Взгляд на просвещение в Китае. Часть II
Шрифт:
2) Наблюденіемъ за упражненіями Воспитанниковъ.
Если Казеннокоштный Воспитанникъ безъ законной причины пропуститъ одно классическое упражненіе, то перемщается въ Штатъ Своекоштныхъ. Ежели же прогуляетъ три классическихъ упражненія, то исключается. Кто прогуляетъ упражненіе, заданное Учителемъ, и сверхъ того дважды будетъ замченъ въ проступкахъ, y того вычитается освщеніе за одинъ мсяцъ, a за три раза онъ перемщается въ Штатъ Своекоштныхъ. Изъ Своекоштныхъ кто дважды прогуляетъ и трижды будетъ замченъ въ проступкахъ, у того вычитаютъ за мсяцъ изъ платяной суммы. Не исправляющійся исключается изъ Института.
3) Запискою проступковъ въ книгу.
Кто изъ Воспитанниковъ поступаетъ несообразно съ правилами, введенными въ Институт, тхъ поступки записываются въ книгу.
4) Наблюденіемъ срочнаго времени, положеннаго разнымъ разрядамъ
5) Надзоръ за упражненіями Учителей въ Казенныхъ училищахъ въ Пекин.
Упражненія, учителей въ Училищахъ Осьми Знаменъ въ Пекин ревизуются чрезъ каждые три мсяца, a какъ прилежаніе, такъ и нерадніе ихъ отмчаются въ книг. По истеченіи срочныхъ трехъ лтъ по симъ отмткамъ опредляютъ ихъ къ другимъ должностямъ.
Въ Правленіи по учебной части присутствуютъ два Профессора Словесности, коихъ обязанность состоитъ:
1) Въ изъясненіи классическихъ книгъ.
Въ 1 и 13 число каждаго мсяца они собираютъ Воспитанниковъ въ одно мсто и читаютъ имъ изъясненія на классическія книги, изданныя Правительствомъ, при чемъ стараются, чтобы Воспитанники правильно понимали смыслъ оныхъ. Сверхъ сего приказывають Воспитанникамъ выучивать ихъ изъясненія на память; даютъ имъ текстъ изъ классическихъ книгъ для сочиненія изъясненія и политическую программу.
2) Въ разсматриваніи упражненій Воспитанниковъ Института и казенныхъ учениковъ.
Порядокъ упражненія Воспитанниковъ есть слдующій. Въ 1 число каждаго мсяца Правленіе по учебной части даетъ предложеніе; въ 11 число отбираетъ задачи, a въ 21 представляетъ оныя Присутствію на разсмотрніе. Въ 3 число каждаго мсяца Учители даютъ предложеніе Воспитанникамъ, a въ 11 число представляютъ чрезъ Правленіе задачи ихъ на разсмотрніе Присутствія. Въ 18 число Младшіе Учители даютъ Воспитанникамъ предложеніе, a въ 26 представляютъ чрезъ Правленіе задачи ихъ на разсмотрніе Присутствія. По прошествіи срока задачи не принимаются, a время считается въ прогул. Воспитанникамъ имются списки, въ которые поденно вносятъ, что выучено было за урокъ, эти списки въ 1 и 15 число каждаго мсяца представляются Присутствію. Порядокъ упражненія казенныхъ учениковъ состоитъ въ слдующемъ. упражняющіеся въ языкахъ Маньчжурскомъ и Монгольскомъ обязаны ежемсячно выучивать на память и замчать извстное число словъ, что назначаютъ учители, смотря по способностямъ учащихся, и чрезъ каждые три мсяца подаютъ въ Правленіе меморіалъ, a Правленіе представляетъ оный Маньчжурскому Ректору на разсмотрніе. О ежемсячныхъ упражненіяхъ въ перевод съ Китайскаго на языки Маньчжурскій и Монгольскій, Учители въ 1 число слдующаго мсяца подаютъ меморіалы въ Правленіе, a Правленіе представляетъ Присутствію на разсмотрніе, упражняющіеся въ Китайской Словесности обязаны ежедневно выучивать на память извстное число строкъ изъ классическихъ книгъ, что Учители назначаютъ, смотря по способностямъ учащихся, и записываютъ въ меморіалъ, и чрезъ каждые три мсяца подаютъ въ Правленіе, a Правленіе представляетъ Присутствію на разсмотрніе. Занимающіеся сочиненіемъ задачъ обязаны сверхъ мсячныхъ упражненій выучитъ извстное число главъ изъ новйшихъ сочиненій, извстное число статей изъ Уложеній, что назначаютъ Учители, смотря по способностямъ учащихся, и чрезъ каждые три мсяца представляютъ Правленію меморіалъ, a Правленіе представляетъ Присутствію на разсмотрніе. Что касается до ежемсячныхъ упражненій въ сочиненіи, Учители въ 1 число слдующаго мсяца обязаны подавать въ Правленіе меморіалъ, a Правленіе по записаніи въ журналъ, въ 6 число представляетъ Присутствію. Въ конц года учители, собравъ упражненія за весь годъ, помчаютъ оныя и чрезъ Правленіе представляютъ Присутствію на разсмотрніе. При поступленіи ученика въ училище вносятъ въ списокъ его, какія изучилъ онъ классическія книги и какія учитъ въ настоящее время. Ученикамъ, упражняющимся въ Китайской Словесности, дозволяется по ихъ желанію учиться и Маньчжурскому языку.
Въ Правленіи письменныхъ длъ два Протоколиста, завдываютъ исправленіемъ письменныхъ длъ, надзоромъ за писарями и служителями, и сверхъ сего храненіемъ жертвенныхъ сосудовъ, употребляемыхъ въ храм Учителя Кхунъ-цзы.
