Юбилейный дайджест+

Иванов Вилен Николаевич

«От лени, жадности, зазнайства…»

От лени, жадности, зазнайства,Но всё же более всего,Из наблюденья моего,Страдаем мы от разгильдяйства.

«Печально это иль забавно…»

Печально это иль забавно,Об этом слышал я не раз:Сложилось издавна у нас,Что мудрый тот, кто самый главный.

«Истина в том, что у каждого класса…»

Истина

в том, что у каждого класса,У каждого слоя правда своя.

«Антисоветчики лишают нас мечты…»

Антисоветчики лишают нас мечтыО справедливом обществе в России.

«Для россиян либерализм…»

Для россиян либерализм —Идеология ментального насилия.

Коррупция

С коррупцией вступили в спор,Но она, увы, живуча,Может быть, на всякий случайСтоит наточить топор?

Пессимист

Мой знакомый часто возмущается:Есть хоть в чём-то значимый прогресс?Ничего по сути не меняется,Кроме риторических словес.

«Я так скажу: как это ни печально…»

Я так скажу: как это ни печально,Неравенство будет и дальше расти.

«Не знавший ни сомнения, ни страха…»

Не знавший ни сомнения, ни страха,Пытается коллега доказать:Россия может вновь богатой стать,Как только «раскулачит» олигархов.

«Как управлять? Куда идём?..»

Как управлять? Куда идём?До сей поры не утихают споры.А деньги, свой покинув дом,Вольготно движутся в офшоры.

«Завтра будет лучше, чем вчера…»

Завтра будет лучше, чем вчера,Но, увы, не лучше, чем сегодня.

«Нам нужен ясный образ цели…»

Нам нужен ясный образ цели,К которой следует идти.

«Если в перспективе то же самое…»

Если в перспективе то же самое,Значит, перспективы вовсе нет.

«Вернуть былую мощь и славу…»

Вернуть былую мощь и славуИ для себя определить,Кем мы хотим сегодня быть:Полуколонией иль снова сверхдержавой?

«Наверно, эта мысль верна…»

Наверно, эта мысль верна,Что наше будущее – в прошлом.

Курьёз

Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя…

А. Фурсенко. Министр образования и науки РФ (2004–2012)

Над

прошлым покуражась всласть,Идей «продвинутых» носитель,За нас решила наша власть,Что грамотный нам нужен потребитель.Об этом вспоминать неловко,Но научить студентов потреблять —Не созидать, а потреблять —Дана была такая установка.Её пытаясь выполнять,Мы на мели в итоге оказались,Но от неё, приходится признать,Не все ещё и нынче отказались.

«Помимо нашей воли всё случилось…»

Помимо нашей воли всё случилось,Власть предержащие нас сильно подвели,Из нашей жизни вдруг ушлиИ Целомудрие, и Справедливость.

Вопрос на референдум

Хотим ли мы движенье продолжать —Движенье, цель которого – нажива?Нужна ли нам такая перспектива:Кого-то бесконечно догонятьИ на бегущих впереди равняться,Каких-то санкций опасаться,Подвохов от «партнёров» ждать?Не лучше ли себя понятьИ никому не подражать,От зряшних целей отказатьсяИ верными себе остаться?Такой вопрос пора себе задать.

«Сегодня тот, кто мыслию своей…»

Сегодня тот, кто мыслию своейПонять происходящее старается,Приходит к выводу, что мир простых людейИ мир чиновников не очень уживаются.

Вопрос студента

Студент в науку не утратил веры,Познанье истины ценя,Спросил намедни у меня:Зачем стране миллиардеры?Я долго не касался этих темИ нынче тоже думаю: зачем?

Герой нашего времени

Есть ли в нашем времени герой,Время выражающий собою,Люди верят этому герою,Восхищаются его судьбой?Есть ответ – не очень строгий,Скорей предположенье, чем ответ,Но равного ему, пожалуй, нет:Герой такой сегодня – блогер.Надеюсь, что со временем геройУ нас появится другой.

«Три главные идеи у страны…»

Три главные идеи у страны:Патриотизм, державность, справедливость.

«Нам прошлое критиковать негоже…»

Нам прошлое критиковать негожеЗа то, что с настоящим мало схоже.

Спор с либералами

Всё в прошлом очернить стараются,Себя оправдывая всякий раз,За память битва продолжаетсяИ я надеюсь, сверстники, на вас.

«В советском прошлом нынешняя власть…»

В советском прошлом нынешняя властьНе хочет видеть позитива.