Записная книжка I
Шрифт:
5. [Педагогу: Его местоимению Ив. Ив. Груздеву.]
6. После того, как он женился, всё — политика, литература, общество — не казались ему интересными, как раньше; зато всякий пустяк, касавшийся жены и ребенка, вырастал в очень важное дело.
7. — Почему твои песни так кратки? — спросили раз птицу. — Или у тебя не хватает дыхания? — У меня очень много песен, и я хотела бы поведать их все.
Альф. Доде.
8. Собака ненавидит учителя, ей запрещают лаять на него, она глядит, не лает, но плачет от злобы.
9. Вера
10. Смерть страшна, но еще страшнее было бы сознание, что будешь жить вечно и никогда не умрешь.
11. Публика в искусстве любит больше всего то, что банально и ей давно известно, к чему она привыкла.
12. Либеральный, образованный, молодой, но скупой попечитель училища каждый день ходит в школу, много говорит, не дает ни гроша, школа разрушается, но он искренно считает себя необходимым и полезным. Учитель ненавидит его, и он этого не замечает. Зло громадное. Учитель однажды не выдерживает и, глядя со злобой, с отвращением, разражается бранью.
1. Учитель: Не следует праздновать столетие Пушкина, он ничего не сделал для церкви.
2. [Купец: цобственный дом.]
3. Гитарова (актриса).
4. Если хочешь стать оптимистом и понять жизнь, то перестань верить тому, что говорят и пишут, а наблюдай сам и вникай.
5. Муж и жена всю жизнь ревниво следовали идее Х (икс) и по ней, как по формуле, строили свою жизнь. И только перед смертью спросили себя: а может быть, эта идея несправедлива? Может быть, неправду говорит пословица — Mens sana in corpore sano.
6. Мне противны: игривый еврей, радикальный хохол и пьяный немец.
7. Университет развивает все способности, в том числе — глупость.
8. Принимая во внимание, милтисдарь, исходя из того положения, милтисдарь…
9. Самые несносные люди — это провинц<иальные> знаменитости.
10. При нашей несерьезности, при неумении и непривычке большинства вглядываться и вдумываться в явления жизни, нигде, как у нас, так часто не говорят: «Какая пошлость!», нигде не относятся так слегка, часто насмешливо к чужим заслугам, к серьезным вопросам. И, с другой стороны, нигде так не давит авторитет, как у нас, русских, приниженных вековым рабством, боящихся свободы…
11. [Зять Андреева стал богатым подрядчиком, но по старой привычке все еще ходит пешком.]
12. Доктор посоветовал купцу (из образованных) есть бульон // и цыпленка. Купец отнесся иронически. Сначала съел обед с бот//виньей и с поросенком, потом, как бы вспомнив приказ д<окто>ра, велел подать бульон и цыпленка — и это тоже сожрал, думая, что это очень смешно.
1. Иеромонах о. Эпаминонд ловит рыбу и кладет в карман, потом дома, когда нужно, вынимает из кармана по рыбке и жарит.
2. Дворянин X. продал свое
3. Богатый, интеллигентный X., по происхождению крестьянин, умоляет своего сына: «Миша, не меняй своего звания! Будь до самой смерти к<рестьянин>ом, не уходи ни в дворяне, ни в купцы, ни в мещане. Если, говорят, земские начальники имеют теперь право наказывать крестьян, то пусть будет так, чтобы он имел право и тебя наказывать». Он гордился крест<ьянским> званием и был даже надменен.
4. Праздновали юбилей скромного человека. Придрались к случаю, чтобы себя показать, похвалить друг друга. И только к концу обеда хватились: юбиляр не был приглашен, забыли.
5. Милая, тихая дама, выйдя из себя, говорит: Если бы я была мужчиной, то так бы и дала ему в морду!
6. Мусульманин для спасения души копает колодезь. Хорошо, если бы каждый из нас оставлял после себя школу, колодезь или что-нибудь вроде, чтобы жизнь не проходила и не уходила в вечность бесследно.
7. Мы переутомились от раболепства и лицемерия.
8. [Мужик пишет про трактирщика <?>: Они — и каждое слово начинает с большой буквы.]
9. N. когда-то порвали собаки, и теперь он, когда входит куда-нибудь, то спрашивает: А здесь собак нет?
1. Петр Демьяныч Источников.
2. Гг. Груш и Полкатыцкий.
3. Альфонсирующий молодой ч<елове>к поддерживает свои силы тем, что постоянно ест кабуль.
4. Попечитель школы. Вдовый священник играет на фисгармонии и поет «со святыми упокой»!
5. Я тебе зададу!
6. В июле иволга поет целое утро.
7. [Он попросил: подайте милост<ыню> Христа ради. Я ему подала. Это был ангел.
— Почему же вы думаете, что это был ангел?
— Он посмотрел на меня так. И когда я вернулась туда, его уже не было там.]
8. Механическое пианино.
9. «Большой выбор сигов», — так читал X., проходя каждый день по улице, и все удивлялся, как это можно торговать одними сигами и кому нужны сиги. И только через 30 лет прочел как следует, внимательно: «Большой выбор сигар».
10. Взятка инженеру: динамитный патрон, набитый сторублевками.
11. — Я не читала Спенсера. Расскажите мне его содержание. О чем он пишет? — Я хочу написать для парижской выставки пано. Дайте мне сюжет. (Надоедливая дама.)
12. Не рабочие, так называемые правящие классы не могут оставаться долго без войны. Без войны они скучают, праздность утомляет, раздражает их, они не знают, для чего живут, едят друг друга, стараются наговорить друг другу [воз] побольше неприятностей, по возможности безнаказанно, и лучшие из них изо всех сил стараются, что//бы не надоесть друг другу и себе самим. Но приходит война, овладевает всеми, захватывает, и общее несчастье связывает всех.