Восхождение Патриарха I
Шрифт:
И все равно, мило…
— Агния, мы же договорились что ты зовешь меня Макс. — недовольно посмотрел я на нее.
— Но ведь… — она чуть было не воспротивилась, но потом решила пойти на компромисс. — В таком случае, давайте Максим? А то мне будет очень неловко… — призналась она.
— Хорошо. — вздохнул я. — Но давай без формальностей?
— Нет конечно! Вы учитель, а я ученица! Никогда в жизни не буду вам «тыкать»!
— Ладно-ладно. — улыбнулся я. — Так вот, вчера меня попросили помочь Варваре Анатольевне из
— А-а, ну, тогда вы, наверное, не виноваты. Тем не менее я… ну… — она мялась из-за скромной натуры.
— Хотела похвастаться что прошла экзамен?
— Это не так! — возмутилась она, но сразу после, сдулась. — Ну, вообще, так, но… когда вы так говорите, это смущает… — призналась она.
— Не волнуйся, хвастаться перед друзьями — это естественно.
По крайней мере, я так думаю. Все-таки, у меня никогда не было возможности это сделать.
— Правда?! — обрадовалась она.
— Конечно. Главное, чтобы ты сделала это в момент искренней радости, а не чтобы оскорбить друга.
— Да я бы никогда…!
— Я знаю. Поэтому и хвалю тебя, а не ругаю.
За нашей беседой следила Мария. Она стояла чуть в стороне и не подходила. Тем не менее, было видно, что ее внимание сосредоточено на нас.
Вскоре перемена закончилась и девушки ушли. А я снова остался в компании жуткой Александры.
— М-максим, вы хорошо справляетесь. И не скажешь, что никогда не давали уроков… — с чего-то решила она меня похвалить.
— Не-а, я прекрасно понимаю, что из меня пока плохой учитель. У меня нет ни плана урока, ни четкого представления о работе с детьми. Я просто отвечаю на вопросы так, чтобы детям было интересно. Как профессионал вы на десять голов выше. — искренне ответил я.
— Тем не менее, вы нравитесь ученикам. Учитель может научиться правильно вести урок, но гораздо сложнее завлечь учеников. У вас есть этот дар.
Вот значит насколько высоко меня оценила Александра? Честно говоря, приятно.
Начался второй урок. И сразу была видна разница между классами А и С. Последние не спрашивали ничего, и лишь болтали о своем. Но оно и понятно. Не за хорошее поведение они попали в эту академию. Тем не менее, их вполне могут исключить, если не будут учиться.
Среди всех прочих заучек мое внимание привлек один студент. Он старательно выписывал все, что говорила Александра, и активно участвовал в диалоге.
Нет, он не был единственным таким. Но отличался от остальных своей аурой и взглядами, которые на него бросали остальные.
«Хм… Адам Борзов. Не знаю никого с такой фамилией, так что он вряд ли аристократ…»
По мере урока я следил за ним, и убедился, что он простолюдин. Более того, из этого выходит неприязнь всех остальных, из-за чего его энергичность многими воспринималась негативно.
Уверен, после уроков его прижмут где-нибудь в темном уголке, и доходчиво объяснят, что простолюдинам лучше вести
Та же Мария Маласиа это понимает, и потому старается быть самой незаметной в классе. Хотя, проблем ей тоже не избежать — все-таки, в классе А учатся только лучшие, и многие аристократы из классов В и С рады будут напомнить ей, что титулы важнее класса.
«Этот мир жесток. Сколько бы пчелы не делали мед, все равно заберут.» — напомнил я себе. — «Только вот, если в какой-то момент пчелы застанут обидчика…»
В любом случае, мне остается только смотреть. Если вмешаюсь лично, только хуже сделаю. Наиболее верное решение — воспринимать это как часть их секретного задания для закалки характера.
После второго урока начался третий. Класс В был немного похож на класс С, но лишь с одним отличием — тут их гордость не задели, и потому они вели себя более сдержанно.
«А в этом классе гораздо больше интересных людей.» — подумалось мне, пока Александра объясняла всем то же, что объяснил я на первом уроке.
Минута за минутой, третий урок также закончился. Впереди был четвертый, но, к счастью, Александра сказала, что со вторым курсом справится сама и отпустила меня.
«Похоже, поскольку это был мой первый день, она меня пожалела.» — понял я.
И за это я был очень благодарен. Пусть и прошло всего три урока, но я был эмоционально иссушен. А ведь за исключением первого урока большую часть работы делала Александра.
Теперь я понимаю, что со мной будет потом.
Вернувшись в свою комнату, я развалился на кровати, и начал думать о грядущем. Не только о завтрашнем бое. Гораздо больше меня волновало дальнейшее развитие моего Ядра и сил в целом.
«Одними размышлениями сильнее не станешь.»
Пока лежал, я занимался еще и тем, что пытался понять, как правильно развить свое ядро. Сам Хао разработал эту теорию, но не практиковал, по этой причине не мог знать о том, что делать дальше.
— Хм… неужели мой резерв увеличился?
Это было неожиданно. После эволюции мое ядро стало зеленого цвета, а вместе с ним и моя духовная энергия поменяла цвет. Но это не так важно. Гораздо занимательнее, что резерв ядра увеличился. Или как назвать прибавку более чем в 2 раза? Думаю, слово «увеличился» не совсем подходит.
Точно сказать без измерителя нельзя, но, думаю, у меня теперь где-то 20 000 энергии. Это больше, чем у моего отца. Возможно со мной вообще никто не сравниться.
«А ведь это только первая эволюция.» — напомнил я себе.
Можно надеяться, что мой резерв с каждой эволюцией будет увеличиваться все больше и больше. Это, наверное, потому что мое Ядро не уничтожено…
Теперь я почти благодарен семье, которая выкинула меня, не удосужившись даже сломать ядро.
— Ладно, большой резерв мне ничего не дает. — напомнил я себе. — Пора заняться эволюцией…