2012: конец света — оптимистичные предсказания
Шрифт:
Основная задача контактёра состоит в приёме на себя нужного типа энергии и трансформации её через себя на других. Перераспределение происходит через выдачу какой-то информации слушателям. Люди внимают его словам, осмысливают сказанное им и усваивают новую энергию, которая поступает к ним в тонкие оболочки.
Но все контактёры, хотя они принадлежат к разным Уровням развития, передают соприкасающимся с ними людям новые типы энергий. Передача может происходить через слово, какие-либо упражнения. Однако разные контактёры передают энергии разных Уровней и разного качества, а не одного. Но все энергии — более высокого порядка, чем существовавшие
Такова же функция экстрасенсов. Они тоже перераспределяют через себя новую энергию, но другим способом — через лечение больных людей. Они ретранслируют новую энергию на более низких людей. Это те, кого не интересуют особо новые знания, интеллект у них развит слабо, поэтому им не интересно слушать то, что говорит контактёр. Их интересует только собственное здоровье, а страх потерять его гонит их к экстрасенсам как к творящим чудеса исцеления. Здесь не надо напрягать мозги, что-то осмысливать, достаточно расслабиться — и ты получишь от рук экстрасенса порцию живительной энергии.
Поэтому контактёры перераспределяют на людей через новую информацию более высокий потенциал энергии, а экстрасенсы — чуть пониже Уровнем. Но те и другие в свою очередь тоже делятся на несколько Уровней развития, одни из них выше, другие ниже, треть рассчитаны на какой-то средний тип людей. Все они помогают тем, кто с ними соприкасается. Они помогают повысить другим индивидам свой энергетический потенциал и совершить переход на следующую стадию развития.
Вопрос: Как вы рассматриваете синергетику? Является ли она научным подходом к явлениям природы?
Ответ: Синергетика — это наука, занимающаяся изучением процессов самоорганизации материи. Она объясняет возникновение всего в мире за счёт произвольного сочетания ряда вариантов соединений, дающих определённый результат. Отдельные элементы или целые системы соединяются в более сложные состояния, которые способны существовать и развиваться сами.
Проще говоря, синергетика утверждает, что всё в мире создаётся за счёт случайных связей и взаимодействий. То, что наиболее устойчиво, задерживается в эволюции и, постепенно усложняясь, достигает более высокого уровня развития, а что неустойчиво, то разрушается. Но всё абсолютно происходит само по себе, по воле случая.
При этом почему-то природа оставляет для существования в данном мире всё наиболее разумное и прогрессирующее. Природа умеет выбирать, следовательно, те, кто создал эту науку, всё-таки наделяют Природу Разумом, способным оставлять для эволюции всё наиболее сложное, устойчивое и гармоничное. Природа «знает», в каком направлении (от простого — к сложному, от низшего — к высшему) должно идти прогрессирующее развитие. То есть хотя ученые и говорят о самоорганизации материи, но они оставляют при этом Разумный принцип руководящим. Именно на основе него в мире остаётся существовать только то, что движется по восходящей в развитии. Таким образом, невольно они признают наличие Высшего Разума (в лице Природы), который и задаёт направление развития от простого к сложному.
Те, кто создал данную науку, выхватили процесс природы фрагментом, без его начала и конца, и стали с помощью этого фрагмента объяснять и строить мир.
Безусловно, синергетика как наука не имеет права на существование, потому что многое она объясняет неправильно.
Материя не способна сама
Если требуется, чтобы кристалл рос, он наделяется программой, которая диктует, какие химические элементы должны участвовать в его построении и каким образом, в какой последовательности один элемент должен соединяться с другим. Задаётся форма построения и скорость течения данного процесса.
Учёные же, не видя тонких взаимодействий и программу кристалла, которая располагается в его тонкой оболочке, рост кристаллов воспринимают как самоорганизацию материи, чего на самом деле нет.
Всё должно ещё иметь обязательно цель создания и существования. Поэтому то, что считается самоорганизацией, имеет стадию проектных разработок Высшим Разумом, составления программы, которая управляет происходящим процессом, и цель создания. А именно три эти высшие тенденции остаются за пределами человеческого восприятия и понимания. Он видит только часть удава, не зная, что у него имеются ещё хвост и голова.
Не только в нашем мире, но и во всём мироздании нет ничего, что бы развивалось без программы, само по себе, потому что мироздание есть великий порядок. Самоорганизация может происходить только в том случае, когда материи задаётся программа организации, направление её развития. Даже все разрушения происходят но программам, потому что необходимо, уничтожая старое, отжившее, оставить нужное для будущих построений в соответствии с замыслами творения.
Вопрос: В одной из своих книг вы как-то упомянули, что Определители могут смотреть через глаза человека. Для чего им это надо? Разве они не могут видеть наш мир своими глазами?
Ответ: У человека ещё не накопилось правильных понятий о возможностях Высших Личностях, живущих в своём тонком мире, а следовательно, в другом измерении, и вынужденных общаться с материальными существами, такими как человек. Поэтому я дам подробное объяснение. Поговорим о видении мира разными существами. С одной стороны, это походит на фантастику, с другой — это уже стало обычной реальностью цивилизованного общества. Многое становится понятно нам только благодаря тому, что наши учёные научились использовать чипы и микросхемы в управлении живыми состояниями.
Но обратимся к органам зрения человека.
Есть такая фраза: «Увидеть мир чужими глазами». Человек часто пользуется этим, особо не задумываясь над подобной возможностью. Он видит другие страны через киноленты режиссеров, фотографии. Или взять, например, картину, висящую на стене; какое-нибудь архитектурное сооружение. В данном случае человек видит мир глазами художника и архитектора. Но также он может видеть прошлое глазами историка, бациллу — глазами микробиологов и т. д.
Люди всё, что видят и понимают, способны отображать в знаниях, в образах, которые становятся доступны для понимания индивидов более низких уровней развития, не способных пока видеть и понимать то же самое с помощью собственных структур. Подобная передача нового знания другим позволяет человеку расширять степень собственного видения. Таким образом, через ряд вспомогательных технических средств человек научился понимать то, что видят другие люди.