Зойка и её дядюшка Санька
Шрифт:
— Да вот Зойка бузит.
— Никого я не бужу, — ответила Зойка. — Мы не хотим, чтобы он был у нас вожатым, вот и всё! — И она дёрнула за платье Олю.
— Я тоже не хочу, — робко отозвалась Зойкина подружка.
— А я хочу, — вышел из ряда Колька.
— Тогда давайте проголосуем, — предложила Рая. — Кто хочет, чтобы Саня был у вас вожатым, поднимите руку?
Колька мгновенно вскинул руку и поглядел на других.
«Всё пропало», — подумал Санька и хотел было убежать, но увидел, что поднимают руки Юра и Таня. Зойка и Оля стояли, сцепив руки, не шелохнувшись.
— Большинство
У Саньки отлегло от сердца, но где-то в глубине осталось тревожное чувство — не очень-то, видно, обрадовались ему ребята. После сбора он остался в пустом классе с Раей. О чём они говорили, никто не знал.
Без дружбы
Каждый в звёздочке получил свою обязанность. Зойке и Кольке поручили сад. Садом назывался подоконник в классе; похож он был на пустыню — на нём стоял одинокий колючий столетник. Пустыню нужно было превратить в цветущий сад. Санька достал луковицы лилий, прочитал в библиотеке книжку про комнатные растения и долго рассказывал октябрятам, как надо за ними ухаживать. Колька выпросил у своей мамы лимонное деревце. Зойка делала разные опыты, даже сажала косточки чернослива из компота, и, как Санька ни убеждал, что из варенья и компота ничего вырасти не может, упрямая Зойка хотела в этом убедиться сама.
Таня стала санитаркой, Юра — библиотекарем «Весёлых картинок», Оле поручили кассу с буквами.
Но дружбы в звёздочке «Дружба» не было. Зойка и Колька никак не могли поделить солнце. То Зойке казалось, что на Колькиной половине сада больше солнца, то Колька уверял, что солнце стало светить дольше на Зойкину половину. Так они ссорились каждый день, и мир между ними бывал только в пасмурные дни.
Танина сумка болталась на плече без дела — никому не нужна была её первая помощь. Почему-то так получалось, что все октябрята из звёздочки «Дружба» хотели брать домой одни и те же картинки и каждый раз ссорились, а самые интересные картинки Юра никому не давал и смотрел сам. Тетради у Зойки по-прежнему были грязные. У Кольки хромала арифметика.
Санька уговаривал их, стыдил и совсем падал духом. Он хотел уже пойти в совет дружины и честно сказать, что ничего у него, не получается, но наступили зимние каникулы и беды отодвинулись.
Испорченный пирог
В последний день школьных каникул Александра Дмитриевна вернулась из командировки. Вечером она сделала вкусное-превкусное тесто, растянула его на противне, уложила вареньем и сверху посыпала орехами. Зойка и Максимка слепили себе колобки, а Санька ходил вокруг стола, украдкой отщипывал кусочки сладкого теста и отправлял себе в рот.
Наконец пирог был водворён в духовку.
Все уселись дружной семьёй за стол и ждали той минуты, когда появится пирог с румяными краями и поджаренными орешками. А пока включили телевизор и погасили свет. Показывали интересный мультфильм про дрессированных насекомых. Смешной человечек на длинных, как соломинки, ногах, с хлыстом в руке, сделанным из травинки, заставлял кувыркаться муху на трапеции, подвешенной на паутине. Бабочка-наездница мчалась по кругу на спине жука-носорога. В воздухе
Первый чихнул Максимка, потом стал тереть глаза Санька, но оторваться от экрана было нельзя — кузнечик бесстрашно прыгал с трамплина, сороконожка показывала чудо эквилибристики — ходила на двадцати ногах. Когда же на арену вышли светляки, Максимка заплакал:
— Пахнет огнём!
Зойка крикнула:
— Дым!
Александра Дмитриевна включила свет, и все кинулись в кухню. Оттуда валил чёрный дым. Александра Дмитриевна повернула газовый кран и открыла духовку.
— Ах, какая досада! — воскликнула она и вынула пирог, весь почерневший от копоти.
Дым продолжал валить. Александра Дмитриевна заглянула внутрь, пошарила рукой и с большим трудом вытащила из духовки две дымящиеся тетради, вернее их остатки. Промакнула мокрым полотенцем, полистала. В одной тетради сохранились обрывки Санькиного изложения. Двойка, похожая на змею, даже не обгорела. Во второй в каждой букве «о» была нарисована рожица и между строчками намалёваны цветы. Нетрудно было догадаться, кому принадлежала вторая тетрадь. Александра Дмитриевна смотрела на Саньку, Ирина успокаивала Максимку, который горько плакал оттого, что сгорел его колобок, и оттого, что не досмотрел, как подружились насекомые.
Санька стоял поражённый. Почти месяц назад он сунул в духовку эти злополучные тетради и совсем о них забыл.
Закопчённый пирог с Максимкиным и Зойкиным колобками выбросили в ведро. Вкусный чай дружной семьёй не состоялся.
Всем было грустно… Хуже всех было на сердце у Саньки.
1-й класс «Ы»
Зойка проснулась очень рано и, ещё не открывая глаз, вспомнила, что вчера вечером, после всей этой истории с тетрадями и пирогом, она дала себе слово улучшиться. Но как?
Подумала и решила: очень просто. Ленты она завяжет морским узлом, и косы ни за что не расплетутся, руки будет мыть каждую перемену.
В школе она сидела за партой так тихо, что Лидия Семёновна спросила, — не больна ли? От смирного сиденья Зойка очень устала. Но когда пришла домой, то вместо того, чтобы отдохнуть, рассадила всех своих кукол и перед каждой положила листок бумаги из тетради в косую линейку.
Раньше всё это был детский сад, а теперь все куклы, как и Зойка, пошли в школу, в 1-й класс «Ы». Так Зойка назвала свой класс, чтобы его не спутали с каким-нибудь другим.
— Будем писать, дети, — сказала она точно таким же ласковым и требовательным голосом, каким говорила Лидия Семёновна. — Запомните: кто красиво сидит, тот красиво пишет. — Она погладила по голове Буратино. — Сядь прямее, смотри, как хорошо сидит синьор Помидор. Поговорим о красоте буквы «б». Сначала вы пишете овал, точно как маленькое яичко, затем от овала по линейке выводите наверх стебель ровный-преровный. Наверху стебля делаете такую красивую волну. Понятно? Итак, начали…
Зойка брала тетрадь от каждой куклы и старательно выводила букву «б».