Затерянные в истории
Шрифт:
— На один, — добавил Саша.
— И что делать? — содрогнувшись от представленной картины, спросила Алина.
— Праща! — торжествующе ответил Антон.
Какая праща? Что такое — праща? Девочка смутно вспоминала, что же это за оружие такое… Что-то она об этом читала… Какое-то устройство для метания камней.
Зато Сашка был в восторге:
— Ну, вот видишь плоды моей воспитательной работы! Вот уже головной мозг у тебя стал соображать лучше спинного! А то — палку отломить, палку отломить!..
Антон уничтожающе посмотрел на своего приятеля. Тот
Антон тоже потащил ремень из петелек.
— Он всё равно только для формы, — пояснил мальчишка. — У меня брюки нормально и без него держатся.
Алина с интересом смотрела, как они собираются изготавливать это непонятное устройство — пращу. Оказалось — просто! Порыскав по берегу в поисках подходящих камней, Сашка навалил их целую кучу перед собой и Антоном. Затем сжал оба конца ремня в ладони, а на сгиб его положил один из бульничков. Затем критически посмотрел на девочку и сказал:
— Ты бы пригнулась, Алька, а то я давно не тренировался, с лагеря еще, с летнего. Задеть могу…
Алина присела на песок. Сашка, расставив ноги, начал крутить ремень над головой. Затем отпустил один конец импровизированной пращи — камень полетел прочь с огромной скоростью…
В море…
— Эх ты, — насмешливо сказал Антон, — что ж ты вбок пуляешь! ещё б назад пустил!
— Пробуй сам, — обиженно ответил Гуся.
Но и у Антона на первых порах получалось не лучше. Мальчишки довольно долгое время по очереди раскручивали пращи, пока камни не стали лететь в более или менее правильном направлении.
Наконец, натрудивший раненую ногу и решивший, что хватит упражняться, Антон сказал:
— Ну что, давай попробуем завалить вон того мальца…
Сашка начал раскручивать свою пращу. Затем отпустил конец ремня. Камень вылетел… Но просвистел мимо намеченной цели — стаи птерозавров, давно утерявших интерес и к ребятам, как слишком крупной добыче, и к трупу завра, так неудобно лежащему, и вертевшихся над морем в охоте за рыбами.
— Эх, рогатку бы сделать здоровую, — мечтательно протянул Саша, становясь на позицию стрельбы. — Мы бы и тираннозавра…
Его "выстрел" тоже был неудачным.
Алина, видя, что никто не обращает внимания на её красноречивый взгляд, произнесла:
— Нет, надо же — и этим людям я подсказываю домашние задания!
Мальчишки с недоумением воззрились на нее.
— Есть такие школы, — хладнокровно продолжала она. — Там по специальной программе учат. Чтобы умственная отсталость постепенно уменьшалась… Вы что, не догадались, что если даже и попадете, эта "птичка" упадёт в море, и там её сожрёт давешний ящер? Но он вам благодарность не выскажет!
Сашка с размаху хлопнул себя кулаком по лбу…
…Подниматься по скале было легче, чем спускаться. Но стоило ребятам только начать движение, как ими вновь заинтересовались летающие твари. Сразу несколько их отделилось от стаи, кружащей между морем и скалами, и спланировали
Может быть, они хотели только поинтересоваться новыми путешественниками. Но ни Антон, ни Саша на сей раз не растерялись — мальчишки, видно, освоились в этом опасном мире. Пращи закружились над головами, камни, запасенные у Сашки за пазухой, вылетели из них почти одновременно.
Но лишь почти. Сначала камень Антона с силой ударил ящера у самого основания крыла. Птерозавра сильно мотнуло в воздухе, и тут камень Саши довершил дело, вонзившись ящеру куда-то между ключиц. Задев крылом скалу, тварь попыталась сложиться, но уже не справилась с инерцией и рухнула вниз. Две других отпрянули, как самолеты, делающие вираж, и, странно загоготав, отлетели прочь.
Новые камни были готовы, пращи вновь раскручивались, но второй залп был неудачным. Впрочем, и динозавры больше не возвращались к ребятам — словно утки во время охоты, они улепетывали, бросив своего товарища.
Неудача была, в общем, вполне объяснимой. Чтобы хорошо попадать в цель с помощью пращи, надо тренироваться долго, очень долго.
Необъяснима была как раз удача!
И тем не менее это была она…
…Спускаться за добычей не было уже ни сил, ни охоты. Как ни хорошо держался Антон, но на узкой тропке вдоль обрыва нога давала о себе знать. К тому же после стычки с ящерами есть расхотелось.
А мальчишки тем временем были полны победного духа: "Теперь на равнине, — заявил как всегда несамокритичный Гуся, — мы любого завалим!"
Но на равнине их ждала новая неожиданность.
Между ними и лесом расположилось целое стадо — как показалось сначала, тираннозавров. Ребята уже хотели было снова быстро нырнуть по тропинке на спасительный пляж, но Алина, приглядевшись, поняла, что это были совсем другие ящеры. Они тоже передвигались на двух ногах, но передние лапы у них были гораздо крупнее, чем у давешнего хищника. Да и передвигались они медленно.
С другой стороны, они были немного похожи и на съеденного вчера тираннозавром ящера. Только у них не болталось на голове гребешков, а морды их были массивнее и тупее.
И самое главное — они были травоядными! Они паслись, словно стадо слонов в Африке, — если, конечно, не брать в расчёт, что никто из троих в Африке не был, и как пасутся слоны, они видели только в зоопарке.
Но звери больше всего напоминали именно стадо слонов — и ничего с этим не поделаешь! Они медленно передвигались, одни на двух ногах, другие — нелепо подкидывая задом — на четырёх, набирая в пасти траву, листья и даже ветви деревьев. Словом, выглядели они миролюбиво.
Но — миролюбиво или нет — а ребята оказались между двух огней. Сзади вполне могла возобновиться атака птерозавров — хоть они ещё глупее птиц, но в этом была и опасность: каждый новый ящер, что их увидит, первым делом начнет выяснять, не годятся ли дети на роль добычи. А спереди, хоть и травоядные, но приближаться к ним тоже не стоило — носорог в Африке тоже травоядный, но не дай Бог попасться ему на глаза!