Вторая жизнь сироты
Шрифт:
– Какое занятное зрелище.
– Он болен, учитель?
– Ну, определённо, не здоров, - раздался хмык.
– Может, успокоим его?
– предложил нежный голосок Аюки.
– Ха-ха-ха! Ну, вперёд. Иди, если хочешь, чтобы этот зверёныш тебя покусал, - рассмеялся Миран.
– Учитель?
– Иди, но будь осторожна, – посмотрев в жалостливые глаза юной Яманака, Комуки не нашёл в себе сил отказать. Посмотрев ей вслед, он дал команду остальным окружить цель.
– ..ыш. Э...лыш. Ау, ты слышишь меня? Поговори со мной.
Э? Голос? Я всё, теперь сумасшедший? Ну а почему
Твою-то за ногу! Ну не раньше не позже!
Глава 3
Даааа… Вот это ситуация того самого типа, когда на самом деле понимаешь, что такое два в одном. С одной стороны, я испытал искреннее счастье от того, что наконец встретил кого-то и этот самый кто-то дружелюбен и по виду хочет помочь, а с другой... Жгучий стыд от осознания того, в каком виде и положении меня застали, захлестнул меня с головой. Мысли заполошно метались в голове, тело, подчиняясь противоречивым командам, задёргалось в разные стороны и... перед глазами потемнело. Я потерял сознание.
– Отличная работа, Аюка! – раздался голос подошедшего Мирана. – У тебя прекрасно получается успокаивать детей.
– Пошёл ты, Курама, - огрызнулась та.
– Нет-нет, я серьёзно. У тебя настоящий талант. Слушай, а ты не пробовала предложить свои услуги Инузука? Уверен, что будешь иметь большой успех. Вон этот зверёныш в обморок бахнулся, при одном только виде тебя. Авось, и с их бешеными псами сладишь.
– Тихо, все!
– не дал разгореться склоке Комуки. – Доложи, что с ним.
– Нервное и физическое истощение. Малыш долго откуда-то шёл, без еды и воды. Мы застали его, когда он совсем отчаялся.
– Он из-за этого отрубился?
– Нет. У него была истерика. Когда он увидел меня, я уловила в его разуме массу сильных и противоречивых эмоций. Радость, страх, стыд, надежду. Пережить такие яркие чувства сразу после истерики он не мог и мозг просто отключился.
– Понятно, ну, команда, что думаете? Каковы должны быть наши действия?
– А зачем тут какие-то действия?
– спросил Курама.
– Лежит паренёк себе, отдыхает. Давайте не будем ему мешать и пойдём по своим делам. Нам надо миссию завершить, так-то.
– Предлагаешь бросить маленького ребёнка буквально посреди дороги?
– сжимая кулаки, зло спросил Хисао.
– Именно. Тебе же объясняли уже. Это не наше дело. Аюка, ну хоть ты ему скажи.
– Нет, Миран. Между бесполезной и бесплатной работой и помощью ребёнку знака равенства нет. Мы должны помочь ему.
– Да ты уже пробовала. До твоей помощи он хоть шевелиться мог, а сейчас вон, лежит, слюни пускает. Не жалко его? Хочешь совсем добить?
– Ах, ты… - аж задохнулась от гнева Аюка.
– Заткнись, Курама. Она ни в чём не виновата, и просто пыталась помочь. Раз тебе на всех наплевать, то и не лезь. Давайте возьмём его с собой, учитель?
– Хисао повернулся к наблюдающему за бурным обсуждением наставнику.
– И зачем, позволь спросить?
– Ну, мы сможем отнести
Комуки расстроенно покачал головой. Всё бы ему кому-то помочь, а головой думать так и не научился.
В отличие от напарника, Яманака из их небольшого диалога поняла гораздо больше и к моменту его завершения успела подготовить аргументацию
– На самом деле, учитель, я думаю, что Хисао прав. Мы должны отнести его в деревню.
– Да?
– неподдельно удивился не ожидавший такого джонин.
– Конечно, - она уверенно кивнула.
– Во-первых, одинокий ребёнок, оказавшийся у деревни как раз тогда, когда мы возвращаемся с миссии – это подозрительно. Может быть, он шпион? Его необходимо проверить. Во-вторых, он может быть из того уничтоженного каравана. Вдруг, он что-то может рассказать о нападавших? Сколько, чем вооружены, как одеты. Это было бы не лишним для будущей миссии по поиску и устранению. В третьих, он мог просто потеряться и сейчас его где-то ищут и возможно, что в самой Конохе. Но, чтобы выяснить всё это, мы должны взять его с собой.
Хлоп-Хлоп-Хлоп!
– Отличная работа, Аюка, - закончив аплодировать, произнёс Комуки. – Учитесь, парни. Так поступают истинные шиноби. Она не только добилась личной цели – помочь ребёнку, но сделала это, не забыв про благо деревни.
– Да, учитель, - хором раздалось в ответ.
– Хорошо, - кивнул джонин, - теперь, раз мы решили взять его с собой, то сделаем это с пользой.
– Я думаю, обо всей пользе уже позаботилась Яманака, - проворчал Миран.
– Конечно, - ухмыльнулась Аюка.
– От тебя-то не дождёшься.
– Ох. Наша парочка опять ругается. Вы такие милые, - скорчил рожицу Хисао.
– Мы не пара!
– Заткнись!
– Ах-ха-ха! Это было неплохо, малыш, - потрепал паренька по голове Комуки. – Но, продолжим. Построение транспортировки раненого. Переноской займётся Хисао, как самый активный. Аюка впереди, мы с Мираном замыкаем. Скорость максимальная. Вперёд!
Оххх. Я открыл глаза и узрел... Та-дам! Потолок. Он был обычен и ничем не примечателен, кроме самого своего наличия. Если есть потолок, значит, есть и стены, люди которые эти стены построили, а следовательно, та девчонка на дороге мне не привиделась. Но, неужели это она меня сюда принесла? Блин, стыдно-то как. Мало того, что устроил истерику, так ещё и упал в обморок. А в довершение всего, несовершеннолетней пришлось переть меня на своём горбу. Кстати, интересно, куда она меня притащила? На жилое помещение не похоже. Тут только кровать, дверь и окно. Какой-то незанятый сарай, что ли? Ну, для юной девушки приносить детей домой и впрямь чересчур.
Быстро прогнав всё это в голове, я отметил, что очень хорошо себя чувствую. Ничего не болит. И ссадин и синяков будто и не было. А ведь мне ещё с планетой хватило ума боксировать - и ничего. Странно всё это.
Только решил встать, как открылась дверь и внутрь зашла молодая женщина в белом халате.
– С пробуждением, - улыбаясь, произнесла она.
– Как себя чувствуешь?
– Спасибо, хорошо. А вы, наверное, врач?
– спросил я, на что она рассмеялась.
– Нет, мальчик. Я ирьёнин.