Внеклассные работы в начальных классах

Зубанова Светлана Геннадиевна

Дети начинают вспоминать такие сказки (учитель или сказочные персонажи могут задавать наводящие вопросы). Примеры: «Аленький цветочек», «Молодильные яблочки», «Иван-царевич и Серый Волк».

Царь Горох. Вот какие молодцы, теперь я спокоен, эти ребята спасут мое царство и вернут смех моей дочери, пойду поцарствую, государственные дела порешаю, а вам детки счастливого пути.

Емеля. Ребята, крепко-крепко закройте глаза и три раза хлопнете в ладоши, а когда глаза откроете, окажетесь в заколдованном саду.

Учитель

включает магнитофонную запись какой-нибудь громкой сказочной музыки. Дети закрывают глаза и хлопают в ладоши. Пока у детей закрыты глаза ассистенты в центре класса или зала устанавливают декорацию дерева с нарисованными (можно привязать настоящие) яблоками. Возле дерева со шваброй (метлой) стоит Баба-яга.

Царевна Несмеяна. Ребята, мы с вами оказались у заколдованного сказочного дерева. А вон и обидчица моя стоит, Баба-яга.

Баба-яга. Здравствуйте, гости дорогие. Чую-чую, русским духом пахнет. Знаю-знаю, за сказками пожаловали, вызволить их хотите. Да только ничего у вас не получиться. Многие старались, но никто не смог выполнить все сказочные задания. Наверное, мало сказок читали. Кто на мои вопросы не ответить, того я съем. Надеюсь, что среди вас много лоботрясов и двоечников. Очень они вкусненькие, те, кто сказок не знают, читать не любят.

Емеля. Ты нас, старая, не пугай, быстро свои задания объявляй.

Баба-яга. Сейчас, сейчас, я вам очень трудное задание дам. Разбейтесь на три команды и выберите одного водящего. (Баба-яга отводит в сторону выбранного.) Стой здесь, не выполнишь это первое задание, я тебя съем. Выполнишь, отдам первое сказочное яблочко.

Дети разбиваются на три команды. (Лучше разделить детей до начала праздника. Разделить ребят можно с помощью жеребьевки. Раздать перед игрой яблоки, вырезанные из картона, трех цветов: желтые, красные, зеленые. Яблок разных цветов должно быть примерно равное количество. Детям предлагаются на выбор яблоки любого цвета. Теперь те, у кого яблоки одного цвета, составляют одну команду.)

Баба-яга. Сейчас я скажу каждой команде свой слог, потом по моей команде вы должны все вместе, одновременно выкрикнуть свой слог, а ты, милок, (обращается к водящему) должен отгадать, что это за слово такое, волшебное, к какой сказке оно относится? Ступай-ка подальше, да не подслушивай, а то уши оборву.

Баба-яга первой команде называет первый слог «Ар», второй – «те», третьей – «мон»

Дети хором выкрикивают «Ар-те-мон»,

Затем Баба-яга повторяет задание, произнося «Маль-ви-на», дети снова хором произносят свои слоги. Третий раз Баба-яга произносит слово по слогам: «Ду-ре-мар».

Баба-яга. Ну что, вкусненький мой, упитанненький мой, догадался о какой сказке идет речь, или мне идти топить печь? (Если ребенок затрудняется ответить, ему на помощь могут прийти другие дети.)

Дети. «Буратино или Золотой ключик»!

Баба-яга(расстроено). Ой, как обидно, все-то они знают, может быть, вы и автора этой книжки знаете?

Дети. Алексей Толстой.

Баба-яга(снимает первое яблоко с дерева). Вот вам

первое яблоко, первая сказка.

Царевна Несмеяна. Ой, я вспомнила эту сказку.

(В этот момент можно включить магнитофонную запись музыки из кинофильма «Приключения Буратино или Золотой ключик».)

Емеля. Это, ребята, только начало, нам с вами нужно еще и другие сказки расколдовать.

А пока отдохнем и поиграем в ПАЛИНДРОМЫ.

Царевна Несмеяна. Что такое палиндром? Бедная я бедная, заколдовали меня и ничего-то я не понмю-уууууу, аааааааа!

Емеля. Не плачь царевна, это очень просто. Палиндром – перевертыш, слово или фраза, которые читаются совершенно одинаково с начала и конца. В сказке «Приключения Буратино» Мальвина заставляла писать Буратино такую фразу. Ребята, может быть, кто-нибудь вспомнит?

Дети. «А роза упала на лапу Азора».

Емеля. Молодцы, вот вам еще один пример. (Емеля разворачивает ватманский лист с надписью палиндромов «Коту тащат уток», «Кит на море романтик».) Прочитайте и поймете, что от вас потребуется. Вот вам по листку бумаги, ручка, у вас три команды. Я даю вам подсказку. Первое слово – жили на Дону, в Запорожской Сечи, им был Тарас Бульба, у них огромные широкие штаны и длинный чуб. Писатель Гоголь очень часто рассказывал в своих книжках о них (КАЗАК). Второе слово, так называться деньги, богатства, которые получают бизнесмены (ДОХОД). Этот звук раздается, когда слоны идут на водопой или ребята бегут в столовую (ТОПОТ). Домик, сделанный из веток в лесу или саду (ШАЛАШ). Теперь покажите Несмеяне, что у вас получилось, и мы узнаем, кто победил.

Дети отдают листочки со своими записями, подводятся итоги, выявляется победитель.

Баба-яга. Ишь ты, умненькие какие, разумненькие, упитанненькие, воспитанненькие. Все равно я вас съем, ничего у вас не получиться, то было самое легкое задание, дальше я вам устрою испытания потруднее. Я тоже палиндром знаю, да не простой, а сказочный. Герой многих сказок – солдат, человек бывалый, умный. Вспомните хоть одну сказку, где герой – солдат.

Дети. «Каша из топора», «Огниво».

Баба-яга. Молодцы. Отгадаете мою сказку, получите еще одно сказочное яблочко, расколдую эту сказку Г. Х. Андерсена.

Отгадайте загадку, которую задает старик солдату.

«В некотором царстве, в некотором государстве, возвращался солдат со службы царской. Шел, он шел, и на опушке леса, на пеньке увидел старого-престарого деда.

– Как звать тебя, старче?

А дед в ответ:

– Зовут меня так, что хоть с права налево читай, хоть слева на право – все едино.

А где же ты живешь, старче? – снова спрашивает служивый

– А живу я в доме, который хоть с права на лево читай, хоть с лева на право – все едино!

Тут солдат у него спрашивает:

– Ну, а садик-огородик у тебя есть?

Старик ему отвечает:

– Нет, только перед окном у меня такое растение растет, что хоть справа налево читай, хоть слева направо читай – все едино.

Улыбнулся солдат и говорит.

– Ты, вроде как, из наших, из служивых. За словом в карман не полезешь. На войне, отец, бывать доводилось?