Золотая лента
Шрифт:
В класс зашел учитель.
– Добрый день, дети!
– поприветствовал Умино Ирука своих подопечных.
– Сегодняшнее занятие пройдет не совсем обычно. Итак, я поделю вас на две группы. Всего вас двадцать восемь человек. Логично было бы поделить вас пополам, но мы пойдем другим путем. Сейчас я поделю вас на группы по пятнадцать и тринадцать человек.
Учитель называл имена и дети выходили к доске.
– Так, группа, состоящая из тринадцати учеников, идет к резиденции Хокаге. Сегодня в вашем распорядке дня - глобальная уборка территории вокруг резиденции.
– Нечего возмущаться!
– наставительно произнес Умино.
– Во-первых, это обязанность генинов, выполнять порученные им миссии. Порой и не всегда приятные. А во-вторых, вы заметили, кто входит в вашу группу?
Ученики стали дружно переглядываться, недоумевающе пожимая плечами, а затем вопросительно посмотрели на Ируку.
– В вашу группу входят те, кто не сдал нормативы, а также по теоретическим знаниям получил низкие оценки, - строго вещал учитель.
– Как будущие шиноби вы должны понимать, если вы будете самыми слабыми среди всех, вам будут давать самые низкоранговые миссии. Так что вам, мои дорогие ученики, стоит задуматься о своем будущем. А данная миссия будет ярким наглядным примером, чтобы как следует подумать, да и прекрасной мотивацией на будущее. Так как если вы не подтянете свои знания и умения, то такие вот миссии станут для вас постоянными.
Дети жалобно смотрели на учителя. Они выглядели такими несчастными, что Умино пожалел их.
– Но не расстраивайтесь. Сегодня вами будет руководить высокоранговый шиноби-токубецу. Он любит рассказывать истории из своей жизни, так что сможете узнать много нового. К тому же, если вы быстро справитесь и хорошо выполните свою работу, то ваш наставник ответит на все ваши вопросы и даже сможет показать пару-тройку новых приемов.
Ученики обрадованно загалдели.
– Сенсей, а почему Наруто не вошел в эту группу?
– подал голос Киба.
– Он же слабак.
Ирука снисходительно посмотрел на говорившего.
– А потому, Киба-кун, что в отличии от тебя, Наруто-кун написал на отлично все экзамены по теории. Тебе бы стоило у него поучиться.
Шатен смутился, надулся и грозно посмотрел на веселящегося Наруто. Тот ответил ему снисходительной улыбкой. Собачник зло фыркнул и обиженно отвернулся, не признавая, что этот неудачник может быть хоть в чем-то лучше него.
Одноклассники весело похихикивали.
– А ну тихо!
Все быстро смолкли.
– Главной среди вас назначаю Юхи Анзу! А теперь быстро к резиденции.
Юная куноичи построила всех по парам. Дети дружно и организованно поспешили к началу своей миссии.
Дождавшись, пока первая группа уйдет, учитель привел вторую половину учеников на неизвестный полигон.
– Так, вторая группа для вас задание. Вы должны сами разбиться по командам по три человека. Приступайте.
Дети загомонили и с криками стали сбиваться в кучки.
Глава 37. Испытания на прочность 1.
***
Наруто выбрал себе в напарники Хинату и Шино. Именно он их выбрал, а не они его. Хината была слишком робкой и ей не хотелось что-либо решать за других, а Абураме было как-то на все фиолетово, поэтому он ждал,
Саске был в команде с Ино и Сакурой. Они сами схватили его за руки и заявили, что по-любому будут вместе проходить испытания. Сам брюнет недовольно морщился, но гордость не позволяла самому кого-то звать к себе. Да и завышенное самомнение твердило, что к такому замечательному Учихе, как он, люди сами должны тянуться. Вот и притянулись.
– Саске-кун, ты такой крутой, - в открытую строя глазки и тут же заливаясь краской смущения, ворковала Сакура.
– Саске-кун, с тобой в команде будет лучшая куноичи!
– озорно подмигнув хмурому подростку, Яманако игриво поправила свой хвост.
Мальчишка недовольно морщился, с отвращением посматривая на воркующих вокруг него девушек и зябко передергивал плечами. Ему все казалось, что стоит хоть на секунду расслабиться и поклонницы разорвут его на сувениры. Девушки единогласно признали в брюнете своего лидера, отдав ему все лавры и теперь активно спорили, кто пойдет вслед за лидером, а кто будет замыкать их тройку.
Киба выбрал себе в напарники закадычных друзей: Дайки и Кенту. В их компании именно он был заводилой и лидером. Инудзука гордо посматривал на другие команды, уже вовсю предвкушая, что именно они станут самыми лучшими на этом испытании, утерев нос конкурентам. Напарники и закадычные друзья поддерживали своего заводилу всегда и во всем.
– Парни, - ожесточенно вещал Киба, - делаем все, как обычно!
– Да-да, как скажешь, шеф, - вяло соглашались друзья, не желая тратить энергию на бесполезные споры. Они уже привыкли, что если Инудзука что-то вбил себе в голову, то переубедить его чрезвычайно сложно. Проще сразу со всем согласиться.
Шикамару вовсю дрых на плече Чоджи, не обращая ни на что внимания. Толстяк громко хрумкал чипсы, не заморачиваясь на счет проверки их способностей. Пусть по нему и не скажешь, но его регулярно тренировали в клане, поэтому он, хоть об этом никто не знает, уже прекрасно владел несколькими секретными техниками клана Акимичи. Хотя парень подозревал, что от зоркого взора Нары ничего не скрылось. Рядом пристроилась Хагоромо Етсу, смотря влюбленным взором на дремавшего гения. Девочку по большей части не интересовало ничего, кроме возлюбленного, который ее все время игнорировал. Но, смотря, как относится к своим воздыхательницам Саске, будущая куноичи понимала, что ее вариант не так уж и плох. Нара игнорировал всех вокруг, так что ничего печального в этом не было. Единственный человек, который мог вырвать Шикамару из сна, был Наруто. Но этот таинственный блондин приковывал внимание всего класса. Чего уж там. Даже ей было интересно, что же за тайны скрывает Узумаки. Но так как подросток не был девушкой, то и ревновать к нему не стоило, мудро рассудила девочка, понимая, что у нее есть шанс привлечь внимание возлюбленного. Будучи из древнейшего, хоть и малочисленного, клана, что способен был потягаться с Сенджу и Учихами во все времена, девушка уже неплохо управляла собственной чакрой, так что спокойно могла покрасоваться перед Нара своими умениями.
Умино с интересом следил за своими воспитанниками, зорко подмечая малейшие детали. Ему было радостно видеть, что некоторые команды почти сразу начали выдвигать лидера, либо бурно решать кому в команде подчиняться. Преподаватель не спешил сообщать об истинной цели испытаний. Детям предстояло показать себя, свои умения, смекалку, сообразительность. Научиться работать в команде, доказать, что они смогут работать в любом составе. Самим выделять в команде лидера и подчиняться его приказам. Просто находить общий язык с напарниками.