Жить в эпоху перемен
Шрифт:
Перед Владом стоял Сашка Дорошенко, учитель истории из Невского района, работающий ещё и кружководом у них на станции.
– Ты чего не в школе – удивился Влад.
– А у меня сегодня уроков нет, на главном торжестве я поприсутствовал, все необходимые ЦУ [4] получил, и больше мне там делать нечего, вот, и решил заглянуть, посмотреть, как вы встречаете новый учебный год.
– Уже встретили, теперь сидим и бумажки сочиняем.
– Святое дело, недаром говорят: «Без бумажки…»
4
ЦУ – шутливая аббревиатура:
– Стоп, – прервал его Влад. – Об этом я только что вспоминал. Лучше что-нибудь весёленькое расскажи, ты же у нас мастер по анекдотам.
– Ну, слушай. Знаешь, что такое брови Брежнева? Понял, что нет. Так вот, это усы Сталина, только на более высоком уровне. Но учти, я тебе этого не говорил.
– Посодють тебя, – голосом бабки-ворожеи сказал Влад.
– Не, скорее я сам застрелюсь. Ты заешь, что уже в который раз переделывается учебник по истории СССР, по истории партии. А ты знаешь, среди кого самый высокий процент суицида? Наверняка не знаешь, а это мы, преподаватели истории. Соображаешь, почему?
– Что-то ты сегодня очень мрачный.
– Будешь мрачный! Это ты сидишь на своей голубой Вуоксе и не замечаешь, что в стране стало как-то тускло и серо. А я нынче ребят по глубинке в поход водил, так там страшно в сельмаг зайти. Зато без конца перевыполняем пятилетки, семилетки…
– Ты знаешь, Саша, не очень-то я люблю такие разговоры, уж ты прости.
– А чего прощать, все не любят, потому и живём так.
– А как – так?
– Да ну тебя! И он вышел из кабинета.
Сбил-таки он Владу настроение, и писать теперь уже ничего не хотелось. А как всё-таки было здорово тогда, в начале… Об этом периоде он вспоминал с удовольствием и даже не раз рассказывал о нём своим сослуживцам. И как романтично всё начиналось… Проработав сначала несколько летних сезонов в детском почти туристском лагере, где его и таких же, как он, работающих с отрядами, красиво называли инструкторами, он стал вскоре старшим среди них. И совершенно фантастически, из-за несовершенства судейства и Положения о слёте выиграл с детской командой взрослый районный туристский слёт. Теперь он приводит этот пример, когда рассказывает районным методистам, как не надо составлять Положения о слётах и соревнованиях. А тогда за этот «подвиг» его пригласили работать методистом во Дворец пионеров Выборгского района. И почти сразу он пошёл учиться в школу инструкторов. А, закончив её, появился перед учителями, руководящими туристской работой в школах своего района, таким гордым «новоиспечённым» Инструктором туризма СССР.
Новоиспечённый
Славное это было времечко, – вспоминал Влад. Во всей стране бурно развивался молодёжный самодеятельный туризм. Он официально был признан, как новый вид спорта и введён во Всесоюзную спортивную классификацию. Теперь, совершая походы определённой категории сложности, оговариваемой едиными правилами, можно было зарабатывать «очки» для дальнейшего присвоения спортивных разрядов, вплоть до мастера спорта. Первым этапом к этому являлось прохождение несложных походов по нормативам значка «Турист СССР», а для школьников – «Юный турист». Но предварительно требовалось сдать нормативы на значок «ГТО».
Не желали отставать от участия в туризма ни школьники, ни молодые учители. Во всех районах города при Домах пионеров работали отделы краеведения и туризма, в школах – кружки. Центральная детская станция в Москве разработала и утвердила «Положение о Всесоюзной экспедиции пионеров и школьников „Моя Родина СССР“». В рамках этой экспедиции школьниками всего Советского союза совершались туристские путешествия и экскурсии по местам Боевой, Трудовой и Революционной славы советского народа. Они финансировались Отделами
Бурно развивающийся туризм породил ещё один новый вид спорта – Спортивное ориентирование на местности. Нужны были тренерские и судейские кадры, и Владу пришлось окончить и те, и другие курсы. Впрочем, он сделал это с удовольствием, так как полюбил ориентирование и стал быстро достигать хороших результатов. Ему нравилось бегать с картой и компасом в любое время года, но больше всего он любил зимнюю лыжную «маркированную трассу». И самый свой высокий результат получил тогда, когда вообще не собирался участвовать, но пришлось, чтобы не запятнать честь своего района.
Дворец пионеров имени Жданова совместно с ДСО Спартак проводили «Первенство учителей города», приуроченный к открытию зимнего сезона. Зима того года «встала» рано, и к концу ноября на полях и в лесах Карельского перешейка уже лежал хороший снежный покров.
Владу некоторого труда стоило собрать команду. Ориентирование ещё не так широко распространилось, и среди учителей Выборгского района немного нашлось людей, способных выступить на соревновании такого уровня. Женскую половину команды он собрал достаточно быстро, и Влад мог даже выбирать участниц. С мужчинами было труднее. Но команду он всё-таки скомплектовал.
Не будь одного обстоятельства, он выступил бы и сам, имея на это право, но дело в том, что накануне гонки у него дома намечалось празднество по поводу дня его рождения. И конечно, отказать себе провести его «подобающим» образом он, не хотел. Ну, а как представителя команды он вполне себя представлял, и даже взял с собой лыжи, одевшись соответственно. – Покатаюсь, – решил он, – и на морозном воздухе все «последствия веселья» выветрятся. В последний момент сунул в рюкзак, где находилась еда и термос, свой удобный «столик» [5] , решив, что он кому-нибудь может пригодиться. И уж никак не ожидал, что пригодиться ему самому.
5
Приспособление для крепления компаса и карты, с целью удобства их просмотра, подвешиваемое при помощи резиновых лямок на груди.
Уже в вагоне электропоезда, где ехали почти все участники соревнования, он обнаружил, что в его команде не хватает одного мужчины – Олега Хролькова, его давнего приятеля. Когда пришли на место старта, а он находился недалеко от станции Рощино, выяснилось, что не только в его команде недочёт. Представители неполных команд, решив, что люди могли просто опоздать на раннюю электричку из-за плохой утренней работы городского транспорта, уговорили судейскую бригаду отложить старт на полчаса до прихода следующей электрички.
Действительно, приехало ещё несколько смущённых опозданием участников, но и среди опоздавших Олега не оказалось.
Владу ничего не оставалось, как выйти на старт самому. Кажется, от нервного напряжения при ожидании у него из головы вылетел весь «туман». Получив у судей номера и проверив у всех снаряжение, он начал готовиться сам. Лыжи скользили плохо. В его команде имелся очень опытный лыжник, учитель 102-ой школы, фамилию которого он сейчас уже не мог вспомнить. У того с собой оказался целый набор мазей и газовая горелка. Он-то и взялся за лыжи Влада.