Знак любви дракона

Глебова Юлия

– А ты откуда узнала-то?

– Да когда брала еду, услышала разговор.

– Понятно, сказала я, и встала, взяв поднос. Отнеся его, я вернулась и, забрав рюкзак, поспешила на выход. Мирана последовала за мной.

– Ну что, готова идти на зельеварение?

– Готова, готова, - пробормотала девушка.

– Так пойдем же быстрее, - улыбнувшись, сказала я и побежала.

В аудиторию мы пришли Практически первыми. Сев так, чтобы нас было незаметно, принялись ждать начало занятия. Через двадцать минут все

были в сборе, а ещё через пять пришла преподавательница. И как только она присела, прозвучал звонок, означающий начало занятий.

– Доброе утро, студенты. Ну что, начнем занятия? Итак, с этого момента мы начнем изучать новый для многих из вас предмет- зельеварение. Что это такое? Есть несколько трактовок этому предмету. Я же вам предоставлю одну, основную, принятую у магов. Итак, зельеварение- это процесс приготовления зелий с помощью специальных инструментов и ингредиентов либо это дисциплина, изучающая составление магических зелий, что, по сути, одно и то же. Цель зельеварения - оказать какой-либо эффект на организм или другую живую или неживую систему...
– начала читать свою лекцию преподавательница. Я внимательно слушала, все записывая. Даже не представляла себе, что это настолько интересно.

Занятие прошло незаметно и звонок стал для меня неожиданностью. Да и не только для меня. Сидящие рядом ребята тоже непонимающе переглядывались, будто бы спрашивая: "И это все?".

– На сегодня закончим. Прошу вас прочитать на следующий урок первую тему. На следующем уроке продолжим. Жду вас сегодня ещё на одном занятии. Так что не прощаемся, - улыбнувшись, спокойно произнесла наш куратор.

Выйдя из аудитории, поспешили на следующее занятие по изучению всеобщего языка.

Занятие, если честно, прошло скучно. Возможно все дело в преподавателе, который монотонно бубнил что-то себе под нос. Или, быть может, это было из-за того, что все, что говорил преподаватель, я уже знала. Так или иначе, но итог один - я чуть не заснула на занятии.

Пошли на обед. В этот раз к еде у меня не было никаких замечаний - было вкусно. Пришлось, правда, обедать, слушая веселое щебетание Мираны и подсевшего к нам Костина. Чувствовала себя, если честно, неловко. Была я здесь явно лишней, хоть мне ничего и не сказали. Поэтому, быстро перекусив, сказала Миране, что буду ждать её в аудитории и сбежала.

Пришла первой. Преподавательница сидела за столом и заполняла какие-то документы. Я в неуверенности встала, не зная, можно ли заходить. В итоге решила постучать. Куратор тут же оторвалась от бумаг и дружелюбно посмотрела на меня.

– Добрый день, асса Селагерская.

– Добрый день, асса...

– Ауретника или Ника. Можно войти?

– Да, да, конечно.

Я прошла и присела за свое место. Разложила учебник, тетрадь, письменный принадлежности. И вздохнула. Зря я побежала сюда, могла на улице под солнышком понежиться. Теперь и не уйдешь.

–

Асса Ауретника, мне неловко просить, - неожиданно начала куратор.

– Да, я слушаю.

– Вы не могли бы отнести эти документы ректору?

– Конечно, с радостью, - искренне улыбнувшись, встала я и, забрав документы, побежала искать ректора.

Кажется, нужно было спросить у преподавательницы о том, где именно находится кабинет ректора. Потому что я не знала, где он находится! Да я даже не знала, как он выглядит и как его зовут!

Пришлось останавливать прохожих и спрашивать. Кто бы мог подумать, что мы у него подписывали заявления! А место я знаю, запомнила.

Побежала в кабинет. Постучала, зашла. Поздоровавшись, отдала документы. И тут прозвенел звонок на занятие. Черт, опоздала! Ну да ладно, преподавательница же в курсе, из-за чего я опаздываю.

Рванула в аудиторию. Не хотелось бы пропускать такой предмет, как магия. Вдруг пропущу что-нибудь важное? Ещё в той жизни запомнила, что самое важное - это не упустить.

И только перед аудиторией остановилась, чтобы отдышаться. На это ушла ещё одна минута. А затем, глубоко вздохнув, постучала и, заглянув в аудиторию, спросила:

– Можно?

– Да, конечно, асса Ауретника, входите. Я вошла, закрыв за собой дверь, прошла пару метров и вдруг почувствовала сильный магический удар. Настолько сильный, что не выдержала и начала терять сознание, краем глаза заметив, что стало плохо не только мне, но и всему классу. Эх, да что же это такое, травма за травмой, потрясение за потрясением. Я так и до выпускного не до живу!

***

Я медленно стала приходить в себя. Жутко болела голова. Видимо, при падении ударилась головой.

Тут почувствовала, что меня кто-то бьет по щекам. Не сильно, правда.

– Ну что ты её гладишь?! Так она и до вечера в себя не придет! Ну-ка, отойди, дай лучше я, - судя по голосу, Мирана кого-то отчитывала.

И, не успела я только осознать, что происходит, меня тут же стали хлестать по щекам. Да с такой силой!

Я широко раскрыла глаза и возмущенно посмотрела на девушку. Она тут же перестала меня бить, а на её лице расцвела улыбка. А затем, повернувшись, она сказала какому-то парню:

– Вот видишь, я же говорила тебе.

– Ты в порядке? Все нормально?
– тем временем обеспокоенно спросил парень.

Я внимательно на него посмотрела. Он не был красив. В таких не влюбляются штабелями. Но что-то в нем было такое родное, доброе, что привлекало внимание.

Худой, темные волосы торчали в разные стороны, карие глаза смотрели с тревогой. Нос горбинкой и кривоватая улыбка никак не вызывали восторга у особей противоположного пола.

– Нормально, вроде. Голова немного болит. А что случилось-то?