Зверский самец: Как стать мега-гуру
Шрифт:
Вот на таких «светлых мыслях» отношения имеют все шансы закончиться, чаще всего не начавшись.
«А ещё у неё дома ремонт! Нет, вы прикиньте, вот у всех нормальных людей ремонта дома не бывает, он у них так, сам по себе, по велению волшебной палочки происходит. Раз – и есть! А вот у неё уже три месяца он идёт. Обнаглевшая сука! Как можно приглашать нормального парня в квартиру, где ремонт! Да она вообще нюх потеряла! Какая сука!»
Большинство людей подсознательно проецируют развитие событий, исходя из наихудшего варианта и худших предпосылок. «Если у меня дома ремонт и парень ко мне приедет в гости, то вдруг окажется так, что он ещё и специалист по ремонту». Вот такая мысль у неё возникла в голове? Что он может приехать и подсказать, что делать. А то ещё и помочь. Не возникла? 100%! Зато возникла какая мысль? Что он приедет,
Берётся наихудший вариант развития событий. Наихудшие предпосылки. Человек нагружается наихудшими мыслями. Самыми жирными тараканами. Всё это берётся, опять-таки, из страхов и комплексов.
Очень часто мужчины и женщины начинают идеализировать своих партнёров. «Вот, она вся такая правильная, утончённая, не то, что я, раздолбай!». Свои-то все «недостатки» он знает. И на том основании, что он её видел «целых» полчаса, за которые она ему рассказала, естественно, только всё «самое лучшее» про себя, делает вывод, что у неё «всё идеально»: друзья, работа, деньги, мужики, полностью укомплектована. И вообще она не срёт! А если и посрала, то говно фиалками пахнёт. Вот нектаром питается и срёт фиалками. Девушки, например, могут сказать «гламурненького» вида мужчинке, что, дескать, ты весь такой идеальный и правильный, я перед тобой себя чувствую просто никем! Что типа он весь такой правильный, чистый и непорочный, что ну вот ногтя в своей жизни не испачкал в говне!
Комплексы и страхи, полученные в детстве. Тараканы. «Неправильные» убеждения. Всё оттуда. Как один из вариантов следствия – идеализация партнёра и принижение себя.
Желательно трезво оценить ситуацию. Да, я такой. Да, я в детстве дрочил! Да, у меня дома ремонт. Да, колготки порвались. Да, ресницы ненак-рашены. Ну и что? Что из этого?
Тут только не надо впадать в другую крайность, как это делают те же самые «пикаперы» или барышни, начитавшиеся коммерческих книжонок по «стервологии». И вместо того, чтобы просто без эмоций расставить позиции, «да, колготки порвались, ну и ладно», начинается «да он сам гандон такой, все мужики козлы!». Потому что если изначально идёшь на свидание, чтобы доказать самому себе, что «она тоже сука, как и все остальные», то ты обязательно увидишь, что да, она такая же сука! И в очередной раз, придя со свидания, будешь рассказывать: «Какая же мне сука попалась в очередной раз! Все бабы бляди, им только одно нужно!».
Мало кто из людей идет совершать какое-либо действо с трезвым и незамутнённым взором и готовым воспринять мир таким, каков он есть. Либо нагружают излишним позитивом, «ах, он такой вообще весь воздушный, а я такая жаба», либо наоборот, «все мужики козлы, а все бабы суки и бляди». Редко у кого есть вот этот вот душевный баланс. Эмоциональный и интеллектуальный. Либо оценивает себя как «задрота» или «жабу», в позиции минус, либо идёт банальная гиперкомпенсация «да, я осознаю все свои комплексы, но это всё ерунда по сравнению с тем дерьмом в окружающем мире». И тогда уже очерняется окружающий мир. А себя ставят на место «шестикрылого Серафима». Отсюда кривое поведение. Отсюда оно становится неестественным.
Если изначально неправильно расставляешь акценты, видишь ситуацию либо в плюсе, либо в минусе, то ты изначально договариваешься с самим собой, какую роль ты будешь играть по отношению к внешнему миру. Либо шестикрылого Серафима, либо чёрта с рогами. Соответственно, приходя на то же самое банальное свидание, ты надеваешь маску и начинаешь играть либо праведника, либо дьявола. А потому получаются хреновые результаты.
