Жизнь вместо смерти 2
Шрифт:
— Выдвигаемся!
Все вышли во двор, а потом сели в два флаера. На первом, со знаками правящей династии, летела вместе с охраной монашка. А на второй машине ехала Ниан. К ним присоединились через пять минут флаеры фрейлин и пажа. Летели недолго. Перед окружённой каменной стеной территорией Космической Академии, была огромная площадка. На которую садились флаеры прибывших на учёбу курсантов.
Плазменный десантный меч.
Принцесса вышла из машины и встала
— Они думают, что я — принцесса! — Прошептала «двойник» на ухо Ниан.
В это время открылись ворота, и вся толпа детей двинулась внутрь. Там их построили перед трибуной, вокруг которой находились родители курсантов. Ниан осмотрела ряды курсантов. Всего было около тысячи учеников. В толпе родителей она увидала маму, окружённую охраной. Наконец, началось торжество. Вначале всех поздравил ректор, затем началось представление педагогов. От имени родителей выступила императрица. Затем началось формирование классов у первокурсников. Ниан вместе с фрейлинами и монашкой попала в группу 1741. В ней было всего двадцать курсантов. Десять из них были мальчиками, отпрысками баронских и графских родов. Ещё четыре девицы — аристократки с нескрываемой завистью смотрели на Ниан и её фрейлин. К группе подошёл педагог-куратор.
— Всем двигаться за мной! — Сказал он. И повёл детей внутрь огромного корпуса Академии.
Куратор привёл ребят в зал, похожий на амфитеатр.
— Это ваш класс. Обращаю внимание тех, кто не знает. В вашей группе будет учиться принцесса. К ней не подходить. Общаться с ней можно через «голос» — это баронесса дель Рас. Встаньте. Пусть все видят первую фрейлину принцессы.
Ниан встала. Она почувствовала на себе ненавидящий взгляд. Краем глаза она определила, откуда шла волна неприязни. Сзади фрейлин сидели две девчонки в графских платьях. Одна из них была довольно красива для своих лет, и смотрела на всех свысока. Вот от неё и и шла неприятная волна ненависти.
Тем временем преподаватель повесил в воздухе голограмму с расписанием уроков. Все ученики скопировали её в свои браслеты.
— Занятия начнутся завтра, в девять утра. Опоздавших курсантов ждёт наказание. Во время занятий покидать территорию Академии запрещено. Таких учеников просто выгоняют, и они теряют возможность получения высшего образования. Урок идёт сорок минут. Перемены тут по двадцать минут. Столовая открыта в двенадцать, в три и в шесть часов. Кормёжка бесплатная. На переменах можно устраивать поединки. За всем следят искины, всё фиксируется. Поэтому даже сегодня можно получить первые баллы, которые зачтутся вам в дальнейшем. Вы должны выбрать командира группы, которому будете подчиняться. На этом всё! Я вас покидаю, знакомьтесь друг с другом. — Преподаватель вышел. За ним вышла монахиня. Увидев, что «принцессы нет, к Ниан подскочила та графиня, которая посылала её в спину волну ненависти.
— Ты, малявка, занимаешь не своё место, такие, как ты не могут быть «голосом» принцессы! Вызываю тебя на дуэль!
— Только не говори, что бой будет с использованием Ген-Чу. — Спокойно сказала Ниан.
— Почему? — Удивилась графиня. Все курсанты с интересом смотрели на пикировку двух девиц.
— Потому что, потому! — Ниан протянула руку в сторону стены. Из пальцев девочки вырвался бирюзовый луч, который оставил на стене небольшое углубление.
Один из курсантов присвистнул в наступившей тишине:
— Да, Гинада, ты немного промахнулась!
Графиня бросила на него гневный взгляд, а потом объявила:
— Тогда драться будем на мечах! — В руках графини материализовались два меча
Мечи
— Ого! Двумечница! — Восхитились курсанты.
Ниан тоже вызвала из сумочки свой меч. Поединок начался. Графиня была очень быстрым противником. Принцесса с трудом успевала отбивать атаки. Через три минуты соперницы разошлись, тяжело дыша. Гинада была удивлена мощью ответных ударов девочки, которую она посчитала намного слабее себя. Да и демонстрация возможностей в Ген-Чу, показанные оппоненткой вызывали тревогу за судьбу поединка. Соперницы опять сошлись. Через минуту графиня потеряла один из мечей — баронесса дель Рас ухитрилась перерубить рукоятку одного меча оль Тивас. Тогда графиня применила новую разработку — у неё меч удлинялся примерно на треть, если нажать соответствующую кнопку.
Графиня с удлинённым мечом.
Вначале это дало ей преимущество, но ненадолго. Неожиданно соперница отскочила к стене, и у неё в руке оказался меч с двумя лезвиями. Правилами это не запрещалось, и вызвало восхищение курсантов. Такие мечи были редкостью. Они остались от Первой галактической империи, существовавшей почти пять тысяч лет назад.
Принцесса Ниан с мечом, имеющим два плазменных лезвия.
Графиня поняла, что проиграла. Сопротивляться смысла не было. Она загасила лезвие своего меча, и сказала:
— Баронесса, я была не права, ты достойна, быть «голосом» принцессы!
Ниан тоже погасила лезвия и сказала:
— Вы достойный соперник, графиня. Я похлопочу перед принцессой, чтобы вас приняли четвёртой фрейлиной! — Ниан повернулась и вышла из зала. За ней вышли её подруги и паж.
Графиня стояла с отвисшей челюстью. Она не слышала, что её поздравляли одногруппники. Уже вечером, когда Гинада была дома, на её браслет пришёл файл, который при распаковке показал ролик. Одетая в чёрную тогу и маску принцесса поздравила девочку с поступлением в отряд фрейлин с завтрашнего дня. Уже посланы соответствующие документы в канцелярию императора, родителям графини. Было предложение и самой юной леди оль Тивас, а вернее приказ, прибыть завтра на флаере в восемь часов утра к дому принцессы.
На следующий день группа флаеров опустилась перед воротами академии. Группа 1741 прибыла на учёбу. Первый урок — физкультура. Пришлось всей двадцатке курсантов показать свои умения. Турник, отжимания, брусья и другие спортивные снаряды приняли экзамен на выносливость, гибкость и другие параметры.
«Зачем нужны такие сложности? Ведь есть виртуальные капсулы для занятий спортом». — Думала Ниан, пробегая по бревну. Пока ответов на её вопросы не было. Результаты у группы были средние, хоть и все дети аристократов до учёбы тренировались.
Следующим уроком была математика. Точные науки не нравились принцессе. Но пришлось под напрячься, ведь без знания математики и физики трудно водить звездолёты в подпространстве. Высунув от напряжения язык, Ниан пыталась справиться с заданием — интегрированием одной из функций, описывающих провал корабля в гипер. В результате, в конце урока, она получила средний балл. На перемене к её двойнику и фрейлинам пытались прицепиться третьекурсники. Но Гинада, Маника и Салиния выхватили из сумочек мечи, заставив слишком настырных старшекурсников отступить.