Ветры. Дилогия
Шрифт:
; – Именно
, навешали! – Меня начинал раздражать бессмысленный разговор и в аудиторию вошел плавной походкой молодой и очень красивый мужчина с книжками в руках.
 
; Все замолчали и вытянулись на своих местах
. Преподаватель положил книги на длинный стол и обвел изучающим взглядом присутствующих. На некоторых он особенно задерживался, словно старался залезть в головы. Задержался и на мне серо-голубыми глазами. Мне пришлось поставить мощный
 
; – Странный щит
… – Пробормотал он. Потом он снова мельком прошелся глазами по студентам и произнес: – Господа студенты, меня зовут Нериус дер Шиттер, буду преподавать у вас "Ментальную магию". Что это такое? Ментальная магия, при должном применении и долгом обучении, позволяет существу влиять на мысли и действия другого существа. Кто-нибудь из вас обладаем таким видом магии? – Цепкий взгляд снова прошелся по рядам и остановился на мне. Он вытянул руку и указательным пальцем ткнул в меня. – Вы! – Я поднялась. – Как ваше имя?
 
; – Алиса кер Лирин
.
 
; – Можете рассказать
, что за щит на вас наложен? Чувствую, что он предохраняет от ментального считывания.
 
; – Не могу
, господин учитель, так как сама не понимаю еще природу своего дара, – пожала я плечами.
 
; – Но вы что-то при этом говорите
?
 
; – Конечно
, – голос мой был спокоен. – Например, могу сказать "Распылись!" и существо распылится само.
 
; – Получается ли у вас проникать в мысли других
?
 
; – Да
, но этим крайне редко пользуюсь, потому как считаю это неэтичным.
 
; – Вот как
? – Все увидели ироничный излом бровей. – Хотелось узнать, сможете ли вы пробить мою защиту?
 
; Я пристально вгляделась в его синие глаза и увидела пренебрежение ко всем
, но не ко мне. Я вызывала у него настоящий интерес. Не стала говорить вслух, но проецировать в его голову его же мысли решилась:
 
; "Странная девушка"
, – думал учитель. – "Надо исследовать ее поближе и найти ниточку ее дара"…
 
; –
, господин, дер Шиттер? – Выжидающе смотрела на профессора.
 
; – Не стоит
, но попрошу вас остаться после занятий, – профессор был явно озадачен.
 
; – Хорошо
, – я уселась на место, заметив, как на меня смотрят, находящиеся в аудитории, но сделала вид, что не обратила внимание на них.
 
; Дальше учитель дер Шиттер читал нам вводную речь
.
 
; На переменке меня выловил Золтан с довольной улыбкой
, но мое плохое настроение не скрылось от него.
 
; – Что случилось на лекции
? – Он смотрел на меня тревожно.
 
; – Меня пытались "прочитать"
, только я не позволила, зато "считала" мысли дер Шиттера по его просьбе. Он мной заинтересовался и просил прийти после занятий.
 
; – Ничуть не сомневаюсь
, что ты заинтересовала Шиттера! – Глаза ветра смеялись. – После занятий пойдем к нему вместе.
 
; – Ага
, – кивнула я.
 
; Вторым предметом на сегодня было медитирование
. С этим я справилась быстро. Я ведь умела медитировать. Показала свой метод и он был принят как зачет через десять минут после начала занятий. Потом я помогала профессору Зене кер Вемен. Она все время улыбалась, глядя на меня. Она попросила меня приходить на занятия, чтобы помогать ей со студентами. С удовольствием согласилась сразу же. Мне казалось, что этот опыт мне может быть полезен.
 
; На "Магии элементалей" я встретилась со своим любимым профессором Микаэлем дир Рикерайном
. Он нервно заморгал, когда увидел меня в числе студентов. Тема была вводной.
 
; Правда
, был еще один ветер, который следил за мной во все глаза – это мой новоиспеченный кузен, Менерс кер Лирин. Он не только с интересом разглядывал меня, но и старался мне понравиться. По виду он на пару лет меня моложе, но кто ж его знает, сколько ему на самом деле? Он все время появлялся где-то рядом со мной. Как и все ветры, он был очень высоким, стройным, красивым. Зеленые глаза глядели на меня, лукаво заигрывая.