Водный Феникс. Дилогия
Шрифт:
Остальные трое оказались на счету Сони. Она повторила вчерашний поход Ваньки к третьему рангу семикурсников и притом очень удачно! Посовещавшись, мы решили, что сейчас Соня привлекла немало внимания своим поразительным выступлением на дуэли и, главное, быстрым прогрессом в силе. Расчет был на то, что живой пример убедит студентов сильнее, чем просто слова. Так и случилось.
Одиннадцать имен в списке нас с друзьями очень воодушевили. И мою идею с названием тоже поддержали единогласно. А затем всем составом КСТ мы отправились к озеру, чтобы, наконец, заняться практикой.
Друзья
Кстати, среди новичков здорово выделялась Катя, которая пришла раньше всех и направилась прямо ко мне, чем весьма удивила ребят. Но стоило мне ее только представить как нашего нового товарища на тренировках, как девочку сразу смутили весьма теплыми приветствиями. А когда Таня с Соней узнали, что они для нее настоящие кумиры, то девушки просто растаяли!
Пока друзья взяли на себя остальных новичков, стараясь помочь им получить хотя бы небольшой результат на первой же тренировке, я уделил все свое время лишь троим. Артема и Катю я уже воспринимал как «личных» учеников, а последним под мою опеку на сегодня добавился восьмикурсник. Ребятам просто было нечему его учить. Разве что Соня могла показать магический поток стрел, с которым у парню так и не удалось добиться успеха в свое время.
Его бы устроила и просто возможность потренироваться. Более того, Евгений оказался весьма добрым парнем и пришел, в том числе, чтобы самому помогать студентам помладше. Но сегодня я постарался придумать полезную тренировку и для него.
В начале наших совместных упражнений, я доверил Катю девушкам, чтобы послушала объяснения основ созидания магической стрелы вместе с остальными новичками. Артему показал новый способ усовершенствования контроля над водной стихией, который узнал от Миры и много практиковал в прошлом сам.
После чего переключил внимание на Женю. В первую очередь, я побеседовал с ним, периодически прося показать уровень владения тем или иным умением. И, в конечном итоге, пришел к выводу, что пока не требуется придумывать ничего нового.
– Ваня! – позвал я блондина, оставляя заботу об остальных новичках полностью на девушек.
– Что такое? – сразу откликнулся друг.
– Поработайте сегодня в паре с Женей. Каждому из вас есть чему поучить другого. Он поможет тебе освоить до конца полный воздушный покров, а ты покажи ему те две комбинации, что мы с тобой разбирали недавно.
– Хорошо! – согласился парень, обрадовавшись возможности поработать с более опытным представителем своей стихии. – Здорово, что ты тоже воздушник!
– Отлично! Поможем друг другу стать сильнее! Прошло совсем немного времени, но я уже понимаю, что принял правильное решение, когда присоединился к вам! Тут довольно весело! – ответил Женя.
– Спасибо! Будем признательны, если расскажешь об этом своим друзьям! – я не стал упускать возможность набрать еще немного ребят.
Мне удалось потренироваться и самому, лишь время
– Слушай, сейчас я попрошу тебя повыполнять определенные упражнения, а результат, который ты сможешь с ними получить в дальнейшем, покажу чуть позже, когда остальные уйдут. Пусть на ближайшие дни это станет нашей маленькой тайной, договорились?
– Хорошо! Конечно, как скажете!
– Я же говорила, обращайся ко мне на ты! И к остальным тоже. Я считаю, что в клубе мы все равны. Каждый может в определенный момент стать учителем для других. И я сейчас не шучу! Запросто могу представить, как через пару месяцев даже старшекурсники будут чему-то учиться у тебя. Гораздо эффективнее получается, если обучить разных людей различным умениям, а потом позволить им обмениваться опытом между собой. То, что я хочу показать тебе, скорее всего, не знакомо никому на всем континенте! Во всяком случае, не слишком распространено. Мне очень повезло научиться подобной редкости у южанина! И, надеюсь, ты тоже со всей ответственностью подойдешь к новым знаниям.
– Можете... Можешь на меня рассчитывать! Я приложу все силы, чтобы оправдать ожидания!
– Отлично! Тогда расскажи-ка мне, что ты сейчас проходишь на нестихийной магии?
***
Тренировка прошла просто на отлично! К вечеру все утомились, но были очень довольны. Новички радовались первому, но уже заметному прогрессу, а «наставники» – тому же самому успеху новичков! Приятно видеть, когда твои усилия не проходят даром. Да и учить здорово тех, кто сам жаждет новых знаний и внимательно прислушивается к твоим словам. А наши добровольцы как раз и пришли для того, чтобы стать сильнее!
– Всем спасибо! Хорошо потрудились! Увидимся завтра, в то же время! Мы немного задержимся с Катей, нужно кое-что обсудить. Нас не ждите! – обратился я сразу ко всей толпе ребят.
Не обошлось, конечно, без уговоров пойти со всеми да отдохнуть, но мне удалось вежливо отстоять право на приватный разговор с самой юной участницей нашей затеи.
– Угощайся, – протянул я пирожок девушке, который принес с собой в сумке, изначально планируя задержаться вечером подольше.
Пока мы перекусили, я вкратце объяснил ей теорию действия той способности, которой хочу ее научить. Пора было переходить к демонстрации.
– Покажи, как ты сейчас выполняешь заклинание «ветвистой молнии», на котором вы остановились на занятиях.
Без лишних вопросов Катя выполнила мою просьбу. Ей понадобилось секунд сорок, чтобы полностью начертить в воздухе необходимую печать. И тут же сгущающуюся темноту сумерек пронзил яркий свет от вырвавшейся из магического круга молнии, которая ветвилась огромным количеством мелких разрядов, накрывая целую область перед девочкой.
Весьма похвальный результат! Заметно, что она уже довела это заклинание почти до автоматизма, затратив большое количество времени на тренировки, чтобы применять его настолько быстро.