1954. Поколение «Открытие»
Шрифт:
Рис. 1-3. Слияние. 9-б класс, октябрь 1954 г
Вторая парта справа. Справа налево – автор и Юра Алис.
5-я парта в этом же ряду – Юрка Лихач
Это были Галя Филиппова
Трансформации школьного климата и преодоление «кулоновского барьера» в нашей школе очень отличались от ходульности событий к/ф «Аттестат зрелости». Хотя времени от создания последнего до нашего объединения прошло то всего ничего.
Да, конечно – мы попали на период мощных и быстрых перемен. Было и счастливое сочетание очень серьезного и действенного покровительства, в лице руководства завода.
Все это в сочетании с удивительно увлеченной, одержимой и талантливой командой – то, что называется – «педагогический состав» школы №41.
Незабываемая «Гета» (Генриетта Александровна). Наша школьная «классная мама», Галина Александровна – влюбившая нас в историю, Нинель Александровна – вдохновитель и организатор нашего школьного театра, тоже учитель литературы.
И даже, «химичка»
Рис.1-4. Друзья – наставники. В пионерской комнате.
Слева направо. Лихач, Генриетта Александровна (Гета), Галина Александровна, автор
Как это всем им удавалось создать удивительную среду увлечения и постоянного восторга от школьной бурной жизни для неуправляемых старшеклассников (да и для себя самих) – загадка.
Сформировался неформальный этикет или устав этой среды и взаимоотношений.
– Свобода – есть осознанная необходимость (почти по К. Марксу, но не только). Все не только разрешено, но иногда и возможно (пример – тир в школе).
– Инициатива – даже на грани фола – не наказуема (пример: взрыв карбида в туалете – вместо выговора и исключения из школы, ироническое присвоение звания «самого опасного химика).
Конец ознакомительного фрагмента.