При Библіотек одинъ Библіотекарь. Въ вдніи его, состоитъ все, что составляетъ Библіотеку Института, какъ то:
1) Вс сочиненія Государей настоящей Династіи.
2) Вс сочиненія, изданныя Приказомъ ученыхъ при настоящей Династіи въ теченіе 1644–1817 г., исключая, полное собраніе книгъ, составляющее Дворцевую Библіотеку.
3) Разныя сочиненія,
4) Стереотипныя доски разныхъ огромныхъ книгъ, изданныхъ Государями настоящей Династіи.
5) Къ сей Библіотек причислены каменные печатники съ надписями на покореніе разныхъ народовъ Государями настоящей Династіи, и памятники, поставленные разными Государями въ честь Учителю Кхунъ-цзы и четырехъ сопредстоящихъ ему древнихъ мудрецовъ.
Образованіе Воспитанниковъ раздлено на шесть классовъ, изъ коихъ въ каждомъ одинъ Старшій и два Младшихъ учителя.
Сіи шесть классовъ суть:
1) Шуай-синъ-тханъ.
2) Сю-дао-тханъ.
3) Ченъ-сянъ-тханъ.
4) Чженъ-и-тханъ.
5) Чунъ-чжи-тханъ.
6) Гуанъ--тханъ.
Принимаемые въ Институтъ Воспитанники раздляются на Казенныхъ и Своекоштныхь. – Въ каждомъ изъ шести классовъ положено 25 Казенныхъ и 20 Своекоштныхъ Воспитанниковъ. Полный Штатъ состоитъ изъ 210 человкъ. Какъ скоро откроется вакантное мсто въ которомъ либо класс, то доносятъ Правленію по учебной части, a Правленіе по ежемсячному испытанію отмчаетъ Студентовъ, представленныхъ изъ Губерній, и по порядку опредляетъ ихъ на открывшіяся мста.
Въ Казначейств присутствуютъ два Чиновника изъ Правленій и два Старшихъ учителя, назначаемые по усмотрнію Присутствующихъ. Они завдываютъ пріемомъ и расходомъ суммы, употребляемой на содержаніе, награды и пособія воспитанникамъ.
На содержаніе Воспитанниковъ ежегодно отпускается пр 5,000 ланъ серебра (48,000 рублей на ассигнаціи) [2] . Изъ сей суммы каждому Казенному Воспитаннику производится по 2 1/2 лана на столъ, a въ 11 и 12 мсяцахъ прибавляется по полулану на дровяныя уголья. Изъ Своекоштныхъ Воспитанниковъ каждому выдается по полулану серебра въ мсяцъ на одяніе. Посл годичнаго испытанія первому изъ перваго разряда выдается въ награду 1 2/10 лана серебра, второму и третьему по 8 ланъ, и т. д. Учениковъ Казенныхъ Училищъ, посл весенняго и осенняго испытанія награждаютъ кистями и бумагою. Если Воспитаннику Института по смерти отца иди матери нужно отправиться на родину, или самъ онъ умретъ отъ болзни, то выдается денежное пособіе, смотря по разстоянію. Отправляющемуся въ дальнія Губернія выдается 8 ланъ, a умершему отъ болзни 12 ланъ серебра; отправляющемуся, въ среднія Губерніи отъ 6 до 10 ланъ, въ ближнія Губерніи отъ 4 до 8 ланъ. По окончаніи года представляютъ Государю отчеты.
2
Сія сумма исключительно употребляется на содержаніе Воспитанниковъ. Чиновники получаютъ жалованье илъ Палаты Финансовъ, а поправка зданіе на отчет Строительной Палаты.
Въ вдніи Института состоятъ 8 Училищъ Осьми Знаменъ въ Пекин, изъ коихъ въ каждомъ находится по три Старшихъ и по семи Младшихъ учителей. Число учащихся ограничено изложеніемъ.
Въ каждомъ училищ положено:
Изъ Маньчжурской дивизіи – 60 человкъ.
Изъ Монгольской – 20 —
Изъ Китайской – 20 —
Всего въ осьми Знаменахъ – 800.
Начальникъ каждой Дивизіи самъ избираетъ понятныхъ мальчиковъ отъ 12 до 15 дтъ, и при сообщеніи препровождаетъ ихъ въ Институтъ съ Старшими Учителями, которые представляютъ ихъ Присутствію, для освидтельствованія и выбора. Каждому ученику изъ Маньчжуровъ и Монголовъ ежемсячно производится на содержаніе по 1 1/2 лана, ученикамъ изъ Китайцевъ по одному лану серебра въ мсяцъ.
Ученики порознь обучаются Маньчжурской и Китайской Словесности.
Учители Маньчжурскаго языка ежедневно задаютъ ученикамъ уроки на Маньчжурскомъ язык, a 3 и 8 числа каждаго мсяца задачу въ проз и задачу въ стихахъ для перевода. Такимъ же образомъ поступаютъ и Монгольскіе Учителя. упражняющимся въ Китайской Словесности даютъ въ тже дни одно предложеніе для разсужденія и одно для стиховъ. Кто не въ состояніи сочинить полнаго разсужденія, дозволяется принимать половину.
Ученикамъ производится испытаніе. Старшіе и Младшіе Учители ежемсячно одинъ разъ собираются въ одно мсто, и даютъ старшимъ ученикамъ по Китайской Словесности предложеніе для сочиненія разсужденія, a младшихъ заставляютъ на память читать выученное. Обучающихся языкамъ Маньчжурскому и Монгольскому испытываютъ въ перевод. Все сіе вносятъ въ меморіалъ и представляютъ въ Правленіе по учебной части для справокъ.