Замок на загадочной планете
Шрифт:
— Так нельзя. Раз все играют, значит, и он должен, — настаивали Катя и Аня, нахмурив брови. — Вы что, забыли закон космического полета? Все должны быть вместе, все заодно.
— В космическом полете нет королей, — заметил Алеша. Но было видно, что он говорит это просто так: ему пришлось согласиться со всеми. Изобразив на лице
— Так-то лучше, — процедил Глеб, поправляя корону.
— А я не уверен, правильно ли это? — сказал Миша. Но в его слова обычно никто не вслушивался, не принимая их всерьез.
— Есть хочется… — протянула Аня.
— Для этого мы должны найти наш корабль, — донеслось до них с другого конца зала, где Алеша рассматривал меч на стене.
— А может, и тут еда отыщется, — предположил Глеб.
— Такая древняя, что ее не разгрызть? — хмыкнул Алеша.
Глеб побагровел:
— По-твоему, и огонь был древним? Как же ты тогда возле него грелся. — И скомандовал — Все за мной!
Ребята гуськом потянулись за убежавшим вперед Глебом. Последним, нехотя, зашагал Алеша.
В соседней комнате ребята увидели стол. Он был накрыт на шесть персон.
— Вот! А ты говорил… — торжествовал Глеб. — А ну, ребята, налетай на еду! Таков мой королевский указ!
Забыв обо всем, они принялись завтракать. Не слушая и перебивая друг друга, они весело щебетали, словно птички, вырвавшиеся на волю. Пока вдруг Миша в замешательстве не отодвинул от себя тарелку.
— Ты что? — толкнул его в бок Алеша.
— Еда точно такая же, как у нас на корабле!
— Точно, — продолжая жевать, согласился Алеша.
— Но почему?
Алеша перестал жевать.
— Откуда это в древнем замке наша еда?
Алеша с завистью посмотрел, как другие едят вовсю и вновь наклонился над тарелкой, отмахнувшись от Миши.
— Потом поговорим!
— А ведь правда, почему? — задумчиво произнесла Настя.
— Почему, почему… — вмешался Глеб. — Мои королевские повара специально для вас так постарались.
Глеб рассмеялся, откинувшись в своем кресле. За ним захихикали Аня и Катя.
— Я приказал им приготовить еду по нашему вкусу, — продолжал Глеб. — Или что-нибудь не так? Тогда я прикажу отрубить голову главному королевскому повару! Кажется, он забыл подать наш любимый космический коктейль.
— Перестань, Глеб, — остановила его Настя и показала на стол. — Ведь всего этого не должно быть.
— А все остальное! — развел руки Глеб. — Оно, по-твоему, может быть.
— Все остальное тоже ни в какие ворота не лезет, И вот еще что! Вместо того чтобы отправиться на поиски учителя, мы расселись и едим
— Сейчас-сейчас… Сейчас мы пойдем, — пробормотал пристыженный Глеб. Он уже поднялся из-за стола, когда в соседней комнате послышались чьи-то твердые шаги.
5. КОГДА ДВЕРИ РАСПАХНУЛИСЬ…
Ребята вскочили на ноги, кто-то из них обнажил шпагу.
На пороге стоял их корабельный робот, держа поднос с кувшином.
— Наш бедный робик, — пожалела Настя.
Все дружно рассмеялись. Минут пять царило веселье, испуга как не бывало. Робот поставил кувшин на стол и отошел к стене.
— Теперь тебе все ясно? — обратился Глеб к Алеше. — Это Роб дал нам еду. Да, Роб?
— Вы правы, — отчеканил робот. — Я спас еду, когда ракета стала проваливаться под землю. Я успел спасти только это и больше ничего. Когда меня вновь включило, я увидел, что никого вокруг нет, Значит, вы давно эвакуировались, решил я. Почва под ракетой шаталась. Тогда я вынес контейнеры с едой и по вашим следам принес их сюда. Я сделал что-то неправильно?
— Ты молодец, Роб, — похвалил его Глеб. — Жалую тебе должность главного королевского робота. Поскольку других у нас нет.
— Королевского? Какого это? — переспросил робот.
— Не волнуйся, — усмехнулся Глеб, — Это очень хорошее, можно даже сказать, почетное звание. И в дальнейшем ты должен называть меня «королем» или «вашим величеством».
Увидев, что ребята поморщились, он уступил:
— Ладно, величества не надо. У меня будет самое демократичное правление!
— А сейчас мы должны отправиться на поиски учителя, — встала из-за стола Настя.
— Учитель разбился при падении в ущелье, — произнес робот. — Я видел его изодранный скафандр.
— Где? — вскочили ребята.
— В расщелине, по дороге сюда.
Ребята опустили головы. Учитель — единственный, кто шел тогда в скафандре.
— Жаль, — произнес Глеб. — Но мы тут ни при чем.
— Мы должны его найти, — решительно сказал Алеша.
— Туда нельзя спускаться, — монотонным голосом возразил робот. — Скафандр лежит на острых камнях. Учитель не мог остаться живым при таком падении. По связи дыхание не прослушивается. Пульс не бьется.
— Все равно. Я хочу убедиться. Я не верю, что учитель погиб!
— Тебе же говорит робот: пульса нет. Какой ты надоедливый, право!
— Надо идти, — настаивал Алеша. — Роб, ты хорошо запомнил место?
— Да, это по дороге сюда, слева, — подтвердил робот. — Там же лежат разбившиеся неизвестные мне существа.