Воспитание собак от А до Я
Шрифт:
– социальное притяжение;
– способность следовать за человеком;
– реакция на принуждение;
– социальное превосходство;
– доминирование при взятии собаки на руки.
Щенка ставите на пол и отходите на несколько шагов. Затем становитесь на колени или приседаете и хлопаете в ладоши, привлекая внимание щенка.
Реакции щенка могут быть следующими:
А) сразу же подбегает, лижет и покусывает руки, играет, прыгает на вас, хвост собаки поднят
В) подняв хвост вверх, щенок подбегает сразу же и царапает вас лапами;
С) щенок подбегает с опущенным хвостом;
D) щенок смущается и колеблется, но все же подбегает с растерянным видом;
E) не подбегает.
Проверка способности следовать за человеком
Становитесь рядом со щенком и начинаете удаляться от него обычным шагом.
Реакции щенка могут быть следующими:
A) c поднятым хвостом веселый щенок сразу устремляется за вами, пробует «схватить» за ноги;
B) подняв хвост, собака бежит за вами, «путаясь» в ногах или следуя рядом;
C) щенок бежит за вами сразу, но робко и несмело, чуть отставая, хвост опущен;
D) смущенный и растерянный щенок с опущенным хвостом крайне робко идет за вами;
E) собака не идет за вами или уходит.
Исследование реакции на принуждение
Кладете щенка на спину, и, придерживая его в области груди, фиксируете собаку в таком положении на 30 секунд. Этот раздел теста выявляет, как щенок воспринимает психологическое и физическое превосходство, то есть определяет, способна ли собака подчиняться.
Реакции щенка могут быть следующими:
A) пытается вывернуться, укусить, начинает сразу бороться с рукой;
B) выскальзывает из-под руки, активно протестуя;
С) начинает протестовать, но успокаивается;
D) лижет руки, не сопротивляется;
E) крайне напуган, не движется.
Изучение реакции на социальное превосходство
Этот раздел теста нужен, чтобы определить, принимает или отвергает собака социальное превосходство человека. Лежащего или стоящего щенка начинаете гладит по спине, вдоль туловища. Щенок, склонный к доминированию, начнет рычать, кусаться, прыгать. Независимая собака отойдет в сторону, трусливая – впадет в панику, убежит или прижмется к полу.
Реакции щенка могут быть следующими:
A) щенок явно рад, прыгает на вас, пытается лизнуть руку или ударить лапами;
B) бьет вас лапами, подпрыгивает, облизывает руки;
C) лижет руки, повернувшись к вам;
D) ложится на спину, облизывая руки;
E) убегает и не возвращается.
Выявление типа поведения при взятии на руки
Поддерживая щенка под грудь и животик, приподнимите его над полом на 30 секунд. Щенок чувствует себя во власти человека, потому что не имеет опоры.
Реакции могут быть следующими:
A) щенок рычит и кусается, активно вырывается и протестует;
B) щенок протестует, не кусаясь;
C) начинает «возражать», но быстро успокаивается и пробует лизать руки;
D)
E) собака напряжена и испугана.
Что означают результаты теста
2 и более результата А и несколько В. Щенок склонен подчинять всех себе. При резком обращении со стороны собак или людей может проявить агрессию, нанести укусы. В семье
с маленькими детьми или стариками такому щенку лучше не жить. Воспитанием такой собаки должен заниматься дрессировщик с опытом работы. В семье, где живет такой щенок, должна быть спокойная атмосфера. В воспитании щенка исключены физические наказания. Лучшее использование – в амплуа караульно-защитной собаки.
3 и более результатов В. Щенок будет стремиться к уверенному, спокойному лидерству и превосходству. Такая собака обладает способностями к дрессировке, покажет хорошие результаты в соревнованиях по аджилити или IPO. Правильная стратегия воспитания сделает такого щенка послушным верным другом. Он будет уверенно себя чувствовать и в толпе, и дома.
В результатах теста 3 и более букв С. У щенка способности к адаптации к разным условиям. Он вырастет послушной собакой, отлично подходящей для жизни в семье с детьми или стариками. Но защитно-караульные качества такой собаке отрабатывать сложно.
2 и более D, в сочетании с одной или несколькими E. Щенок склонен подчиняться, на него влияют обстоятельства. Такой собаке необходимы поощрения и постоянный тесный контакт с человеком. При воспитании такого щенка требуются чуткость и любовь. С детьми подобные псы ведут себя спокойно, но могут кусать, если с ними плохо обращаются.
2 и более D, плюс E в разделе социального превосходства. Такому щенку понадобятся специальные методы дрессировки, вероятны трудности при социализации.
Если в результатах присутствуют оценки B или A, собака может нападать при наказаниях.
Это ее реакция на страх. При наличии в оценках нескольких С щенок будет растерян в стрессовых ситуациях, а с детьми – неуравновешен.
Такой собаке нужен постоянный контроль, поскольку поведение ее непредсказуемо.
В дрессировке вероятны большие трудности, применение воспитательных мер едва ли даст результаты. Дрессировка такой собаки требует большого опыта. Для жизни в семье с детьми подобный щенок не подходит: он может укусить при стрессе или от страха.
Чтобы быть уверенным в результатах тестирования, повторите его в других условиях.
Общие значения оценок таковы:
А – крайне доминирующий тип,
B – доминирующий тип,
C – тип подчиняющийся,
D – крайне подчиняющийся тип;
E – тип практически не воспитуемый.
Для чего нам это нужно? Так мы определим кто нам нужен: диванная подушка, защитник или универсальная собака. Важно, чтобы ваши психотипы были похожи. Приведу пример: не надо брать сенбернара для защитной работы, либо заводить хаски для спокойного образа жизни.