Задача - выстоять
Шрифт:
— Ментальном или физическом?
— Ментальном, конечно! Кто же будет калечить потенциальных читателей. А вот испортить магические каналы — точно.
— А если ее откроет не маг?
— В смысле?
— Человек без способностей.
— А у вас есть такие знакомые? — брови Римана взлетели.
— Гипотетически.
— Тем более не откроет. Как же его печать-то распознает, — он остановился у двери в библиотеку. — Помните! Запрещенную литературу читать, а уж тем более хранить, без соответствующих
— Запрещено, — перебил я его, угрюмо поджав губы.
— Спасибо, что проводили. Надеюсь, я смог вам помочь.
Я смотрел, как он скрывается между стеллажами, думая о том, что он шел передо мной, и точно знал, куда ему нужно попасть.
В голове сверкнула странная мысль, и я побежал искать Кунцева, чтобы проверить одну теорию.
Он уже успел дойти до столовой и теперь высматривал меня.
— Ты где потерялся? Я есть хочу! — крикнул он, пропуская стайку учеников к широким дверям.
— Потом поешь! Дело есть, пойдем. Быстро.
Я схватил его под локоть и потащил обратно. Кунцев почти бежал за мной, не переставая забрасывать вопросами.
Мы зашли в класс, я усадил его за одну из парт и сел за соседнюю.
— Попробуй сейчас увидеть след человека, который только что был здесь. Он только что ушел, картинка должна быть четкая.
— Но до следующего занятия всего пятнадцать минут! Я не успею.
— Успеешь. Я тебе помогу, — лукаво подмигнув, сказал я.
Его глаза вспыхнули радостным предвкушением. Он прикрыл глаза и сосредоточился. Мне оставалось лишь наблюдать, как вокруг него вспыхивают и наливаются светом магические потоки. Они стали гораздо мощнее, чем когда мы только познакомились.
Я был рад успехам друга — он быстро справлялся с изменениями в организме и все упорнее тренировался. И даже сейчас, с остатками рисунка на груди, он уже был очень силен. Что же будет потом?
В этот момент Дмитрий распахнул глаза и невидящим взглядом уставился на школьную доску. Медленно встал, остановился возле стола учителя, поднял с него, видимо, кружку, в точности повторяя движения Римана.
Я отошел к дверям, чтобы поглядывать в коридор — вдруг кто-то из учеников решит пораньше прийти на занятие.
Следующие несколько минут он топтался на месте — это я задержал Римана разговором, а потом пошел на выход.
— Стоп! — скомандовал я. — Хватит.
Мой голос выбил Кунцева из медитации, он вздрогнул и затряс головой.
— Похоже на того, кого ты видел у себя в комнате?
— Знаешь, вроде да. Не могу сказать, что я уверен на все сто процентов, но очень и очень похоже. Это был след Риман? — я кивнул. — И зачем ему эта книга? Почему он вообще ходит по жилому корпусу и заходит в чужие комнаты? Это беспредел. Нужно составить жалобу!
— И что ты напишешь? Пришел учитель и стащил
Кунцев взъерошил волосы и озадаченно на меня посмотрел.
— А если я его заставлю сказать, зачем он это сделал? — прищурился он.
— Силой? А просто разговором нельзя?
— Но силой же интереснее, и точно будет толк.
Мне совершенно не понравилось, с какой интонацией он это сказал. Да, прав Риман, что-то мы все сегодня излишне кровожадные. От голода, что ли?
На этом моменте разговор пришлось закончить — в класс начали возвращаться ученики.
Мы расселись по своим местам, а я наклонился к Дмитрию и тихо спросил:
— Слушай, а Новиковы не доставали тебя, пока меня не было?
— Нет. Сначала их вразумило первое занятие с твоим электричеством, а потом ты вернул мне часть силы и... — он победно улыбнулся.
В его словах скользнули нотки торжества. Неужели он их магией отвадил? Надо будет с ним об этом поговорить позже.
***
После уроков я решил отправить Дмитрия в комнату медитаций, а сам пошел в библиотеку.
Мне было интересно, хранят ли они что-нибудь из той самой, запрещенной литературы. Конечно, мне ее никто не покажет, но спросить-то я мог? Так, в целях общего образования.
Нацепив налицо самое милое выражение, я застыл перед парнем и улыбнулся ему:
— Добрый день, Сергей, — почитал на бейдже его имя, — а вы не подскажите, есть в этом чудесном месте какой-нибудь каталог со списком запрещенной литературы?
— Что? Вы о чем? — от библиотекаря повеяло паникой. — У нас нет ничего такого!
Он подскочил на своем стуле и на мгновение стрельнул глазами влево.
— Зачем это вам? — чуть взвизгнув, спросил он.
— Чтобы знать, какие именно книги запрещены, — я старался выглядеть удивленным. — Вдруг увижу, где, но буду знать, что ее трогать нельзя.
Он еще немного повращал глазами и, наконец, взял себя в руки.
— Такой информации здесь нет. Только у директора. Исключительно у директора.
— Спасибо! Извините за беспокойство! Доброго дня!
Я выскользнул из помещения и застыл в коридоре. Он, может, и не врал, но что-то точно за стеллажами было. Иначе, зачем бы он туда смотрел?
Дождавшись заминки с другими учениками, которые пришли сдавать книги, я, набросив невидимость, прошел в нужную сторону.
Но между шкафом с редкими изданиями по истории и летоисчислению ничего не было. Только пустая стена.
Не веря своим глазам, я обследовал каждый уголок, но так ничего и не нашел.
Надо бы вернуться к библиотекарю и ненавязчиво допросить его, применив капельку магии. Но я не стал. Считал, что так делать неправильно — использовать силу в своих целях. Тем более преступных!