поправил. – Уже не остановил. – затем он обратился к Паукову. – Да Вы и сами знаете наверное, что я говорю правду. Вы же военный человек, и знаете, что такое война.
–Конечно знаю. – тихо ответил Пауков. – Война – это не шутка.
–Именно.
Получив назначение Пауков направился в штаб, вместе с Дмитрием. Он понимал, что Майор спас Дмитрия от неминуемой гибели. Но почему он его направил не на фронт? Вопрос. Ведь и без него в армии были инструкторы по-боевой подготовке. Инструкторы разведшколы, и прочие военные учителя. Затем он поймал себя на мысли, что майор прав. Молодых надо учить, особенно когда война. «Что же, значит двадцать шестая дивизия». Их путь лежит туда. В разведшколу. Может так оно и лучше. По крайней мере в живых останутся, а это многое.
Вечерело. Очередь в военкомат все не убавлялась. Мужчины и женщины. Стар и млад. Все стояли в очередь в военкомат. Все считали своим долгом пойти на фронт добровольцем. Среди них была и Елизавета Григорьевна. Мать Дмитрия Георгиевича. Она не могла оставить своего сына одного. Не могла его отпустить одного на фронт. Чувство материнского инстинкта говорил ей о том, что и она должна быть в эти дни рядом со своим отпрыском. Войдя в кабинет военкомата, она тотчас поинтересовалась, был ли у них ее сын, Дмитрий Георгиевич Лыков? Она умоляла отправить ее туда же, куда отправили ее сына, и те согласились пойти навстречу Елизаветы Григорьевны. После чего она была направлена в двадцать шестую дивизию разведшколы.
Глава 4
Две подруги
«Вокзал, белорусский вокзал. Вокзал нашей истории и патриотизма. отсюда провожали молодых новобранцев на фронт. С кровати и в пекло кровавой мясорубки военной машины-убийц.
Я помню фильм, Белорусский вокзал. Воспоминание старых бойцов о ВОВ. Трудное было время. Жестокое время нашей всеобщей битвы с врагом. Можайск, Вязьма, Смоленск, Минск, Брест. Этих городов не счесть, в каждом была война. Нет такого уголка на планете куда она не вступила, не показала свой уродливый облик. Миллиарды ни в чем не повинных людей отдали свои жизни ради благополучия, процветание, и счастье бедующих поколений. Жаль, что иногда мы забываем кому мы обязаны счастьем и свободой. Победа! Сорок пятый год. Как долгожданен был этот день. Как долго мы его ждали. Сколько усилий и непомерных сражений нам пришлось пройти. Бои. Курская дуга. Смоленский котел, Брестская крепость, граница между Польшей, Украиной и Белоруссией. Принявшие на себя первый удар врага, немецкого плана БАРБАРОССА. Они до последней капли крови оставались на поле боя, не давая врагу прорваться на территорию СССР. Четыре дня понадобилась военным главнокомандующим, чтобы углубиться достаточно далеко на территорию РСФСР. И лишь наступили морозы, которые доселе не знали захватчики, как они постепенно осознали, что война проиграна. И лишь верхушка Рейха, не вступая на землю СССР, сидя в Волчьем логове не хотели слушать об этом. Они посылали на смерть своих солдат, истребляли не только другие нации, но и свою. Все считают, что ВОВ началась двадцать второго июня одна тысяча сорок первого года. Это ни так. Война началась гораздо раньше. Даже не первого сентября одна тысяча тридцать девятого года, когда немцы оккупировали Польшу. Нет. Война началась, когда к власти пришли нацисты. Эта произошло на выборах одна тысяча тридцать второго года. Когда нацисты завоевали тридцать три процента голосов оставив позади все оставшиеся партии. А в январе тысяча девятьсот тридцать второго года Адольф Гитлер был избран канцлером Германии и главой его правительства. Все считали Гитлера спасителем нации, а он чуть
Все это он, Белорусский вокзал. Сколько он видел за свою жизнь слез и горя. Сколько радости он видел. Белорусский вокзал. Вокзал истории СССР и России. Давайте никогда не забывать о подвиге нашего народа, всей планеты в борьбе с фашизмом. Мы не имеем права это забыть. Мы будем помнить это всегда. Пока живем на этом свете. А будут дети у нас, мы расскажем, и накажем, чтобы никогда не забывали об этой кровавой битве.
