Влюбленная принцесса
Шрифт:
– Бабушка, – сказала я, – какой еще такой молодой человек, который мне нравится? Ему-то нравится девушка, которая умеет клонировать насекомых. Понятно? Я сильно сомневаюсь, что какое-то платье произведет на него впечатление.
Разумеется, я не рассказала бабушке, что сама прошлой ночью мечтала именно об этом. Бабушка взглянула на меня так, будто прочитала мои мысли.
– Милая, – сказала она, – мне кажется, в это время года несколько жестоко бросать молодого человека.
– Почему?
Что за странная сентиментальность поразила бабушку? Раньше ее так не волновали чужие проблемы
– Из-за Рождества, что ли?
– Да нет, – ответила бабушка и посмотрела на меня так, будто усомнилась в моих умственных способностях. – Из-за этих ваших зачетов. Если хочешь проявить милосердие, то подожди, по крайней мере, окончания зачетной недели, а там разбивай себе на здоровье сердце этого бедолаги.
Я набрала побольше воздуха, чтобы поспорить о том, что мне уже все равно – какой там сезон, жестоко или не жестоко бросать, а брошу в любом случае, но, вспомнив о зачетах, остановилась. Так и осталась стоять с открытым ртом. К тому же трижды отраженная в огромных зеркалах.
– Представить не могу, что тебе трудно подождать со своими признаниями до конца зачетов. Зачем усугублять стресс бедному мальчику? Но ты, разумеется, поступай, как сама считаешь нужным. Я полагаю, что этот, как его, Кенни, из тех людей, кто легко переносит отказ. Он, наверное, и с разбитым сердцем неплохо справится с зачетами.
О, Господи! До чего же мне стало плохо от этих ее слов! Мучительно как никогда.
Но, должна признать, некоторое облегчение я все-таки испытала. Потому что, по крайней мере, ситуация хоть немного прояснилась. Конечно, я не могу сейчас ссориться с Кенни. Плевать на оценку по биологии и на танцы. Причина вот в чем: нельзя бросать кого-нибудь накануне зачетной недели. Хуже не бывает.
Впрочем нет, Лана со своими кошмарными подружками все-таки хуже. Противно терпеть ее насмешки. Какое ей до меня дело! Вечно в раздевалке пристанет как оса: «зачем ты носишь лифчик, он ведь тебе без надобности», «а ты со своим бойфрендом хоть целуешься?» Ненавижу.
Вот и все. Я ХОЧУ порвать с Кенни, но НЕ МОГУ!
Я ХОЧУ сказать Майклу о своих чувствах, но НЕ МОГУ!
Я даже не могу перестать грызть ногти.
Я – биологическая аномалия. Лилли сказала, что мне необходимо обрести внутреннюю гармонию между сознательным и бессознательным. Как всегда, ей виднее – у нее родители психоаналитики.
СДЕЛАТЬ ДО ОТЪЕЗДА В ДЖЕНОВИЮ:
1. Купить запас кошачьей еды и наполнитель для туалета Луи.
2. Прекратить обгрызать ногти.
3. Достичь самоактуализации.
4. Обрести внутреннюю гармонию между сознательным и бессознательным.
5. Порвать с Кенни – но не перед зачетами (и не перед Зимними Танцами).
9 декабря, вторник, английский
Что произошло сейчас в коридоре? Кенни Шоутер произнес то, что произнес? Мне не послышалось?
Да. Ох, Шамика, что мне делать? Меня так трясет, что я пишу с трудом.
Как это – что тебе делать? Просто парень сходит от тебя с ума, пользуйся этим.
Нельзя позволять людям говорить такие вещи. Тем
Ну и что, что его все слышали. Надо было тебе видеть лицо Лилли в тот момент. Я думала, ей дурно станет.
Что? Тебе кажется, ВСЕ слышали? Ну, те, кто выходил в тот момент из химической лаборатории? Думаешь, они слышали?
С чего бы им не слышать? Они же не глухие.
Они смеялись? Ну, кто выходил из химлаборатории? Со смеху попадали?
Большинство, да, смеялись.
О, Господи! Зачем я родилась на свет?
Майкл, правда, не смеялся.
Майкл? МАЙКЛ НЕ СМЕЯЛСЯ? ЧЕСТНО? Врешь!
Мне нет смысла врать. Да тебе-то какое дело, кто именно смеялся, а кто – нет?
Нельзя смеяться над несчастьем других. Вот и все.
Ну, знаешь, ничего себе несчастье. Парень любит тебя! Знаешь, многие девчонки только и мечтают, чтобы их бойфренд на весь коридор кричал о своей любви.
Да, но я тут при чем?
Используйте переходные глаголы, чтобы придумать короткие выразительные предложения.
Непереходный: скоро он пожалеет о том, что произнес те слова.
Переходный: Недолго ему осталось ждать того момента, когда он очень пожалеет о своих словах.
У меня получилось все наоборот.
9 декабря, вторник, биология
В классе Талантливых и Одаренных сегодня было скучно. Почти так же, как на биологии, особенно потому, что я сейчас сижу рядом с Кенни, который, к счастью, немного поостыл с утра.
Кстати, я считаю, что некоторым совсем незачем появляться в чужом классе. У Джудит Гершнер должен был быть другой урок, и я не понимаю, почему она целых пятьдесят минут торчала в классе ТО. Ведь ей нельзя покидать свой этаж. Думаю, у нее даже пропуска нет.
Я, конечно, закладывать ее не буду, но и поощрять такое нарушение правил тоже нельзя. Если Лилли будет настаивать на этой своей забастовке (а она, кажется, усиленно работает в этом направлении), то в ноту протеста необходимо внести и тот факт, что учителя выбирают себе любимчиков и смотрят на их вольности сквозь пальцы. Действительно, если девчонка умеет клонировать мушек, это еще не означает, что ей позволено шататься по школе где и когда ей заблагорассудится.
Однако когда я вошла в свой класс, Джудит находилась именно там. И нет ни тени сомнения: ее интересовал Майкл. Вместо обычных черных плотных колготок на ней были тонкие капроновые телесного цвета. Естественно, это что-то означает. Такая девушка, как Джудит, никогда не наденет тонкие колготки, не имея на то достаточных оснований.
И даже если предположить, что они с Майклом работают над какой-то компьютерной игрой к Зимнему Карнавалу, то Джудит все равно не имеет никакого права вести себя так, как сегодня. Из-за нее он даже не помогал мне с домашней работой по алгебре, как это делал всегда. Сегодня он принадлежал Джудит.