Я иду тебя искать
Шрифт:
Копытов открыл тетрадь по литературе, потихоньку вырвал из неё листок и, написав записку, сложил её и передал на заднюю парту. Сзади Копытова сидели Наташа Володина и Люська Серафимова. Вадим услышал, как зашуршала разворачиваемая записка, а потом Наташкино фырканье. В записке было написано: «Кто идёт сегодня на дело?» и внизу в скобочках: (Кто не идёт, тот ссыкло).
Записка погуляла по классу, вызывая у всех разную реакцию, и вернулась к Копытову. Копытов быстро её развернул и стал читать список. Зачитавшись, Копытов не заметил, как к нему подошла
– Это что ещё такое? Что это за список? На какое это дело вы собрались?
Класс притих.
– Я вас спрашиваю, идиоты! – загремела Наталья Борисовна.
Повисла гробовая тишина.
– Кто написал записку?
– Я, – сказал Копытов.
– О каком деле идёт речь?
– Да ни о каком, Наталья Борисовна. Это просто шутка, игра такая, – крикнул Кузнецов.
– Я не с тобой разговариваю, – рявкнула Наталья Борисовна. – Копытов, о каком деле идёт речь?
– Вам же Кузнецов сказал, что это просто шутка такая, – сказал Копытов.
– Ну хорошо, не хотите говорить – вам же хуже. Эту записку я покажу директору, вот пусть он и разбирается, что с вами делать, – Наталья Борисовна сложила записку и убрала её в карман.
Наташа зашептала Люське:
– Я же говорила, что это плохая затея.
Люська повернулась к ней и молча кивнула.
Зазвенел звонок.
– На следующем уроке пишем проверочную работу по творчеству Маяковского. Готовьтесь, – прошипела Наталья Борисовна и, схватив со стола журнал, удалилась из класса.
Класс загалдел.
– Сусанин, а ты чего себя в список не написал? Ссышь, да? – крикнул Копытов, обращаясь к Суворову.
– Да иди ты, Копыто, – отмахнулся Суворов.
– А девки у нас вообще все ссыклища, – сказал Копытов, усаживаясь на парту Володиной и Серафимовой.
– Я не собираюсь в ваших дурацких затеях участвовать, – сказала Наташа, поправляя волосы. – Детский сад какой-то, честное слово.
– Вот и я о том же, – ввернула Люська.
– Ты вообще молчи, Люська-п…дуська, – сказал Копытов.
– Дурак, – обиделась Люська.
– Наташка, у меня к тебе деловое предложение, – сказал Копытов, ухмыляясь.
– Какое ещё предложение? – полюбопытствовала Наташа.
– Если ты с нами пойдешь, то я тебе свой х.. покажу.
Наташа закатила глаза и отвернулась от Копытова.
Люська хихикнула. Суворов заржал и начал биться головой о парту.
– Сусанин, мозг вытечет, – крикнул Копытов. – Так что, Наташ, пойдешь? – спросил Копытов, обращаясь к Володиной.
– Да ну тебя, Копытов, с твоими дурацкими шуточками, – отмахнулась Наташа.
– А ты зря, Натах, отказываешься. У Копыта знаешь какой? Ты ещё такого не видела, – подошёл Шебакин.
– А ты-то видел, что ли, Шебакин? – спросила Наташа.
– Шеба у нас – специалист по х..м, – крикнул Кузнецов.
– Ща как тресну, Серый, – Шебакин подскочил к Кузнецову.
– Не, Серый, Шеба не специалист по х..м, а просто х…вый специалист, – крикнул Копытов.
Суворов
– Маринка, – крикнула Люська. – Иди сюда, а то всё пропустишь.
Марина, которая сидела в третьем ряду на последней парте, подошла к общему собранию.
– А что тут происходит?
– Да тут у нас Копытов собирается своё хозяйство показать тем, кто с ним на дело пойдет, – сказала Люська.
– Я-то думала, у вас тут правда что-то интересное, – вздохнула Марина Соловьева.
– А тебе разве не интересно, Марин? – ухмыльнулся Копытов.
– Нет, Копытов. Представь себе, это мне вообще не интересно.
– А у нас Соловьева только книжками интересуется, ее х..м не удивишь, – заржал Шебакин.
– Шеба, – ввернул Копытов, – еще неизвестно, что она там за книжки читает. Там, может, мой…, – Копытов помахал рукой возле своего причинного места, – детский лепет по сравнению с её книженциями.
Наташа и Люська прыснули от смеха.
– Дураки, – сказала Марина. – Ну что с вас возьмешь, если ваши интересы выше причинного места не поднимаются. Остается надеяться только на то, что вы это перерастете. – Марина смерила Копытова презрительным взглядом. – Хотя вряд ли.
Копытов фыркнул:
– Фифа какая.
– Маринка, застегни ширинку! – крикнул Шебакин.
Марина покрутила пальцем у виска, посмотрев на Шебакина как на полного идиота, и вернулась на свое место.
У десятого «в» сейчас должен быть последний урок, а потом по домам. Прозвенел звонок, но никто не спешил рассаживаться по партам. Была середина мая. Хотелось думать обо всем, кроме учебы. Хотелось гулять, дурачиться, беситься, влюбляться, но только не учиться.
В класс вошла математичка Надежда Петровна. Следом за ней шла девочка небольшого роста, белокурая, миниатюрная, с кукольным личиком.
– Здравствуйте, ребята, – поздоровалась Надежда Петровна. – Я привела к вам новенькую.
Класс с любопытством уставился на новенькую девочку. Девочки смотрели настороженно, почуяв в ней соперницу, мальчишки – с неподдельным интересом.
Копытов присвистнул:
– А чё на последний урок-то? Где она раньше-то шаталась?
– Копытов, где твое гостеприимство? Так вести себя просто неприемлемо. Что о вас новенькая подумает?
– Лично мне все равно, что она обо мне подумает, – вальяжно сказал Копытов.
– Помолчи, Копытов, – резко осадила его Надежда Петровна. – Девочку зовут Алиса Крылова. Теперь она будет учиться в вашем классе. На последний урок она пришла, потому что сначала её распределили в «а» класс, но там … в общем, вышла накладка и её перевели к вам. Так что прошу любить и жаловать.
– Алиска, пососи мою пиписку! – крикнул Шебакин.
– Шебакин, замолчи! Как тебе не стыдно? Девочка к вам только пришла, а ты вон её как встречаешь. Бессовестный, – сказала Надежда Петровна. – Алиса, не обращай на них внимания. Садись рядом с Суворовым, – Надежда Петровна указала на свободное место рядом с Димой Суворовым.