Откуда берётся обобщение, что «все бабы тупые»
Подавляющее большинство мальчиков – из «псевдоинтеллигентных» семей. Хоть семья была и рабоче-крестьянская в основной своей массе, но, тем не менее, на мальчика не дышали, папа-мама пытались дать школу, университет, оградить от всего вот этого внешнего мира. Типа «нас самих жизнь била, пусть хоть наш сыночек поживёт красивой жизнью». Мальчики сами по себе жиденькие и «околоинтеллектуальненькие». То есть не «реальные братаны, слышь там». Ну, нормальный такой средненький класс! Читали там что-то, но недостаточно.
Как в детском возрасте. Ещё до появления сексуальности. Девочки считают всех мальчиков тупыми нечувствительными животными, которых интересуют только машинки и солдатики.
Этих мальчиков никто не учил общаться на такие темы, как психология, межличностные отношения. Темы не сказать что интеллектуальные, но дающие возможность «на уровне глянцевых журналов поговорить о психологии». Девочек в большинстве случаев, за редким исключением, интересуют крутые шмотки, гламурные тусовки и околопсихологические темы, как им кажется, высокоинтеллектуальные. Естественно, мальчики к этому не готовы.
Первое свидание началось. А о чём разговаривать, неизвестно. Мальчик говорит девочке то, что знает. Кто о чём. Кто о футболе, кто о перспективной работе, кто об акциях, инвестициях, программировании и прочем псевдоинтеллектуализме. И девочку, естественно, переклинивает, потому что «шестерёнки в пазы не входят». Девочка отмораживается, начинает флудить в теме мальчика. Девушки у нас большей частью безынициативные. Инициативу в разговоре они перехватывать не умеют, соответственно, не перехватывают и делать этого принципиально не собираются. Разговором рулить они не будут. Выстраивать интересные для них темы они не будут. Поддерживать те темы, которые интересны мальчику, просто из любопытства «посмотреть, что это за человек», они тоже не будут. Скрестят руки на груди, отвернутся и будут делать вид большой занятости, копаясь в телефонной книжке. В лучшем случае покажут свои фотографии на подержанном смартфоне, где они в разных позах возле гнилого подъезда в новых китайских шмотках с колхозного рынка. Это наше всё!
Соответственно, первое свидание зачастую становится и последним. Накрывается медным тазиком. Новоиспеченные «молодожёны» расходятся в разные стороны. Мальчик с убеждением: «Какая тупая сука, не поняла, как можно не пропереться от чипсета к винчестеру аполло». А девочка: «Какая тупая занудная скотина, пригласил меня и убил моё время, лучше бы я со своими подружками поговорила на глянцевые темы». Псевдоинтеллектуальные.
Актёров среди мальчиков мало. Разыгрывать искренний интерес на тапкообразном лице для них трудно. Людей с богатой мимикой тоже мало. В нашей действительности мимика, в основном, развита в сторону устрашения. Быкомимика. «Ты чё, нах, куда ты прёшь, сука, нах!» Мимика в сторону «ах, как приятно мне сейчас с тобой!», особенно если в этот момент ты думаешь о том, как подрос твой пай за последнюю неделю на фондовом рынке, в эту сторону мимика не развивается. И даже если она развивается, то женщина чувствует по каким-то другим критериям, действительный ли интерес или наигранный.
Возникает конфликт целей. Если тебе охота эту девушку только ради секса, то невербально всё равно проколешься. Каким бы ты Штирлицем ни был, радистка Кэт тебя расколет и, в крайнем случае, засыплет тем, что называется «проверки». Несоответствие всё равно увидят. А чтобы не было несоответствия, надо искать такую девочку, с которой была бы СХОДИМОСТЬ ИНТЕРЕСОВ. Естественно, что девочек-программистов исчезающе мало. Они вырождаются в зародыше.
У таких мальчиков бывают в основном «пацанки», которым «не в падлу бухнуть пивка в подъезде». Пивные темы скрашивают вот это несоответствие.
Дефективные элементы системы
Многие горлопаны визжат, якобы нельзя быть полностью свободным, потому что ты можешь причинить кому-то вред. Чушь! Человеку просто не свойственно сознательно причинять вред другим, это в человеке не заложено. Нет в истинных желаниях человека причинять кому-то вред. Истинные желания человека всегда созидательные. А когда он причиняет вред – это как раз таки вынужденно. Как показывает практика, в основной своей массе люди, которые наиболее часто причиняют вред окружающим, как правило, наиболее несвободны. Крайним примером является солдат, вынужденный убивать солдата-противника, который, по сути, лично ему не сделал ничего плохого. Он не то что не встречал, он даже на фотографии не видел своего врага. Но он вынужден его уничтожить, потому что так сказали сверху. Это крайний пример.