Загадка бордового портфеля
Шрифт:
— Пло-од архитектурных изли-ишеств, — протянула Марго. — Как говорит мой отец, «ложный классицизм середины пятидесятых годов». В общем, на нашем этаже из боковых квартир есть выход на крышу широкой части дома. Летом чувствуешь себя как на даче. Вот если бы ещё машин было поменьше…
— И воздух почище, — вмешался Каменное Муму. — Тогда бы и впрямь, как на да…
— Ах, — с томным видом произнесла голубоглазая Варвара. — По-моему, мечтать о несбыточном — это пустое. А вот домик ты, Ванечка, правильно выбрал. Нашего
— И моя тоже, — сказал Герасим.
— А я живу в двадцать шестом доме, — пояснил Луна. — Такой, знаешь, желто-серый. Где ремонт фотоаппаратов.
— … Но все наши усилия по созданию экспериментальной авторской школы «Пирамида» были бы тщетны без помощи наших дорогих спонсоров! — раздалось новое восклицание директрисы. — Я имею в виду замечательный фонд «Гуманитарное наследие» и его славного учредителя Ярослава Хосе Рауля Гонсалеса, чья программа поддержки российского образования и позволяет нам в это трудное время продолжать лучшие традиции российской интеллигенции.
— Что ещё за Ярослав Гонсалес? — изумился Иван.
— Миллиардер из Соединенных Штатов русского происхождения, родившийся в Латинской Америке, — фыркнула Варвара. — У нас в актовом зале его портрет висит. Во всю, между прочим, стену.
— Разма-ах, — протянул Иван.
— У нас ещё есть его музей, — дополнила картину Марго.
— А он что, уже помер? — поинтересовался Иван.
— Совсем нет, — ответил Герасим. — Жив-здоров. Кует свои миллионы и миллиарды.
— Вы тут сами-то давно учитесь? — Иван посмотрел на новых знакомых.
— Я лично с прошлого года, — первым откликнулся Луна.
— А я и дорогой наш Муму грызем здесь гранит науки с первого класса, — подхватила Марго.
— А я с пятого, — сказала Варвара.
Двор огласили бурные аплодисменты. Это директриса наконец завершила торжественную речь. Затем слово взял огромный мужчина с казацкими усами.
— Значит, так! — пробасил он в микрофон. — За лето хорошо отдохнули? Сил набрались?
— Да! Еще как! — послышались вопли из толпы.
— Тогда пошли учиться! — не стал слишком долго занимать внимание собравшихся усатый оратор. — А то школа вас заждалась.
— Это у нас кто такой? — Иван указал на мужчину.
— Завуч, — усмехнулась Марго. — Афанасий Иванович Майборода.
— Прозвище Тарас Бульба, — немедленно добавил Луна.
С крыльца тем временем спустился старшеклассник. На плечах у него сидела первоклассница, громко звонившая в колокольчик.
— Ребята, пошли, — поторопила Ольга Борисовна.
Ученики помладше и их классные руководители свернули к старому зданию школы из красного кирпича. Восьмой «А» вместе с остальными старшеклассниками направился в новенький корпус, который связывала со старым длинная галерея.
Классная комната восьмого «А» располагалась на втором этаже в
— Значит, наша классная — литераторша? — осведомился Иван у Герасима.
— Именно, — подтвердил тот. — И к тому же большая поклонница новых педагогических методов.
— Вижу, — окинул взглядом подковообразный ряд парт Иван.
— Еще не то увидишь, — с мрачным видом пообещал Герасим.
— А ты, Каменное Муму, не пугай человека раньше времени, — перебила Варвара.
— Садимся, садимся. Не теряем зря времени, — скомандовала Ольга Борисовна. Все пятеро уселись рядышком.
— Первые два урока — классный час, — объявила Ольга Борисовна. — Сейчас отправимся в библиотеку за учебниками. Сегодня мы первые. Потом вернемся сюда, побеседуем и наметим ближайшие перспективы на новый учебный год.
— Которые ничем особенным не будут отличаться от стратегических перспектив на прошлый учебный год, — громко прошептала Варвара.
В классе послышались смешки. Ольга Борисовна вспыхнула:
— Панова! Я очень надеялась, что ты за лето повзрослеешь.
— Я тоже, — с кротким видом произнесла Варвара. — Во всяком случае, я старалась.
— Думаю, плохо старалась, — не смогла сдержать улыбку классная. — Ладно. Марш в библиотеку!
В дверях, естественно, тут же возникла пробка.
— Тихо! Тихо! По очереди, пожалуйста! — пыталась урезонить питомцев классная руководительница.
Это был глас вопиющего в пустыне. То есть пустыней происходящее у выхода из восьмого «А» назвать было трудно. Скорее это напоминало вавилонское столпотворение. Словам учительницы ребята не вняли. Они вообще их не слышали. Лишь чудом не снеся с петель дверь класса, гогочущая лавина вылетела в коридор и устремилась к библиотеке.
Учебники им выдали быстро. Опытная пожилая библиотекарша Ксения Анатольевна первым делом потребовала:
— А ну, прекратить галдеж! Всем выстроиться по алфавиту!
Тише в библиотеке не стало. Даже наоборот, ибо ребята с фамилиями на одну букву немедленно затеяли спор, кто должен стоять впереди, а кто — сзади.
Библиотекарша мигом отреагировала на ситуацию:
— Построиться согласно списку в школьном журнале!
Тут как раз в библиотеку подоспела Ольга Борисовна, заметно отставшая по пути от своих подопечных.
— Сейчас, Ксения Анатольевна!
Ребята начали строиться.