300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией

Савостьянов И. А.

роль

лук

полуторный

кол

лютый

король

283. Задание

Начиная работу над пословицами, скороговорками и стихотворными текстами, разберите их по смыслу. Соблюдайте рекомендации по произношению ударных и безударных гласных

л-ль

Шила, мыла, гладила, катала, пряла да лощила — а все языком.

Золото —

не золото, не побывав под молотком.

Языком молоть, не дрова колоть, спина не заболит.

Лето прохлопали, осень протопали, а тут и снег на голову.

Маланья-болтунья молоко болтала, выбалтывала, да не выболтала.

Рыла свинья белорыла, тупорыла, полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла.

Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала, дойду к Лавру, Лавру на Фрола навру.

Сшит колпак не по-колпаковски, вылит колокол не по-ко-локоловски; надо колпак переколпаковать, перевыколпа-ковать, надо колокол переколоковать, перевыколоковать.

* * *

Там, где море вечно плещет

На пустынные скалы,

Где луна теплее блещет

В сладкий час вечерней мглы,

Где в гаремах наслаждаясь,

Дни проводит мусульман,

Там волшебница, ласкаясь,

Мне вручила талисман.

(А. Пушкин)

* * *

Дробясь о мрачные скалы,

Шумят и пенятся валы,

И надо мной кричат орлы,

И ропщет бор,

и блещут средь волнистой мглы

Вершины гор.

(А. Пушкин)

Сонорные гласные р-рь. Эти звуки переднеязычные, дрожащие. Твердый возникает в результате дрожания, вибрации кончика языка: кончик языка поднят к альвеолам передних верхних зубов, напряжен и колеблется в проходящей воздушной струе. Края языка прижаты к боковым зубам, так что воздушная струя проходит посередине ротовой полости. Спинка языка прогибается.

При мягком рь также колеблется кончик языка, но средняя часть спинки языка поднимается к твердому нёбу.

При твердом ргубы раскрыты, но не растянуты, а при рь уголки губ растягиваются в стороны. Зубы при р-рьобнажены. Голосовые связки сомкнуты и вибрируют. Нёбная занавеска поднята и закрывает носовой проход.

Из всех сонорных звуков р-рь самые трудные произношения: они требуют раската и в их произношении принимают участие голосовые связки. Работая над сонорными ри рь, надо учитывать эту особенность, заниматься артикуляцией этих звуков тщательно и следить за правильным голосоведением.

Слоговые упражнения на звук р

рэ

ра

ро

ру

ры

трэ

тра

тро

тру

тры

дрэ

дра

дро

дру

дры

трэ-дрэ

дра-дра

тро-дро

тру-дру

тры-дры

дрэ-трэ

дра-тра

дро-тро

дру-тру

дры-тры

трэрр

трарр

трорр

трурр

трырр

дрэрр

драрр

дрорр

друрр

дрырр

трэрр-дрэрр

трарр-драрр

трорр-дрорр

трурр-друрр

трырр-дрырр

дрэрр-трэрр

драрр-трарр

дрорр-трорр

друрр-трурр

дрырр-трырр

285. Выполняя

слоговые упражнения, обратите внимание, хорошо ли «раскатывается» звук р. Если у вас слышен недостаточный раскат в произношении р, произнесите слоги в первых строчках так, как если бы в каждом из них было два р; ррэ, рра, рро. Если у вас все же не получается раскатистый р, напишите эти слоги с тремя-четырьмя р на конце: трэрр-дрэрр, траррр-драррри т. п. Зрительное восприятие нескольких звуков рпоможет вам сделать длительный раскат голосом.