Вернуть лучшее.Дилогия
Шрифт:
8
Первый учебный день, опять в роли студента. Не совсем уютное ощущение, привык за многие годы сам учить и распоряжаться другими. А тут снова надо грызть науку, выполнять чьи-то задания, кому-то сдавать экзамены и зачеты. Ладно, не впервой, учитывая прошлую жизнь. Собираюсь, складываю в портфель учебники, письменные принадлежности, белоснежный халат с шапочкой, защитную маску, хирургические перчатки. Вся семья переживает за меня, стараются помочь, поддержать, Витя даже высказался: Папа, не дрейфь,
С чего-это младшие решили, что я тревожусь, опасаюсь кого-то? Отвечаю: Знаю и не беспокойтесь, уж я постою за себя. Так, дети?
Все дружно согласились и пожелали удачи. Все, отправляюсь в путь, к новым вершинам.
Приезжаю к институту, ставлю машину на стоянку, она почти свободна. Я намеренно прибыл пораньше, надо еще осмотреться, найти аудиторию, занять удобное место, познакомиться со своей группой. Расписание я знаю, поднимаюсь на нужный этаж, захожу в лекционную аудиторию. Там уже сидят ранние слушатели, приветствую их, после ответного здравствования спрашиваю о своей группе. Отвечает бойкая юная студентка: Да, это наша группа. А Вы будете вести у нас лекцию?
Невольно улыбнулся, глядя на любопытную физиономию симпатичной девушки, отвечаю: Нет, я такой же студент, как и все вы, буду учиться с вами в одной группе. На семинаре познакомимся поближе.
Смотрю на удивленные лица своих товарищей по учебе, иду к ближайшему свободному месту в первом ряду и присаживаюсь. Выкладываю необходимые принадлежности, надеваю халат и шапочку, я готов к первому занятию.
В беседе с деканом факультета мы оговорили, что параллельно с занятиями второго курса буду самостоятельно усваивать предметы первого курса и сдавать необходимые экзамены. Если потребуется помощь, то могу обращаться к преподавателям, они будут извещены обо мне. Я ознакомился с программами первых двух курсов, надо хорошо потрудиться и наверстать отставание от своих сокурсников.
На первом курсе кроме общеобразовательных дисциплин изучаются анатомия человека, латинский язык, история медицины и фармации, во втором семестре добавляется гистология. На втором курсе начинают изучать пропедевтику внутренних болезней, общую хирургию, патологоанатомию, фармакологию и многие другие клинические дисциплины. Производственную практику второкурсники проходят в качестве помощников палатных медицинских сестер - выполняют врачебные назначения пациентам, наблюдают за состоянием больных, ухаживают за ними.
Первый день в институте прошел хлопотно, но без каких-либо неожиданностей. На ближайшем семинаре по анатомии представился преподавателю и своим одногруппниками, познакомился с ними. В группе 24 студента, в основном после школы, трое уже поработали в медучреждениях, поступили по направлению своего райздрава. Контингент на две третьи женский, большей частью будущие терапевты. На психиатрии планируют специализироваться только двое, включая меня. Отношение ко мне сдержанно-любопытствующее, оно понятно, заявился в их группу далеко не первой молодости, для них - даже старый, соученик, как с ним вести - неизвестно. Я не форсирую сближение, со временем образуется.
Предметы
После завершения занятий поехал в объединение, надо решать с увольнением. В административном корпусе встретился с первым замом, исполняющим мои обязанности, объяснил ему о своем решении, попросил срочно созвать правление. Договорились на начало следующей недели, надо полный кворум в вопросе о назначении нового председателя. Отправился домой, надо много заниматься. Пообщался с детьми, сразу бросившимся ко мне с вопросами о моем первом дне в институте, потом с вернувшейся после работы Наташей и засел за учебники. С небольшими перерывами занимался до поздней ночи, все вокруг ходили на цыпочках, папа учится.
Вот так, в учебных занятиях в институте, самостоятельных дома по вечерам пошли следующие дни. Постепенно нагоняю учебную программу, увереннее отвечаю на занятиях, провожу практические занятия. С одногруппниками сложились ровные отношения, особо ни с кем близко не схожусь, не допускаю панибратства. С преподавателями складывается тоже нормально, с взаимным уважением, ценят мое стремление к познанию неизведанного, в курсе моих способностей. Завкафедрой, Марат Абубакриевич, высказал мне предложение на третьем курс начать исследовательскую работу по изучению феноменального дара. Я принял его, это и в моих планах.
На заседании правления приняли мою отставку с должности председателя, но предложили работу в качестве главного научного консультанта, я ответил согласием. Да и как один из основных акционеров объединения (моя доля составляет 25 процентов акций) буду участвовать в деятельности объединения. Выдал новому руководству несколько предложений по дальнейшему продвижению нашей продукции на новые рынки, а также разработке следующих образцов перспективной техники, в том числе медицинского томографа и компьютерного сканера. Конкретные технические предложения по новым проектам готов выдать в ближайший месяц. Мои предложения приняли, будем дальше сотрудничать.
Сдаю экзамены и зачеты за первый курс, преподаватели принимают благожелательно, без всяких подвохов и сложных вопросов. Я, в принципе, готов и к более строгому контролю, но воспринимаю с благодарностью доброе отношение ко мне. Пройденный материал я восстановил, теперь иду впереди программы, с более глубоким изучением тем. Я должен получить максимальные знания для последующей плодотворной исследовательской работы, удел практикующего врача не для меня. Жаль, что в медицинском ВУЗе невозможно ускорить обучение экстерном, будем использовать положенный срок максимально эффективно.