Сегодня. Двадцать второго числа, шестого месяца, одна тысяча девятьсот сорок первого года, все понимали, что домой вернуться не все. Все понимали, что сегодня, двадцать третьего числа, и дальше… когда русский народ встал стеной за свою родину, и в поезде уезжая на фронт, все в душе надеялись, что снова увидят своих близких. Что через месяц через два, война уже кончиться, и они кончится домой. В свою семью, в свой очаг. Но они ошиблись. Война никак не закончилась ни через месяц, ни через два. Она растянулась на четыре года. Сколько людей погибло за это время? Сколько остались лежать на полях сражениях? Сколько еще лежит там безымянных солдат? Об этом знает только матушка земля и ветер, разносящий скорбные вести по городам и селам, русским деревням. Стоящим у вечного огня, в Александровском саде, у могилы неизвестного солдата часовые, хранящие память о том, что было так кажется давно, и так недавно это было. Время неумолимо летит вперед, и только память о том, что было, навечно будет в нашей памяти нерушимой стеной, отпечатком трагедии всего народа. И забыть об этом мы не имеем никакого право».
Эти слова как никогда отображают тот период жизни истории СССР. Писав эти строки, ученица одиннадцатого класса Маргарита Эдуардовна Роб, знала о всех тягостях войны не понаслышке. ее бабка, Тамара Васильевна Роб воевала в ВОВ, и была почти на первых полях сражений. Впрочем, в одна тысяча девятьсот сорок третьем году она стала зам командиром разведшколы номер двадцать шесть. Дивизии, в которой служил Виталий Геннадиевич Пауков. Впрочем, все по порядку. Закончив статью для школьной газеты «ШКОЛЬНЫЙ ВЕСНИК» ко дню Победы. Затем она сдала статью школьному редактору газеты Норе Элистовне Шонеолистовне, и кинув рюкзак с книгами на плечо пошла домой. Она шла по улицам города тихо, словно размышляя о чем-то. Вскоре она спустилась в метро, и доехав до ВДНХ, пересела на монорельсовую дорогу, и доехала до Тимирязевской. Вы спросите, почему сразу Маргарита не доехала до нужной ей остановке метро, а сделала пересадку на ВДНХ, я скажу. Дело в том, что на ВДНХ она встретилась с Александрой. С которой договорилась пойти на какую-то вечеринку.
Маргарита спросила:
–Что за вечеринка?
–У моих предков свободна квартира. – пояснила Александра. – Квартира свободна до понедельника. – затем она весело добавила. – Повеселимся.
Маргарита согласилась пойти на вечеринку. ее родители тоже были в не дома. Отец бросил их, когда Маргарите было шесть лет, а мать после того, как ее дочь перешла в четвертый класс, сказала ей: – Доча, пора становиться самостоятельной.
Ей тогда было всего десять лет. Десять лет, это много или мало? Вряд ли кто-нибудь может сказать, что десятилетний ребенок, это взрослый человек. Это еще ребенок. Ребенок со своими фантазиями.
Вовремя же ВОВ, все было по-другому. Ребенок взрослел, как только оставался совсем один. И непросто один, а получал похоронки на своих близких. Самостоятельная жизнь. Взрослеет человек раньше положенного времени. Страшно, когда у ребенка отымают детство.
Вернувшись домой, Маргарита кинула рюкзак с книгами в угол прихожей, и сняв туфли прошла в комнату, и пала на мягкую кровать. Она устала. Просто выбилась из сил. Два дня она была на ногах. Дела, и еще дела. Дела не покидали ее. Сначала она пошла за продуктами, а потом ей пришлось целый час доказывать, в полиции, что ее подруга Александра, это именно Александра Евгения Щепак, а некто другой. Дело в том, что Александра была трансгендером. Она только что поменяла свой пол, и стала женщиной. Так что теперь по паспорту она еще была мужчиной, а внешне – женщиной.