Волков. Том 3
Шрифт:
— Ну привет! — с ходу говорю я, заставляя всех замолчать. — Вот и я. Что ж, бросай свой вызов, дружище. Сойдёмся на дуэли, раз ты такой смелый. Жду тебя после школы, на том поле с кругом!
— Ооо! — сказали сразу несколько голосов.
— Ну все, Котов серьезно попал! — выпалил какой-то пацан.
Парнишка поправил на себе одежду и весело засмеялся. Потом обратился ко мне и сказал:
— Ты совсем? Прости, Волков, но дуэли — это полное варварство. Я же предлагаю сойтись в настоящем деле!
— Чего? — повел
— Создание мыслеобразов из магической материи, вот! У нас как раз будет занятие сегодня после столовой. У кого сильнее поток и фантазия, тот создаст более сложный образ и получит наивысший балл, так-то. Уверен, я превзойду тебя в этом деле. Ведь ты можешь только бросаться пустыми лучами. А с творчеством у таких всегда туго! — пояснил Котов, деловито вздернув свой нос.
— Ааа, вот оно что. Что ж, тогда готовься получше. Мы демон… то есть аристократы, вообще неплохие творцы, — ответил ему и заржал.
Думал, тут будет серьёзный замес, а получились детские игры. Мне нужно будет создать какую-то штуку, чтоб показать свое творчество. Ладно, все лучше, чем конспекты писать.
Нам предложили поспорить на что-то, чтоб было интересней соревноваться. Котов поставил — поклон и раболепное приветствие в течение недели. И я согласился.
Тот, чей образ окажется хуже, будет каждый день приветствовать победителя с низким поклоном и говорить что-то вроде:
— Здравствуйте, господин. Ваш презренный слуга готов служить вам!
Хм, весела штука. Конечно, я не буду говорить этот бред в случае проигрыша. Хотя, и проигрывать не планирую. Но развлечься немного не прочь.
Так что спокойно жму руку Котову, рослый парнишка перебивает, и мы расходимся по своим партам, готовясь к первому занятию.
Дальнейший учебный день тянется довольно уныло. Я жду решающего часа, чтоб увидеть эти странные мыслеобразы или как их там?
Попутно навожу справки об этом деле, аккуратно флиртуя с симпатичными одноклассницами.
— Ой, ну там вообще не в магической силе дело. Главное, это владение как таковое и умение хорошо концентрироваться. Олимпиады по этому часто проводятся. Котов раз даже место какое-то занимал. Вот теперь мастером себя возомнил. Ну да ладно. Он конечно зануда, зато из хорошего рода. Мы к его странностям относимся в целом норм, — говорила мне блондинка с длинными ногами, когда мы гуляли по коридору.
Хотел поболтать с ней еще, но девушку увлекли подружки. Что ж, посмотрим, что там за олимпийские игры. А с дамами потом разберемся.
Несмотря на долгое ожидание, время прошло стремительно. К нам в кабинет вошла женщина лет пятидесяти пяти. Она была с длинными седыми волосами, одета довольно скромно. При этом вела себя как девчонка, будто, не замечая свой возраст.
— Здравствуйте, дорогие мои, охо-хо, кто есть кого нет? — весело сказала она.
Одна
Это был специальный аппарат, который считывает энергию ученика и создает из нее разные штуки, которые зависают в воздухе как голограммы, а после попросту рассыпаются.
Да уж, я могу создавать теневых фантомов без всяких там аппаратов. То же мне, великое состязание. Стало как-то не по себе. Я даже испытал стыд за то, что долго ждал именно «это».
Но деваться уже было некуда. Я подпер рукой голову, уставился вперед и стал слушать наставления дамочки.
— Ну вот, мы наконец-то встретились после прошлого раза. Как и обещала, ребятки, сегодня будет мини зачет. Я начислю баллы каждому за старания. Но при этом хорошую оценку получит каждый, кто наберет минимальный балл. Остальные узнают свои очки просто для интереса, — пояснила учительница.
— Ага! А кто наберет больше всех, будет супер крутым! — деловито воскликнул Котов.
— Котов! Извольте не нарушать дисциплину, — шикнула на него учительница, и тот смущенно замолк. — Так, сейчас я настрою аппарат на нужную частоту и, пожалуй, начнем.
— Алевтина Ивановна, постойте пожалуйста! У нас есть новенький, который этим ни разу не занимался. Не могли бы вы провести для него отдельный инструктаж? — вдруг вставила свои пять копеек занудная отличница.
— Что? Если он не умеет, то лучше даже не пробовать. Мы этому два года учились, если вы не забыли! — взволнованно сказал Алевтина. — Это может быть опасно, вообще-то. Если не уметь концентрироваться.
Ну вот, только этого еще не хватало. Приходится подняться с места и сказать, что все прекрасно умею. В моей прошлой школе не было подобных занятий. Но я, как хороший мальчик, ходил на кружки, где меня всему якобы обучили.
— Ладно, посмотрим, насколько все так, — протянула училка, пристально разглядывая меня. — Ладно, давайте уже начинать. А то времени у нас крайне мало!
И мы приступили к процессу. Первой вышла девушка с желтыми волосами и брекетами на зубах. Она глубоко вдохнула, будто погружалась под воду. Затем поставила руку ладонью вниз над этим странным прибором.
Коробка вспыхнула разными огоньками и запищала. А учительница сказала:
— Спокойно. Почувствуй свои потоки. Напряжение здесь только вредит. Не спеши.
Девушка послушно кивнула и начала концентрироваться. Вскоре возле нее в воздухе появилось синее энергетическое облако. Оно тут же приняло форму поляны, где росло небольшое дерево, которое качалось от ветра.
— О, уже неплохо, Абросимова! В прошлый раз у тебя ничего не вышло. А теперь… тут баллов тридцать пять точно будет. И это определённо зачет, — произнесла Алевтина.