Записки юного шамана: О чем молчат призраки
Шрифт:
Глава 1
Дорогой дневник, это наш с тобой первый день и я не понимаю, что в тебя нужно писать. Наша завуч по воспитательной работе, Ольга Владимировна, сказала, что бы я просто описывал свой день и выдала мне красивый блокнот, именно в него я должен записывать самые интересные моменты моей жизни. Вот только интересных моментов не так уж и много, хорошо, для начала, я опишу место, где я живу. У нас большая комната, шесть кроватей, моя кровать в углу, я отстоял себе это место, выбив пару зубов, моя кровать идеально заправлена, чистенькая, она ждет меня каждый день. Новенькие, новенькие приходили и уходили, постоянно менялись, кровати в середине часто пустовали. Возможно, кому то они приносили удачу, но я об этом, скорее всего, никогда не узнаю.
Каждый день я просыпаюсь вместе со всеми в семь утра, душ, личная гигиена и выход
Воспитательница, увидев мое лицо, позвала физрука, Юрий Степанович взял меня за руку и усадив в свою машину, повез в травмпункт. Мы очень редко бываем за пределами нашего центра, поэтому я уставился в окно и наблюдал за машинами, домами, людьми, что куда то спешили, город жил своей жизнью, несколько магазинчиков были украшены, до нового года еще два месяца, но гирлянды на фасадах уже красочно мигали.
В мой нос вставили два ватных тампона, после того как доктор, вставив в нос кусок арматуры, или что-то на нее похожую, дернул нос вверх, слезы текли из глаз, я ухватил зубами рукав куртки и со всех сил пытался его прокусить, но терпел. Доктор удовлетворительно хмыкнул и наложил несколько бинтов с гипсом, пластыри, и я, в своей новой маске, вернулся домой, в свою постель.
– В следующий раз, я его спицей проткну – Артем смотрел на мой нос и был красным от злости – они думают, что они большие, им все можно – да я ему руку прокусил, видел как он убежал? – я улыбался и морщился от боли одновременно. – А если они толпой вернуться? – Артем задал висящий в воздухе вопрос – Ну тогда нам нужно с тобой подготовиться к этой встрече.
Глава 2
Здравствуй дневник, сегодня был жуткий день, Артем все пытался углядеть, чем я занимаюсь в кровати, он думает что у меня какой-то модный журнал и я рассматриваю девушек, но я всего лишь описываю свой день, пришлось показывать, иначе он просто не отстанет. Мой нос перестал болеть, нет, если его потрогать, то он сразу же ноет, но уже не принося неудобств, к вечеру я уже не замечал повязок и бинтов на лице. Учительница физики показывала нам эксперименты с магнитами и левитирующий двигатель, волшебное зрелище, как и старая Волга в гараже нашего центра, мы забрались в нее, ловко улизнув от воспитательницы после уроков, я сел за руль, Артем прыгнул на переднее пассажирское кресло и мы полетели по воображаемому городу.
– Когда я вырасту, куплю себе большой джип. Буду на нем в лес ездить. – круто, а почему в лес? – я по телеку видел, дом в лесу крутой, мужик в нем с ружьем живет и на джипе ездит, прикинь круто, жить в лесу? – ничего не круто, где сникерсы покупать? Магазинов то нет. – Ну купить их очень много и дома хранить! – так и говори что хочешь много сникерсов – хочу дом в лесу из сникерсов!
Уже поздно, нам пора спать, выключили свет, но я вспомнил одну историю, думаю что успею её записать, как то раз, пару лет назад, мы с Артемом были на прогулке и воображали из себя крутых траворубов, битва с травой велась с помощью металических прутков, найденных на стройке рядом с детским центром, мы выбрались,
Сегодня никто из старшаков к нам не пришел, хотя мы ждали, Артем где-то достал вязальную спицу и вставил её тупой конец в пинал, спица уперлась в край пластиковой коробки и теперь это было больше похоже на шпагу. Мы ужасно нервничали, переживали, но сдаваться не собирались, если они не прийдут, то мы сами к ним приедем.
А еще нам на уроках рассказали, что скоро у нас будет экскурсия, мы поедем под мост, а точнее, в тоннель.
Глава 3
Если куда то приезжают воспитанники детского дома, то все вокруг начинают тыкать в них пальцем, возможно одинаковая одежда, возможно из-за построения, а возможно из-за детского взгляда, в котором больше осознанности, чем у многих взрослых. В этот раз одинаковые дети приехали не в общественное место, это не было храмом, не больница, даже не военная часть, хотя военные тут были. Нас привезли в тоннель, огромный тоннель под рекой. Город использовал мосты, множество мостов постоянно держало на себе автомобили, движущиеся с одного берега на другой. Тоннель был военным, нас постоянно возили на экскурсии к военнослужащим и все дети мечтали стать офицерами.
Но в первый раз нас привезли на секретный объект, к секретному объекту вела огромная дорога со множеством полос, пролегающая через лес, и абсолютно пустая.
– Как красиво, ты чувствуешь этот запах? – Артем часто вдыхал воздух носом. – Как вкусно пахнет, теперь я понимаю зачем тебе этот домик – Артему не сиделось на месте, он постоянно ёрзал на сиденье и все рассматривал в окно. – аж голова кружиться – часто дыша, он откинулся на сиденье и поплыл. – Успокойся, или ты думаешь, что нас не выпустят из автобуса? – я улыбался и тоже начал вдыхать полной грудью ужасно приятный запах, закашлялся и снова продолжил втягивать в себя этот вкусный воздух.
– Дети на выход! Парами, и осторожней! Спокойно выходим и держим друг друга за руки. И только попробуйте мне тут себя плохо вести. – Воспитательницы скрипели зубами и сверкали искрами, глаза полные злости и будущих неизбежных кар, провожали взглядом каждого ребенка выходящего из дверей автобуса, дети были построены и по двое, шаг в шаг, как учил Юрий Степанович, двигались в огромную арку, подземный тоннель вспыхнул множеством огней, его внутренности осветились, уходя глубоко вниз, мы шли по широкой проезжей части, в восемь полос, зайдя под арку, над нами повис потолок, очень высокий потолок, несколько десятков метров, появилось эхо, каждые пятьдесят метров, у стены тоннеля, стоял красивый военный с автоматом, форма идеально сидела, как на картинке, они были тоже, все одинаковые, но при этом внушали оторопь и уважение.
– Неужели мы будем так же? Хотя нет, пойдем в моряки? Будем плавать и смотреть мир? – Мой друг рассматривал военных в форме и грезил приключениями. – А если подводная лодка, чего мы там увидим? Пол года под водой? Даже воздухом свежим не подышим. – я вспомнил несколько статей в военных журналах – нужно языки учить, и идти военным переводчиком, может на военную базу отправят.
Стало немного темнее, появились какие то ящики, в тоннеле были небольшие ответвления, уходящие, то влево, то вправо. Наша группа остановилась. Из одного ответвления, вышел высокий мужчина в форме, он подошел к нашей группе и представился: – Здравия желаю детки, добро пожаловать на объект «Линия 6.3» уникальное место, отсюда могут взлетать самолеты, уже вылетая из ангара. Вас ждет Небольшая экскурсия, пройдемте к стене.